数学 中学生 2ヶ月前 ③がわからないです💦解説お願いします! 4 次の各問いに答えなさい。 (1) 右の図で、直線 l は x+y=10のグラフで、直線mは 点(-8,0)と点(0, 4)を通るグラフである。l と x 軸の交点をA、 lとの交点をPとする。 また、直線n はx=2のグラフで、nとℓ、 m、 x軸との交点をそれ ぞれB、C、Dとする。 これについて、 次の問いに答え なさい。ただし、座標軸の1目もりを1cmとする。 ① 直線の式を求めなさい。 Dat xty=10 Co 10 4 C JB (4,6) y==√x+4 m ②点Pの座標を求めなさい。 ③ 四角形APCDの面積を求めなさい。 8~ y= -8 O D 10 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2ヶ月前 なぜ直角三角形だと分かるのでしょうか 2=16a ag 関数 4 8 2次関数y=ax・・・ ① のグラフは点A (4,2)を通っている。 y 軸上に点B を AB=OB (O は原 MA ◎点)となるようにとる。 (1) Bのy座標を求めよ。 5 応用 EGLAED ABO 応用 (2) ∠OBAの二等分線の式を求めよ。 (3) ①上に点Cをとり、 ひし形 OCAD をつくる。 Cのx座標をtとするとき, tが満たすべき2 応用 m 次方程式を求めよ。 また, tの値を求めよ。 mot (3) (4) 裏面の mo&. S y=1/1 2 8 ADAX S&T m =A=AQ 8cm- 150° モ (0,190) BA(4,2) Janos ① 6 CONTABI (2,1) →X =2 √ 16 +4 √20-24 (4)2 AA +/4 mo&O CASO DEA OATHA 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2ヶ月前 中学2年生 1次関数についてです。 (2)の問題でA,B,C,Dそれぞれの座標を求める所で、どうして答えのようになるのかが分かりません。まだ、Aの座標の求め方はわかるのですがB,C,Dの求め方が理解できません。どなたか解説をお願いします。 5 1次関数のグラフと図形 右の図のように, 直 yy=4x 線y=4x上の点Aと直線 y=1/2x上の点Cを頂点に 2x もつ正方形ABCD がある。 点Aと点Cのx座標は正 で,辺 AB が y 軸と平行 である。 B -XC (1) 点Aのy座標が8であるとき, □ ① 点のx座標を求めよ。 <7点×4> (千葉) ② 2点A. Cを通る直線の式を求めよ。 ヒント ( ] (2) 正方形ABCD の対角線 yy=4x A AC と対角線 BD の交点を KE 円 Eとする。 点E の x 座標 が13であるとき, 点Dの 座標を求めよ。 y= J 12 正方形ABCDの1辺の長さを2 とすると, 点Dのx座標は「 [ と表される。 X 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2ヶ月前 𐙚 中学生 数学 一次関数 1枚目の画像の問題の ( 2 ) についてです 2枚目は答えの解説なのですが、蛍光ペンの部分が 2t になる理由がわかりません 教えてください > < 31次関数のグラフと図形① 右の図において, ① は関数y=-x+5の グラフ, ②は関数y=1/2xのグラフである。 点Aは関数 ①のグラフと軸 の交点, 点Bは関数 ①のグラフ上の点で, x座標は3である。 点Cは関数 ②のグラフ上の点で,z座標は1/3であ である。また、y軸上に点D (0,3)が D・ y ある。このとき,次の問いに答えなさい。 (1) 四角形AOCBの面積を求めなさい。 (2)点Dを通り△AOBの面積を2等分する直線の式を求めなさい。 B IC 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2ヶ月前 最高水準問題 312が分かりません 解説よろしくお願いします💦 図アル 最 高水準問題 200 332 相対度数をまとめたものである。 トを実施した。 右の表は,テストの得点について、度数および A 中学校の3年1組の生徒 40 人に 10点満点のテス 5歳データの 得点(点)複数人数 0 0:00 1 3 2 石川県 3 このとき、次の問いに答えなさい。 (1)表の a 」にあてはまる数を求めよ。 ただし、小数第3位を 四捨五入して, 小数第2位まで求めること。 (2)次の図はテストの得点の分布の様子を箱ひげ図に表したもの である。 1 1 1 1 7 8 9 10 8-8-8-0- 産 012 このときの 3 4 5 6 7 8 9 10 (点) 計 40 1.00 C dにあてはまる数の組み合わせとして適当でないものを、次の 25 ア~エから1つ選び、その記号を書け。 また、そう判断した理由を、この箱ひげ図をもとに説明 せよ。 説明においては、 図や表, 式などを用いてよい。 ア b= 5c = 4 d=1 76=4_c=4_d=3 イ 6=5c=2d=3 エ b=4c=3 d=3 グループ 15人の数学の 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2ヶ月前 ⑶について。 なぜCはL上にあるとわかるのですか?? 関数 応用 応用 4_2次関数y=ax……①のグラフは点A(4,2)を通っている。y軸上に点B を AB=OB (O は原 点)となるようにとる。 (1) B のy座標を求めよ。 (2) 1 応用 ⑤ の二等分線の式を求めよ。 215 y=-2x+5 PBAの ①上に点Cをとり, ひし形 OCAD をつくる。 C の x 座標をtとするとき, tが満たすべき2 次方程式を求めよ。 また, tの値を求めよ。 +2+16+-40:0 4:169 M = 2 a= 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 字が汚くて読みにくかったらごめんなさい! この三平方の定理の問題が分かりません。答えは60になります!教えて欲しいです!お願いします! bcm DY 4cm B 15cm A9cm E EL (1) [ΔADP]を、辺AP] を軸として1回転6cm させてできる立体の 体積を求めなさい。 7cm 7-2=49-4:45:355 B E 9cm 2chP 632-(3.5533=36+9×5=36+45 81 9 8cm 1xx 20 Date 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 (2,3,4)の解き方を教えてください🙇🏻♀️🙏🏻 X 3 下の図のように、関数y=-- 6 のグラフ上に2点A、B、関数y=ax (a>0)のグラフ上 に点Cがあり、点のx座標は6点B、Cのx座標は3である。また、点Dの座標は (3,1) である。 (1)~(4)に答えなさい。 6x C y=ax D I 6 6 0 3 y 北 (1)a=2のとき、点C の座標を求めなさい。 B (2) ADC が二等辺三角形になるとき、αの値を求めなさい。 (3) 点Bを通り、x軸と平行な直線をℓとする。 α=4のとき、直線 l を対称の軸として、直線 y=ax と線対称となる直線の式を求めなさい。 (4) 線分ABとx軸との交点をEとする。 四角形 AEDCの面積が△ABCの面積の倍になると き、αの値を求めなさい。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3ヶ月前 ⑴の問題が、『平方完成して、頂点と軸を求めよ』というものなのですが、画像 2枚目のように頂点までは求められるのですが軸が求められません。 軸の求め方を教えてください。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3ヶ月前 ⑶の解き方を教えて欲しいです🙇🏻♀️🙏🏻 ⑴が2√2 、 ⑵が(5√2)/2 まではわかりました✨️ 答えは(6√2)/5 です! よろしくお願いします! 9 右図のように, AB = 4, BC = 5,CA = 3 の直角三角形があり、 この三角形は辺BCがx軸 に平行で,面積がx軸, v軸で同時に2等分され ている。 三角形の各辺と両軸との交点を,P,Q, R, Sとする。 次の各問いに答えよ。 P (1) AQの長さを求めよ。 (2) PBの長さを求めよ。 (3) 点Aとx軸との距離を求めよ。 ADC (4) 点Aの座標を求めよ。 B 552 早実高★★★★☆ A 3 C 5 R x 解決済み 回答数: 2