IIの1はわかったんですがそれ以外がわかりません。 お手数ですが全部教えて欲しいです。

【問 3】 一定量の水を98℃まで沸かすことができ,沸いたお湯を常に98℃のまま保温できる電気 ポットがある。 友香さんは、次の手順でより効率的なお湯の沸かし方を考えようとした。 〔手順1〕 数時間後にお湯を使うときの2つの方法をまとめる。 この電気ポットで98℃まで沸かしたお湯を数時間後に98℃の温度で使う2つの方法と,それぞれに かかる電気代について 次の表1と図1にまとめた。 表 1 図 1 A 方法 お湯が98℃になった時点で, 電気ポットで98℃のま ま保温してお湯を使う方法 B お湯が98℃になった時点で、 電気ポットの電源を切 り 必要なときに再び電源を入れて98℃まで沸かし てお湯を使う方法 お湯が98℃に なった時点 (0) A の方法 B の方法 お湯を使うまでの時間 お湯を保温している時間 電源を切っている時間 2時間 4分間 4 y 〔手順2〕 Bの方法の時間についてまとめる。 Bの方法の時間の関係について調べたことを, 表2にまとめた。 表2 お湯を使うまでの時間 1時間 4 時間 お湯を沸かしている時間 3分間 6分間 表2と図1から, Bの方法で1時間後にお湯を使うとき,次のように考えればよいことがわかる。 1時間後にお湯を使うので, 「お湯を使うまでの時間」 は1時間である。 「お湯を沸かしている時間」は3分間である。 ・よって、図1の (0) から57分後に再び電源を入れると, 1時間後にお湯を使うことができる。 3 2 電気代 お湯を保温するのにかかる電気代 1時間当たり0.9円 1 お湯を沸かすのにかかる電気代 1分間当たり0.4円 再び電源を入れる 6 〔手順3〕 一次関数として考える。 Bの方法で, 「お湯を使うまでの時間」 と 「お湯を沸かしている時間」の関係は、 「お湯を使うまで の時間」が1時間以上において, 一次関数とみなすことができる。 「お湯を使うまでの時間」を時間とした 図2 Aの方法 ときの電気代を円として、 Aの方法とBの 方法を比較することにした。 その際, それぞ れの方法について, æとyの関係を図2と 図3 (≧1のとき)のグラフに表した。 98℃でお湯を 使う時点 お湯を沸かして いる時間 3時間 5分間 図3 Bの方法 ( ≧1) 4 8 3 2 9/₁0 2= h. D

加湿器Bの通る直線を求める式の座標が なぜ点(3¸40)になるのかが分かりません。 ぜひ詳しく説明してください。

けんじ 4 さんの部屋には, 「強」「中」「弱」の3段階の強さで使用できる加湿器Aがある。この 加湿器Aの水を入れるタンクには目盛りがついており、水が目盛りの50まで入っている。加 湿器Aの水の消費量を加湿の強さごとに調べてみると、「強」「中」「弱」のどの強さで使用 した場合も、水の消費量は使用した時間に比例する。 表は, 加湿器Aの1時間あたりの水の消費量を示したものである。 表 加湿の強さ 1時間あたりの水の消費量 (目盛り) から ただし,加湿器Aのタンクの水は空にならないものとする。 ( 50 ある日,健二さんは加湿器Aの電源を入れて「強」で3時間使用し、その後「弱」で8時間 使用した。 29 (ア) 13 O 図は,加湿器Aの電源を入れてから時間後の加湿器Aのタンクの水の目盛りをyとする とき,加湿器Aの電源を入れてから11時間後までのエとの関係をグラフに表したものであ る。 強 強 7 次の(1)~(3)に答えよ。 3 5 (1) 図の(ア)にあてはまる数を求めよ。 弱 2 8 16mLつかってる 13 -22+ b I 11 (時間) b -2 (372) 2フ

