数学 中学生 約1年前 この問題の解き方と答え、あっていますか ②甲乙2つの組がA地から22km離れたB地へ行くのに,バスが1台しかなかったので, 甲組はバスで, 乙組は歩いて同時に出発した。甲組は途中 C地で下車して歩いてB地に向か い,バスは直ちに引き返して乙組を乗せてB地に向かい, 両組は同時にB地に到着した。た だし,バスの速さは毎時40km, 人の歩く速さは毎時5km とする。AC 間の距離をxkm, 乙組の歩いた距離をykmとして,x, yの値を求めよ。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 中一の問題です。数学です。 比例の問題で横のグラフに書くと言うやつなんですが、どうやって①②をとけば良いのか分かりません。教えてください🙏 2) 次の比例のグラフを、 右の図にかき入れなさい。 1 y=-x ② =3x y=- 6 -3 y 6 3 cho 0 3 6 3 6 XC 巻末 学びのベース P211 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 ⑵角B＝90°の直角二等辺三角形が答えだったのですが、絶対どこが90度か書かなきゃだめですか？ ○ 2点間の距離 頂点の座標が 93 A(-3, -1), B(1, 1), C(3,-3) y 教 p.194 B -3 である △ABCがあり A -3 C 1 I ます。 □ (1) 3辺の長さを,それ ぞれ求めなさい。 AB==4+16=20 AB=2√5 AC2=4+36=40 AC = 2√TO BC=16+4=2 BC= AB= 2√5 BC= 2√5.000 CA=210 (2) この三角形は, どんな三角形ですか。 40=20+20 レンジ 直角二等辺三角形 未解決 回答数: 0
数学 中学生 約1年前 中3の問題です。 分からないので教えて下さい。 ⑨下の図のように、面積が3cm²の正方形を2つと面積が15cm²の 正方形を2つ並べました。 4つの正方形に囲まれた、アの長方形の面積を求めなさい。 3cm² 15cm² ア 15cm² 3cm² 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 解説がよくわかりません。誰か分かりやすく説明してくれませんか。なぜ(a+2)二乗になるのかがわかりません。二次方程式の利用です。 C 学びを深めよう □右の図で、点Pは y=x+2のグラフ 2 atz 上の点です。 点Pからx軸に SAP 垂線をひき 930 その交点をQとしてPQを1とする正方形 QRSをつくります。 正方形 PQRSの面積 が32 であるとき、点Pの座標を求めなさい。 ただし、点Pの座標は正とします。 魚種をすると (at2)2=32 at2=±132 at2=±472 b A-22√2 >だからのコートは 問題ない. a2-24 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約1年前 中3数学 この問題の解き方を教えてください。 一度解けているのですが、2回目やってみたらわからなくなりました💦 問2 次の(1)~(3)のそれぞれにおいて, a,bの値をそれぞれ求めなさい。 (1) 関数y=ax2 について,xの変域が−2≦x≦3のとき,yの変域はby 6である。 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約1年前 3年二次方程式です なぜ根号の中が0だとb²－4acになるんですか？ x=1、x= 1 5 3章 2次方程式 4章 関数y=ax2 5章 相似な図形 6章 円 C 実力を試そう PB1 日 2次方程式 ax+bx+c=0の解につ 3 解の公式の利用 いて、 解の公式 x = - -b±√b2-4ac 2a 注目して、次の問いに答えなさい。くわしい解説 (1) 解が1つになるのは、a、b、cの値が どのような関係にあるときか、説明しな さい。 (例) 解の公式の根号の中が0のとき、 つまり、 62-4ac=0のとき、 2次方 程式 ax2+bx+c=0の解は1つに なる。 (2)次のア~エの方程式で、解が1つにな べて選び、記号で答えなさい。 10 7章 三平 未解決 回答数: 1
