数学 中学生 約5年前 (2)なんですが、なぜ2×3をするんですか?解答の意味がわからないので、教えて下さい!! 数nのうち, もっとも小さいものを求 めなさい。 (長崎) 644)、8633、1604Q, - 2n か小さくてるると、「67-2n 'は下思くなる、 2n 4 あまだから、さ6タ-2n 奇線 V67-2n = 4 9 2 2 (2) (24n の値が自然数となるような自然 数nの値のうち, もっとも小さいもの を求めなさい。 (滋賀) (3) エ=2+/5, リ=2-V5 のとき, 2-、の値を求めなさい。 <2cty) (税~4) 25)+<2-J5) 25)-(2-5) 4 Y5 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 最後の2つの式について質問なのですが √6-√6=0=2分の0とはならないのですか? 文字式と同じようなものだと教わったのに √6-√6=(-√6)となる理由が分かりません。 6 V6 V3 6 V2 3×/2 2×、2 16_ 6V6 6 V6 6×/6 V6× 6 2 V6 -V6 2 V6 2 3_2 解決済み 回答数: 4
数学 中学生 約5年前 問6の乗法の公式を使った式の計算と練習問題も私に関してあまり理解ができなくて是非教えていただければとても嬉しいです😢分からない問題が多すぎて皆さんに頼ってしまって申し訳ないです🙏🏻練習問題は問題数多いんですけど解いてくださったらとても助かります🥺🥺数字の先生はどうしても計算... 続きを読む 問6: 次の計算をしなさい。 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 約5年前 問4の√をふくむ式の積と商の計算と問5の√をふくむ式の展開の計算がいまいち分からないので分かる方是非教えていただければとても嬉しいです✨😭 問4:次の計算をしなさい。 (3)V6(/12+4) の計 (2) 15(/20-2) ( (/20-/30):/5 s +8Iレ-8 () 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 この問題の解き方の説明の仕方を教えて下さい! C=117 ルートのタトに出 ☆(C+m)?=n の形の2次方程式→(x+m)の部分を1つの文字と考える +3 2 例2 次の2次方程式を解きなさい。 ひとまとまりの(x-3)?=2 土1位 =3±12 2(C+1)?-6=0 とみて解く C-3 (C+1)?= 6 C C+1=+16 3③ (C-3)?-16=0 で=-|土V6 (C-3)=_/6 C-3=土41※注意 e=3+4 (計算できる) C= 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約5年前 練習問題の根号をふくむ式の乗法と除法の計算について教えて頂けたら嬉しいです🙏🏻✨ ; 次の計算をしなさい。 (1) V6×2/3 v+(3)V50×48 (5) 124:(-/18)-/3 (2) V18÷V8 (4) /10÷/5×(/2) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約5年前 この問題教えてください🙇♂️ 5 2 (2)/V6 の整数部分を a, 小数部分を6とする。a?+2ab+26? の値を求めなさい。 2く46く3 2.f 214 2,5 2,5 a-2をa?+2a et2 C 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約5年前 解き方がわかりません(;´Д`) 答えは -5√2です。 次の計算をしなさい。 00 5 (1) V32×/2 00 (37./2 (5) (ーV14):/21×/75 (7) 175-/3-2、27 V24 V6 2 3 解決済み 回答数: 1