このプリントの答えがわからないので、解答を教えておしいです。

チェック&トライ ① 次の問いに答えなさい。 しょう｡ おうべい (1) 資源や市場を求めて積極的にアジアやアフリカへ進出した欧米列強 (3) 1911年 関税自主権の完全回復に成功した外務大臣はだれか。 いとうひろぶみ (4) 1900年に伊藤博文が結成した政党を何というか。 が、武力で植民地を広げていった動きを何というか。 こうしょう つねみつ てっぱい (2) 1894年, イギリスと交渉した陸奥宗光が撤廃に成功した権限は何か。 (2) が建国されるまでの一連のできごとを何というか。 にっしん ばいしょう (9) 日清戦争の賠償金などを使って建設され, 1901年に操業を開始した はいがい ベ キン (5) 中国で排外運動を進めた組織が, 1900年に北京の各国公使館を包囲 (4) 官営の製鉄所を何というか｡ たいほ こうとくしゅうすい しい。 (10) 多くの社会主義者が逮捕され、 幸徳秋水らが死刑になった事件を何 というか。 したできごとを何というか。 かんこくへいごう せいれぎ (6) 日本が韓国併合を行ったのは西暦何年か。 数字で書け。 かくとく (7) ポーツマス条約で獲得した鉄道の利権をもとにして, 日本が設立し た会社を何というか。 (6) しん ちゅうが (8) 中国にある多くの省が清からの独立を宣言して, 1912年に中華民国 (7) 2 次の文の( にあてはまることば数字を語群から選びなさい。 こうご (1) ( ① )で起こった甲午農民戦争をきっかけにして日清戦争が始ま り, 日本が勝って( ② )条約が結ばれた。 しかし, 日本が獲得した (③)は、ロシアなどの( ④ ) 国干渉によって清に返還された。 かんしょう へんかん 語群】 東京 大阪 三 四五 【語群】 フランス うちひらかんぞう 内村鑑三 山東半島 シャントン きょうとう 遼東半島 ケトン 実施日 年 月 日( |社会中3東京書籍 チェック1日清・日露戦争と近代の産･･･ 名前 にちろ (2) ( ① )と同盟を結んで、 日露戦争を戦った日本は, (②)の指 によって日本海海戦に勝利した。 しかし戦争の継続が難しくなった けいぞく ちゅうかい ため (3③)の仲介でポーツマス条約を結んだ。 【語群】 I 北里柴三郎 アメリカ 幸徳秋水 まさおか し き 正岡子規 たばころするぞらせ 夏目漱石 しものせき 下関 ちょうせん 朝鮮 めいじ (3) 明治時代の日本では ( ① )によって日本画が発展し, (②)は よこやまたいかん 横山大観 イギリス もりおうがい 森鷗外 ください 黒田清輝 たいわん 台湾 のぐちひでよ 野口英世 ドイツ とうごうへいはちろう 東郷平八郎 1 1 (1) ひぐちいちます 樋口一葉 ながおかはんたろう 長岡半太郎 (3) (5) 12 (116) ちょうほう 明るい西洋画をえがいた。 また, 破傷風の血清療法やベスト菌を発見 (3) (2) した( ③ )などの科学者が世界的な評価を受けた。 (8) (9) (10) (2) ② (1) 2 4 1 3点 x 10 2点×10. 朝鮮 THE /30点 年 1 アメリカ (②2) (2) 幸徳秋水 ② 3 /20点

