数学 中学生 5年以上前 すみません、(X+AY)(X-BY)=(BX-Y)(AX+Y)を展開するとどうなるんでしたっけ? 何か公式みたいなものがあったような気がするのですがどうですか? 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 解説の二行目のところ8にならなくないですか? 次のように, xと yについての2つの二元一次方程式 ax+ by=12……① ax- by= -6……② 人 示 J があります。a, bは, 自然数であり, ab-a-8=0をみたします。 0. 2の方程式を組にして連立方程式をつくるとき,この連立方程式をみたす x, y の値がともに整数となる, a, bの値を求めなさい。 アできハ 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 解説の二行目のところ8にならなくないですか? aCa-1) 6 次の問いに答えなさい。 1 次のように, xと yについての2つの二元ー次方程式 ax+ by=12…① <きだ 0心中 ax- by= -6…② 人 示 J があります。a, bは, 自然数であり, ab-a-8=0をみたします。 0. 2の方程式を組にして連立方程式をつくるとき,この連立方程式をみたす x, y の値がともに整数となる, a, bの値を求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 解説の二行目のところ8にならなくないですか? 1 をる 次のように,xと yについての2つの二元一次方程式 ax+ by=12……① ax- by= -6…② 人 示 J があります。a, bは, 自然数であり, ab-a-8=0をみたします。 0,2の方程式を組にして連立方程式をつくるとき,この連立方程式をみたす x, y の値がともに整数となる, a, bの値を求めなさい。 ハ 30中の 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 プリントの答え持ってなくて……これあってますか? 圏1年 数学の CAN-DO 24 <浜島書店〉 全間』 正答数 名前 組 21 立体の表面積と体積 /4間 番 |右の図は, 円柱の見取図です。 この円柱の側面積を求めなさい。 5 cm 3cm l- 27π3 -67 6TX5%=30て 307℃ cm (2) この円柱の表面積を求めなさい。 S=3T 9T 30t+9T×2 = 30 + 18匹 487L 48TL cm? 2次の立体の体積を求めなさい。 (1) 三角柱 7 cm 6 cm 4 cm) 2 *×6×支-12 12×7= 84 84 cm° (2) 円錐 -9 cm S=4°TT 16- 4cm うT×ま×界ー 48L 48T CL 未解決 回答数: 5
数学 中学生 5年以上前 この解説の二行目のところ8にならなくないですか? の問いに答えなさい。 の 1 次のように, xと yについての2つの二元一次方程式 それの T ( ax+ by=12……① 多ハ 30ふ中の円 ax- by= -6 2 があります。a, bは,自然数であり,ab-a-8=0をみたします。 0. 2の方程式を組にして連立方程式をつくるとき,この連立方程式をみたす x, y の値がともに整数となる, a, bの値を求めなさい。 人も 示多J 72 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 至急お願いします ツン人思 i 馬・還に (1) HerdogS【 Tjis js (cold ) GO jn my COunfTY. exciting ) han basebal ⑰ Mt Fujijs (high / han Mt CD js ( good ) of theSe CDs ) than my father. Scjence dificalt ) subject of a. (3) This pagis ( big ) of ihe three- (9) Mai can sing SOngS ( well / Im my CIaSS. (0) Mr. Takagi js ( popular ) jmy scho0L の生還ググ 24 閉じる 未解決 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 この問題の解説お願いします(TT) ん ビーが合わばて240入っている飼から、 一rssy ーー 5 ででに4り個取出し、赤と訂のビーズの個有を奴え ーーaeBy | T 2へ25 つの se本居戻9 右の表は、 ごれをら回繰り返した結果で 青のビーズの舞数(個) 14 j 12 13 19 の ある 袋の中の赤と青のピーズの数はそれそれおよそ ーー 何周と考えられますか, 2 / 3 で(で VON 3. 中学拉の男子生徒数は 15O 人である, 男子パバレーボー し痢に所属する生徒は 18 人で、 その邊長の平 均は 168cm である。 このとき、 15O 人の男子生徒の身長の平均を 168cm 推定してよいですか。 よ い、まだは、よくないと答え、その理由を書きなさし 1 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 解説お願いします xml&放・夫1 pe ある日の彰 8 時に家から 4m0。 NNはレたs 家から公園までには, 180m, 1 、pがある信号の色は背とボの 2 年類で [信あの大 の味のが信呈の 2 種類を交下にくり 返すも 信号機B は 40 秒ごとに信号の色が変わり 。 味の六号と て, 信号機Aは nb = by 2 つの信号機は. 年 as10 分に同時に青に変わめことがわかっている。 なお, 5 _k で止まり、昔になると回時に歩き始める5おじいS/ま1軸に GOm の如きで歩くものとして。 次の問いに答えなきい! 人 上まれ 0 ゅことに、 (広島大財高) 」) 年前8時に一番近い時刻で。2 つの信号機が同時に青信易になる時刻を求 めなさい。 2 下の図のグラフの太線の部分は, 信昌機B が育だこなつている時間を表し たものである。これにならって, 信昌機Aが青になっでいる時間を正しい 位置に太線で示しなさい。 (m) S記SH購放ざき誠 らら ら SS O 1 9 4 5 6 0 8L筐39信共10 おぉじいさんが8時に家を出でからの時間 (②) らの時間と歩いた道のり との関係を表すダラフを、 8時 3) おじいさんが家を出でか 図の中に実線でがしなさきWe <出か BSじいさき 4 この日太郎税は年前 8 蜂6有邊陣全家% MM んを自転車に乗り たの邊さで近いかけるこのくらM なく 進み. おじいきんと同時に公園ほ着MGのIS 時刻を飼 中いかけなければならなWがか語ま そのときの家を出る 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 添削をお願いしたいです🙏🏻 ①I want to cook very well. ②Because I will help my mother. ③I think a little cook challenge、 とについてきいている ものである。あ 語以上となる英文を 1 つずっ書き言 ),ピリオド( . )などほ 話は,A さんがB さんに将来のこ になったつも0で,①こ⑨に5 などの短縮形は 1 語と して数え,コンマ( , @次の対 えるか。B さん ただし,Tm What do you want to do in the future ? : Isee. Please tell me the reason. | Then, what do you need to do now ? 5 @⑧ 注) reason 理由 ととme @ @ 未解決 回答数: 1