数学 中学生 6年弱前 (1)なんで答えが141.4なんですか？ 矛盾してません？ 答えは2枚目です。 RS uo TS EN まこ (①⑪Y2 =1.414, 50 = まる472 とにで 次の値を来急なさい NR ① 5oooo ② Oz っSL 人 ! K 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年弱前 AB=BCのとき、青と赤の三角形の面積はなぜ等しくなるのですか？ 右の図で、 直線①は 2 点 A(一43).B(2.1) を通る。 直線②は 員きが正で、点B とy軸 RC を通る。点P はゝ軸上の点 である。 次の(①⑪)~て④に答えなさい。ただし、座標軸の単位の長さを lcm 還おる。 ) 点B と原 について対称な点の座標を求めなさい。 5) 直線①の傾きを求めなさい。 ) 間2 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 全部教えてください ー5) +(12) 03 (2) x (3) 8て4 ⑳8-2*x(-3)+7 Q⑪⑩18+(-3)+(-め Q⑳6+(-2ー3x(-め ⑰ 10-2+4X0.5 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 なぜ偶数番目は－1するんですか？ 間 謀呈 2の倍数でも 3 の倍数でもない自然数全体を小さい順に並べてできる数の列 症還0 5 7/. 1 15 12 9 NN ① について, 次の問いに答えなさい。 (1) 103 はのの数の列で第何番目に現れますか。 |(2) ①の数の列で第 2008 番目の数を求めなさい。 EE 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 この素因数分解で約数を求める問題が分かりません😥 上からで申し訳ないですが急ぎめです！ 至急お願いします💦 本当に困っていてお願いします🙇♀️ ④ 素因数分解を使って、60 と 80 の最大公約数を求める方法を考えよう。 学習のヒントッ ①⑪ 2=OXOという形で表してみよう。42 の約数を考えるといいね。 ② 例えば、30 を2数の積の形で表すと、30ニ2X15 と表 きます。 2数 のうち、2は素数です。 15 は素数ではないので、さらに3X 5のように積の形で表 すことができます。これを線り返すと xx5 のように、30 を素数である約 数だけの積の形で表すことができます。 このように自然数を素数である約数だけの 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約6年前 教えてください😰 引| 原価が300円の商品に、原価の20%増しの定価をつけました。原価の5%以 上の利益を得るためには、定価の何%まで値引きすることができますか。 ⑪) この商品の定価と、定価のz%値引きするときの売り値を、それぞれ求 めなさい。 ②) (①⑪から不等式をつくり、定価の何%まで値引きすることができるか求め なさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約6年前 分からないので教えてください。式などを書く問題は式と答えもお願いします。 | > て (教科書 p 1.学習書 p 29) ①⑪ いい (⑫ 50 +Jソ5 -/77 ⑬ 54+び5) ④⑰ ②⑫③-V5)VS+y2) ⑥⑮ (2+y5Y ⑥⑩ Q5+JSNV5 8) しなさい。 (表科書p 32 , 学習革p3 回 次の式の分母を有理化して簡単に 6 0 O 芝 人0語 @ G5 回答募集中 回答数: 0