②がなんで10cmなのかがわかりません😭

2 *# * Ve 入試実戦力完成 物理 光 1 (2) 受験基本 受験 標準 受験応用 受験難問 177 211 次の各問いに答えよ。 ぞう 1 図1のような装置を用いて, 凸レンズによる像のでき方を調べ 図1 確実に得点したい標準問題。 自信を持って解けるようになろう! (2) 図2は、下線部のときのフィルター付き光源, 凸レンズ, スクリーンの位置関係を示す模式図である。 P点を出て Q 点を通った光は,その後、スクリーンまでどのように進む か。その光の道すじを図2に しょうてんきょり 1200R レンズの焦点距離を作図して求めよ。 ただし, 作図に必要な 線は消さずに残しておくこと。 10 ひが8cm のしは た。 凸レンズの位置を固定し, フィルター付き光源の位置を少し こうげん ずつ変えるごとに, スクリーンにフィルターの文字Lの像がはっ きりとうつるように, スクリーンの位置を変えた。 そして, その たびに像を観察し, AとBを測定した。 次の各問の答を, 答の 欄に記入せよ。 ASCI ('14 福岡県 ) (1) 次の 内は、この実験の結果について生徒が発表した内容の一部である。 Aが30cmのときに,Bを15cm にするとスクリーンに文字 Lの像がはっきりとうつり イ小さく), 光源側から見る ました。この像は、フィルターの文字より⑩ (ア大きく と, 文字 L ⑩ (ウ同じ向き 工上下・左右が逆向き) でした。 次に, A が20cmの ときに,Bを20cmにするとスクリーンに像がはっきりとうつりました。 ①文字の⑧⑥の()内の語句から、それぞれ適切なものを選び,記号で答えよ。 @[ ①[] また,この凸 線で示せ。 2 180 L.) 答えは次のページへ T cm +2 フィルター付き光源 透明のガラスに 凸レンズ スクリーン Lと書いたもの (凸レンズと フィルターとの距離 図2 フィルター付き光源 ( 1th 20 B (凸レンズと スクリーンとの距離 凸レンズ スクリーン 受験基本 1 次の 【実

点Ｙの方が流れる電流の大きさが小さいのは分かりました。その選んだ点Ｙを流れる電流の大きさが分かりません。解き方教えてください！

表 図1 抵抗器 a 電流 [A] Q 電源装置 電圧[V] スイッチ b A 抵抗器B 0 0 0 図2 O C 1.0 0.05 0.20 B befol 2.0 0.10 0.40 dx 112. d X 図3 ¯† 3.0 0.15 0.60 float 4.0 0.20 0.80 B Y f E 5.0 0.25 1.00

全部教えてください 多いと思いますが分かるところだけでも大丈夫です

360 5 電熱線の発熱量を調べるために図1のような装置を使って、次の実験を行っ た。 ただし、水1gを1℃上昇させるのに必要な熱量を4.2Jとする。 実験 ① 室温と同じ温度の水100gを発泡ポリスチレンのカップに入れた 6V-6Wの電熱線Aを回路につなぎ, 図1のようにして水の中に入れた。 (3) 電熱線Aに6Vの電圧が加わるように調節して、回路に電流を流した。 4) ときどき水をかき混ぜながら, 1分ごとに水温を測定した。 (5 電熱線Aを6V-12Wの電熱線Bにつなぎかえて ②〜④と同様の操作を 行い, 結果を図2のグラフにまとめた。 図1 電源装置 スイッチ 発泡ポリスチレンの カップ -水100g ・電熱線 A 図2 10 水の上昇温度 [℃] 8 9 4 2 0 B 図3 A 123 4 5 電流を流した時間 [分] 下線部のように、室温と同じ温度の水を使用したのはなぜか。 その (1) 理由を、「空気｣, ｢熱｣ということばを用いて, 簡単に書け。 (2) 実験で電熱線Aに5分間電流を流したとき, 次の①~③の問いに答えよ。 ① 電熱線Aから5分間で発生した熱量は何Jか。 ② 水100gが5分間で得た熱量は何Jか。 (3 ①で計算した熱量と②で計算した熱量は等しくならない。その理 由を簡単に書け｡ (3) 電熱線Bに加わる電圧を12Vにして同 様の実験を行ったとき 5分後の水の上 昇温度は何℃になるか。 (4) 図3のように, 電熱線A,Bを並列に つなぎ 回路全体に加わる電圧を6Vに して同様の実験を行ったとき, 5分後の 水の上昇温度は何℃になるか。 電熱線 A 水100g ・電熱線日 [5] 【(1) (2) ① (3) (4)

