数学 中学生 約4年前 グラフの応用の問題です。わからないので教えてください ロ 44ニ-3X+2 ち ) 11 直線の式は 3.c+4カ=12で,と軸, り軸との交点をA, Bとする。 線 分AB上を動く点をPとし, 点Pから 軸, y軸にそれぞれ垂線PQ, PRをひ いて長方形OQPRをつくる。このとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 長方形OQPRが正方形になるとき, 点Pの座標を求めよ。 Bi (0,3) R 0 )a [ちさ番 -3 (2) 点Rの座標が(0, 2)のとき, 長方形OQPRの面積を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 この問題を連立方程式で解いて欲しいです🙏 出来れば途中式もあれば嬉しいです🙇♀️ 引 2 Aさんは 10時に家を出発して,1200m はなれた 駅に向かいました。はじめは分速50mで歩いて いましたが, 列車に乗りおくれそうになったので, 途中から分速80mで走ったら,駅には とちゅう 10時18分に着きました。歩いた道のりと 走った道のりは, それぞれ何mですか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 中1の方程式の利用の問題が分かりません､､､､､､ 学 1 文字の値を求める問題 次のzについての方程式が[ ]の中の解をもっとき, aの値を求めなさい。 口(1) 2.c-a=3.z-7 1.[2=ー3] 円の (2) 3ax-5=7.z+a [z=-1] r…くd 聞 チ 本 スーとの円0S1本 x+3a [z=2) 口(3) 22-2a=3(2a+z) 【c=4] 口(4) 2-エt3a ax- 3 2 るあケ(円) 001 (金分の大- 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約5年前 (4)から分かりません😭 可能な限り教えてください。 口(3) α-ab+a-b 口(4) -+2.r+2y ※口(5) +ab-bc-ac 口(6) ー2y+y-1 口(8) a-ゲ-26-1 口 10) α-ab+a-26-2 ※口(7) a-2ab+ゲ-1 口 (9) ご+xyー2+y-2 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約5年前 なぜy=-4x+40になるのか教えていただきたいです💦 (字めちゃ汚くてすみません) 10 解いてみよう L)5 右のグラフは,水そ 404 30 うBから一定の割 20 合で排水したとき, 40 10 ェ分後のBの水の量 をyLとして, rと yの関係を表したものである。 (1) yをαの式で表しなさい。 02468 10 (分後 ケーネメ40 -42+40 解決済み 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 何人かの子供で同じ数ずつ箱の中のみかんを分ける 1人6個だも8個足りず、1人5個だと5個余る 箱に入ってるみかんをxとして方程式を作る 答えは6分のx+8=5分のx-5 だったんですけど自分の作った式は6x-8=5x+5にしたんですけどこれも正解になりますか？🙇🏻♀️ 解決済み 回答数: 2
