急いでます！この問題解説お願い致します！

6 下の表は, 6人のあるテストの得点と, 基準にした得点との違いを表しています。 6人の得点の平均点は, 73点でした。 基準にした得点を求めなさい。 Aさん Bさん Cさん Dさん Eさん Fさん 基準にした +8 -7 +2 +12 -7 +10 得点との違い

英語です。 go shopping と going shopping って何が違うんですか？

なぜこうなるのかわかりません‼︎ 教えてください🙇🏻‍♀️💦

必チャレンジ問題 底面の半径が3cmで, 母線の長さが9cmである円錐に,右の図のように, 底面の円周上の 点Pから、側面にそって1周するように糸をかける。この糸がもっとも短くなるときの糸の 長さを求めなさい。 9cm 円錐の側面の展開図は右のようになり, 9cm 120° 30° P 口おうぎ形の中心角は, 360° × 3 -=D120° 9 H 糸がもっとも短くなる長さは, 右の図の線分PPである。 OP:PH=2:/3より,PH=9× 3_9,3 PP= 2PH=9/3(cm) 9/3cm 3cm 2 2 142 第7章 23

数学の空間図形の問題です。 7（2）の答えは60°です。 この解説に、AP=PF=AFと書いてあるのですが、 どうしてこのことが言えるのでしょうか？

7 右の図1のような, AB =AE=4cm, AD=8cmの 図1 直方体ABCD-EFGHがある。点Pは辺BC上の点で、 4 点Qは辺FG上の点である。 BL このとき,次の問いに答えなさい。 [C E. 4 H (1) 図1の直方体ABCD-EFGHにおいて, 辺ABと G 平行な面をすべて答えなさい。 面EFGH , 面CGHD ※面の書きあに注意 (2) BP=4cmのとき,ZAPFの大きさを求めなさい。 AABP,APPF.AABFは 2組の恋とその間の角がをれをれ笑しい ので".合同であ了。よって △APFについて、AP=PF=AFがいえるので、△ APFは 正ミ角刊でみる。よってこAPF=600 図2のように,点Aから辺BC,FGを通って,点H 図2

写真の図で、BF:FD=2:5 ならば、 シャーペンで書いた PF:FQも、2:5 になるんですか、？？🙇‍♀️

A D ST h2 I G E Sha PPe F H B C

全ての角が等しい五角形は必ず正五角形だといえますか？教えてください🙏

この大きい3番の問題がよく分かりません。 (1)と(2)両方教えてください！🙇‍♀️💦

16点× 3 対話文を読み,あとの問いに英語で答えるとき、 に適する語を書きましょう。 Ken : Hi, Emma. Thanks for this book. I learned the way to take beautiful pictures. aidd de Emma : I'm happy that it was helpful for you. Ken : What areyou doing now? Emma : I'm going to go to the museum tomorrow, so I'm checking the time for the bus. (W Why is Emma happy? Could boak helped Ken. od io S Because her What is Emma doing now? She is checking take the bus. Come When whap

何回やっても答えに辿り着きません🥲 解説お願いします🙏

1+1=?

中3 数学 円周角の問題です。 xの求め方を教えてください🙇‍♀️

(36) x-22:32 A B 32° 「E D C

下線部の略教えてください！

choosing eco-friendly products instead of plastic bottles. E a company sells water in small containers which are made d: That's a nice idea. In our country, a town became fa stopped selling water in plastic bottles. I think it's a think? on sn I think we should do the same thing in our town. -I think there will be some problems if you do this another way.