至急お願いします🙇🏼‍♀️ すぐにベストアンサーつけます.ᐟ‪ この問題の求め方教えて下さい🤲🏻 出来たら,写真付きだ御願いします- ̗̀📦 ̖́-

形 (2) l m X

至急お願いします🙇🏼‍♀️ すぐにベストアンサーつけます.ᐟ‪ この問題の求め方教えて下さい🤲🏻 出来たら,写真付きだ御願いします- ̗̀📦 ̖́-

(1)& e A m B 20° T E C D 五角形 ABCDE は正五角形 (2) m

至急お願いします🙇🏼‍♀️ この問題の解き方を教えて下さい🤒 出来れば,noteなどに書いて写真付きで回答してく出さると嬉しいです🤲🏻 ベストアンサーつけます

次の条件をみたす 1次関数の式を求めなさい。 (1)xの値が5だけ増加すると, ひの値は x=5のときy=3である 。 2だけ増加し,

わかる方いたら教えていただきたいです！！ お願いします🙇🏻՞

5-5 3 右の図の平行四辺形 ABCD で, AD の中点をE, AC と BE の交点をFとする。 次の問いに答えなさい。 (1) △AEF S △CBFであることを証明しなさい。 B A F E C D

至急お願いします🤦🏼‍♀️🤦🏼‍♀️ この問題の途中式教えてください🤲🏻 出来たら,noteなどに書いて,写真を貼ってくれると嬉しいです,,

連立方程式 y=-2x+8 y=²2²3x+4 630 3 を解くと、x=12,y=5

至急お願いします.ᐟ‪ これの連立方程式を教えてください

2 ある美術館の昨日の入館者数は, おとなと中学生を 合わせて 330人でした。 今日はおとなが 5%減り 中 学生が10%増えたので全体では3人減りました。 昨日 のおとな, 中学生それぞれの入館者数を求めなさい。

この連立方程式。教えて欲しいです🙏🏻´- 至急お願いします

小テスト 2章 2節-1 (2) 家から10km はなれた博物館に向かいました。 はじ めは時速3km で歩き、残りを時速4kmで歩いたら, 3時間かかりました。 それぞれの時速で歩いた道のり は何km ですか。

早めに回答して頂きたいです🙏🏻´- この問題の答え教えて頂きたいです.ᐟ‪ 答えが学校にあって、答え合わせ出来ないので、お願いします 後、これのy＝ax+dの式も教えて欲しいです🙏🏻´-

2 方程式 3.x-2y=-6のグラフを、次の順序でかきな さい｡ (1) x=0のときのyの値を求めなさい。 (2) y=0のときのxの値を求めなさい。

方程式の利用の問題です。この問題の求め方を教えてください🙇‍♀️

代金の問題 教p.102 1000円札を持って買い物に行き, ケーキ3個 と 190円の牛乳1本を買ったら,60円残り 1 1 ました。 ケーキ1個の値段はいくらですか。 1

この問題の解き方を教えて欲しいです🙇‍♀️

2 過不足の問題 教p.103 何人かの生徒で,折り紙を同じ枚数ずつ分けま す。 8枚ずつ分けると5枚余り, 10枚ず つ分けると9枚たりません。 生徒の人数を 2 1 人として, 次の問いに答えなさい。 折り紙の枚数 18枚ずつ 分けるとき 10枚ずつ 分けるとき 8枚×(人数) 余り不足 -10枚x (人数)- □ (1) 下線部 ① から, 折り紙の枚数を x を使って 表しなさい。 (2) 下線部②から, 折り紙の枚数を, x を使って 表しなさい。 (3) 生徒の人数を求めなさい。