(2)教えてください

① 図1のような回路をつくった。 (1) [作図] 図1の回路図を、 電気用図記号 を使ってかけ｡ 練習問題 2 図1のような回路で, 電熱線A, B を別々 に接続した。 電源装置の電圧を変えて、 電熱 線A, Bに加わる電圧と流れる電流の大きさ の関係を調べた。 図2は、その結果である。 図 1 (2) 図1の回路に電流を流すと, 電流計と 電圧計の針が図2のように振れた。 この ときの電流と電圧の大きさはそれぞれい くらか。 ただし, 使用した端子は電流計が 5A, 電圧計が15Vであった。 (3) 電流と電圧の大きさが予想できないとき 最初に電流計と電圧計の端子をどの端子に つなぐか。 それぞれ次から選べ。 電流計 5A イ 50mA 500mA 電圧計 ② 3V オ 15V 力 300V 電源装置 図2 図1 電圧計 0 10 100 0 抵抗器 Landbold 電源装置 100 200 A RID 電流計 スイッチ 5 300 10 5A dautunl+ 140 50mA 400 500mA LIA 電熱線A 1 (1) 15 1+ → スイッチ (2) 電流 電圧 (3) 電流計 電圧計 2 (1) (2)A (₁)

書き込んでき たないですm(._.)m 1.2を教えてください

2 太郎さんが住んでいる町内では4月と10月に資源回収を行い, 新聞紙と雑誌を回収しました。 4月に回収した新聞紙と雑誌の重さは合わせて3500kg でした。 10月に回収した新聞紙の重さは, 4月と比べて20%減少し, 雑誌の重さは、4月と比べて20%増加したため, 合わせて260kg減りま した。 ①,②に答えなさい。 ① 4月に回収した新聞紙の重さを xkg, 雑誌の重さをykgとして, 連立方程式をつくりなさい｡ 6 + 4 = 10 x+4=2500 10' f TO =260 2+1:3 ② 10月に回収した新聞紙と雑誌の重さは, それぞれ何kgであったか, 求めなさい。

2番の解説お願いします

②2 下図のような実験装置を組み立てて、 ステンレス電極の先を表のア~キの液体につ けて、電流が流れるかを調べた。 これについて、あとの問いに答えなさい。 調べた液体 電源装置 000 ア 蒸留水 S. 80 80 1 塩酸 ウ 水酸化ナトリウム水溶液 工砂糖水 オ 塩化ナトリウム水溶液 ステンレス電極 電流計 カエタノールと水の混合物 キ 塩化銅水溶液 (1) 数種類の液体を続けて調べる場合、使用したステンレス電極にある操作を行ってか 2016-20 ら、別の液体を調べる。このときのある操作とはどのような操作か。 「蒸留水」の 語を用いて書きなさい。 -7,7₁ € 23/10 (2) (2) 実験中にステンレス電極から気体が発生している液体が見られた。この液体を表の ア~キからすべて選びなさい。 そのア~キからすべて選びなさい。 豆電球 電源装置

この問題教えてください！！ （3）がわかりません。 なんでそうなるかも教えていただきたいです！ 至急お願いします

2 電流・電圧の関係と抵抗 図1のように、 10Ωの抵抗器と30Ω の抵抗器を並列に接続し 10 Ωの抵抗器 の両端に加わる電圧と, 10 Ωの抵抗器に 流れる電流を調べる回路をつくった。 10 Ωの抵抗器の両端に加わる電圧を変化さ せ,それぞれの電流の大きさを調べた。 表はその結果である。 (岐阜改) 電流計 電圧[V] 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 電流 [A] 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 (1) グラブ表をもとに, 10 Ωの抵抗器の両図2 端に加わる電圧と, 10 Ωの抵抗器を流 れる電流の関係をグラフにかきなさい。 (2) 抵抗器を流れる電流と抵抗器の両端 に加わる電圧との間にある関係を示す 法則を何というか。 抵抗器 a (3) 電流計の値が 0.3Aのとき, 図1の X点を流れる電流の大きさは何Aか。 電流計 電圧計 (4) 図1の回路に抵抗器を接続して, 図2のような回路をつくり, 電源装置の電圧を 9.0Vにしたとき 10 Ω の抵抗器に 3.0Vの電圧が加わった。 抵抗器の抵抗の値は何Ωか。 140 →教科書p.263~266本誌p.116,120 図1 スイッチ X 30Q2 10Q2 電圧計 + 30Q2 10Q2 (1) 0.5 0.4 0.3 A 0.2 0.1 11 電流〔A〕 (2) (3) (4) 0 1.02.0 3.04.05.0 電圧[V] の法則