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数学 中学生

(3)がわからないです。😭 誰か解き方教えて下さい🙏。お願いします🙇‍♀ (ちなみに答えは80%です)

ii 2 次の方法で理科室の湿度を調べた。 図1 は実験の手順を図で表したものである。 ま 最大量の表であり、表2は乾湿計の読み取り用の表である< とができる水蒸気の 表1 は気温と空気中に人 実験 手順1 金属型コップに室温の水を半分ほど入れる。 / 手順2 コップに入れた水の温度を記録する。 手順3 急激に水温が下がらないように、コップ内の 1 水をかき混ぜながら水水を少しずつ入れる。 手順4 コップの表面に水滴がつき始めたら 水水を入れるのをやめ、 コップ内の水の温度を記録する。 Pa 実験結果 最初の水温:17C 水滴がつき始めた水温: 13で 気温(C) 空気中に合むことができる水攻気の大提(9/r) 気温(C) 空気中に含むことができる沙攻気の最大(9/m) 気温(C) 空気中に含むことができる旅気の 6 assalszlos ai ie msh im ahaahe<lzogl 図 29 | so | 33 | 4 表2 (1 ) この理科室の気温と句点はそれぞれ何Cか、答えなさい。 (2) この理科室に含まれている水蒸気の質量は何g/mか、 答えなさい。 (3) この理科室の湿度は何%か、答えなさい。 と湿球温度計の示度はそれぞれ何でか、 (4) この理科室で乾湿計を使用した場合、乾球温 答えなさい。 ly 0 上i 24 4/9

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数学 中学生

問1の解説をお願いします。 なぜウになるのかわからないです。

次の 1, の各間い【 金属の酸化と還元について調べる 6 [ 画1 【突験2 〕 酸化銅と央素粉末の混合物を試験管に入れ, のせて,。 質量を 図1 メテシレス中 験1] マグネシウムの粉末をステンレス皿の はかってか 1のように。加裁 茸や光 を出しながら激しく酸化し, 反応後にはステンレス皿の上に白色 の物質が残った。ステンレス中がよく冷えてから, ステンレス世 に反応後の物質をのせたまま再び質量をはかると, 反応前よりも 増加していた。 マグネシウムの 図2のように加熱した。このとき。発生した気体を 石灰水に通すと石灰水は白く =。 気体の発生 が終わった後で, ガラス管を石灰水から取り出し, 加熱するのをやめ, 』ビンチコックでゴム管を閉じ た。 試験管に残った反応後の物質の質量をはかる と, 反応前よりも減少していた。 [実験1】 の下線部 a について, マグネシウムの粉末をステンレス忠にのせて加熱するとき の注意点として適切でないものを次のアーエから 1つ選び,語 記号を書きなさい。 実験中は部屋の換気をしっかりと行う。 ] マグネシウムの粉末は。ステンレス四 広げてから加封する。 較 マグネシウムが酸化するようすをよく観察し, 目を離さないようにす エエ ステンレス皿は一度執してから. 冷ましたもるのを使

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