数学 中学生 11ヶ月前 2枚目が解説です。 線を引いたところがわかりません。 教えてください🙇🏻♀️ 回(問2] 立体 ABCDEFは、AB=AC=6cm、AD=8cm <BAC=∠BAD=∠CAD=90°の三角柱である。 ZACの中点をMとし、点Mを通り辺ABに平行な直線と 辺BCとの交点をNとする。 辺DAをAの方向に延ばした直線と線分FMをMの方向に 延ばした直線との交点をG辺EBをBの方向に延ばした 直線と線分FNNの方向に延ばした直線との交点を Hとし、点Gと点Hを結んだ。 5つの面 AMG BIVH, ABNM GHBAGHNINE 囲まれた立体の体積は何cm3か。 H ANAG B N M E CL F 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 (2)について、表に何が当てはまるか教えてください🙇🏻♀️ (1)がy=4x²だということは分かりました。 3 底面が1辺xcmの正方形で、高さが4cmの正四角柱の体積をycm3 とするとき、次の問いに答えなさい。 □(1)yをxの式で表しなさい。 □ (2) (1) で求めた式をもとに、下の表を完成させなさい。 IC 0 1 2 3 y 4 4cm xcm xcm 曲 > y=4x JACCI 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 11ヶ月前 ⑷を解説してください! 答えは245です。 よろしくお願いします🙇♀️ ・体系数学 p.5 91 次の問いに答えなさい。 □(1) □ (2) V ✓84α が自然数となるような自然数αのうち、最も小さいものを求めなさい。 250gが自然数となるような自然数のうち、最も小さいものを求めなさい。 01 1008 n M □(3) (-\)(-EVE) が自然数となるような自然数nのうち、最も小さいものを求めなさい。 (e+ 2) (S- 6125 □ (4) k が2以上の自然数となるような自然数kのうち、最も大きいものを求めな 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 (2)解説の下線部のところ OQが3㎝だから、等式変形?のようにOPも3㎝になるということですか? 図5の立体は,円 0を1つの底面とする円柱である。この円柱 において, 底面の半径は3cm,高さは9cmであり,もう1つの 底面である円の中心をHとする。 円Oの円周上に点Qをとり, 点Qから円 H に垂線を引き、円Hとの交点をRとする。点P は, 点Qを出発して線分QR上を毎秒1cmで点R まで動き停止する 点である。 図5 P 9cm このとき,次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 ただし, 円周率 H はぇとする。 (7点) R (1) この円柱の体積を求めなさい。 3×3×π×9 817 この円柱において,点Pが点Qを出発してから2秒後の △OPH の面積を求めなさい。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 11ヶ月前 二次方程式の利用の問題では(1)のように二次方程式の2つの解がそのまま答えになる場合と、(2)の-10と4のようにそのままにならない場合がありますが、どう見分けたら良いのですか😭? (1) 2つの数があり、 その和は12, 積は35 であるという。この2つの数 を求めよ。 35 20 -17-5 (2) 2つの数があり、 その差は6, 積は40であるという。この2つの数を 求めよ。 4 10 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 中3数学 平行線と線分の比 問題のyは早く解ける裏技みたいなのはありませんか、? 足して÷2だった気がしてやってみたのですが、合わず…。 x=3 2 【3】 次の図において, l//m//n のとき,,yの値をそれぞれ求めなさい。 未解決 回答数: 2
数学 中学生 11ヶ月前 昔の復習をしてたんですけど、(2)と(3)の求め方を忘れてしまったので教えてください。調べても簡潔にまとめられちゃってて、手順が分かりません 14 右の図1は、底面の円の半径が4cm, 母線の長さが 12cmの円錐の見取図で、図2はその円錐の展開図で す。 次の問いに答えなさい。 ただし, 円周率はとし ます。 【7点 x3】 図2 (1) 展開図のおうぎ形の弧の長さを求めなさい。 (2) 展開図のおうぎ形の中心角の大きさを求めなさ い。 (3)この円錐の表面積を求めなさい。 4 cm (1)8πcm (3) 64cm² 12 120度 2/12 図1 12c 4 c 360 & 12v 7604 12 - 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 ⑵の問題でなぜ三角形ではなく二等辺三角形なんですか?PEとB EだとB Eの長さの方が長く見えます Step 1 基本問題 解答 別冊40ページ 1 [立方体の切断] 右の図の立方体を,次 D Q P の平面で切ると,その切り口はどんな図 形になりますか。 点 P, Qはそれぞれ辺 AD, CD の中点である。 A IB H (1) 点A, C, F を通る平面 E F 正三角形 (2) 点B, E, Pを通る平面 三角形. (3) 点A, E, Gを通る平面 (4) 点H, P Q を通る平面 (5) 点 A, Q, Gを通る平面 16cm (6)点P, QEを通る平面 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 中3 因数分解 ⑴がわかりません💧 途中まではわかったんですけど、2(ab−2) をどう因数分解したらいいんでしょうか….ᐣ 詳しくわかりやすくお願いします(՞_ ̫ _՞)" 問題を1枚目 途中までのものを2枚目 例題の解説(こんな感じに解きたい)を3枚目 って感じ... 続きを読む (1) a²+2ab+b²-4 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 11ヶ月前 この問題の解き方を教えてください🙇🏻♀️ 見るの遅くなるかもしれません。すみません。 5 図1, 図2はともに, 1辺が4cmの正方形ABCD を底面とし, AE=BF=CG=DH=2cm を高さとする 直方体である。 このとき, 次の問いに答えなさい。 2x 20 解決済み 回答数: 1