数学 中学生 4年以上前 (2)と(3)のやり方教えてくださいお願いします 答えは9:25:20 3分の50です 3 右の図のように、 2辺の長さがそれぞれ 5emと 9cm の長方形ABCD がある。 辺AB 上に BE-3em となる 点Eをとり。頂点CがEと重なるように折ったときの 5em 新れ線をPQ. 頂点Dが移った点をFとする。 また。 P 9em 55 B EFとAQの交点をGとする。 (1) BPの長きを求めよ。 メンアーズ)ー3 メタ1-18x1x2 -9 準 (2) AG:GQ:QD の比を求めよ。 応用 『(3) 四角形 EPQG の面積を求めよ。 18つ 72 応用 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 グラフの応用の問題です。わからないので教えてください ロ 44ニ-3X+2 ち ) 11 直線の式は 3.c+4カ=12で,と軸, り軸との交点をA, Bとする。 線 分AB上を動く点をPとし, 点Pから 軸, y軸にそれぞれ垂線PQ, PRをひ いて長方形OQPRをつくる。このとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 長方形OQPRが正方形になるとき, 点Pの座標を求めよ。 Bi (0,3) R 0 )a [ちさ番 -3 (2) 点Rの座標が(0, 2)のとき, 長方形OQPRの面積を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 be動詞の意味の問題です。英文と同じ意味とはどういうことなのか教えてください。 それと、中1、中2の勉強をしながらでもできる中3の英語と数学の範囲を教えて欲しいです。 【be動詞の意味】 次の英文の下線部と同じ意味を表すものを選び,記号を○で囲みなさい。 1 The girl is on the chair. 2 ble アIam a singer. イ Ms. Miller is in her room. We are under fifteen. ア Tokyo is a big city. イ Your key is under the desk. 3 Where is Nick? ア You are very busy. イ The bank is at the corner. 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 どうやったらこういう発想にたどり着けるんですか? 応用力がない人は数学の発展問題をどう攻略していけばいいのでしょうか? 難易度★★★ o る前 yobiia eoalR (6,3) 3 右の図のように,点A(-2, 0) と x座標が6の点B があり,直線 ABとy軸との交点をCとします。また, O 点Bを通り傾き。 点Dのy座標は,点Cのy座標より大きいものとしま 0.(0,3) す。△ ABD の面積が6cmとなるとき、2点 A, Bを B I の直線とy軸との交点をDと12n0 9200apuoY h かたむ D COOK 通る直線の式を求めなさい。ただし,座標軸の単位の 長さを1cm とします。 9SuC。 2beao (12 埼玉県)(-2,0)/ る26lgnouemyo 69) (29) O 9x 3 42 9cTて 9 健 itirritos (土) って ① (③ ) に小ちかちく ()( グーR 901R0 nE DEIG12p 20op エecnaou 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 図の問題ダメだ〜 誰か教えて\\\٩(๑`^´๑)۶//// 2 次の問いに答えなさい。 3 Q11県 口(1) 等式S= rをしについて解け。 2 コ22課 108° 口(2) 右の図で, Zzの大きさは何度か。 147° 102° ○14課 口(3) ォ=-7, y=号のとき, ポ'リー(ー3zy) ×6y の値を求めよ。 (4) 189にできるだけ小さい自然数をかけて, ある自然数の2乗にするにはどんな数をかければよいか求めよ。 ○1 未解決 回答数: 2
数学 中学生 4年以上前 至急 中一 英語の問題です 答えがわからないので分かる方、答えを教えていただけると嬉しいです。 5 次の文はMasao が自分のことを話している文です。この文のIをHe にかえて, あなたが Masao のことを話している文に書きかえなさい。 I'm Masao. I go to high school. I study English at school. I study math, too. I ike English. But I *don't like math very much. My English teacher is Miss Sato. She is kind to me. I like her very much. 語回 not very much あまり~ない 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 PQ//Lを証明するにはどうすれば良いですか、教えてください。 A-3 直線LとL上にない点Pが与えられているとき,点Pを通りLに平行な直線を 上 のMIG 島中の3日 次のように作図した。 Pを中心とする円をかき,直線Lと とみきめ味る食 p ら 1 e の の交点をA, Bとする。 2 Bを中心,BPを半径とする円と, P を中心,ABを半径とする円をかき, を結ぶ L- BpLA その交点をQとする。 PとQを通る直線をひく。 この作図で, PQ//Lとなることを証明しなさい。 B 3 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 解き方を教えて貰いたいです🙇♀️🙇♀️🙇♀️ 塗りつぶされた部分の面積を求めなさい。 (2)) OABCD の面積は18 cm? 四角形AEIGの面積は4cm? A G D E F B H C 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 式の立て方が分かりません 説明お願いします🙏🏻💦 33 食塩水の濃度(%)は次の式で求めることができる。下の問いに答えなさい。 女双里の のう ど 食塩水の濃度(%)= 食塩の重さ 食塩水全体の重さ ×100 (1) 濃度がa%の食塩水 200gにふくまれる食塩の量は何gですか。 (2)5%の食塩水Igと 12%の食塩水 ygを混ぜ合わせてできる食塩水の濃度は何 (3) a% の食塩水rgに水100gを混ぜてできる食塩水の濃度は何%ですか。 (4) a % の食塩水Igに食塩bg を混ぜてできる食塩水の濃度は何% ですか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 わかりません( ˘•ω•˘ ).。oஇ 日 下の図で、合同な直角三角形の組を,合同の記号=Dを使って表しなさい。 また, 合同の根拠となった合同条件を書きなさい。 【知:2点×3=6,点】 A D 6cm 5cm 3cm 5cm/50° 50°D1 B F E -5cm. H 5cm- M< P 3cm 3cm 3cm K N」 6cm 1(合同な三角形) (合同条件) す」 解決済み 回答数: 1