数学 中学生 2年以上前 中3因数分解です 印を付けた問題なんですけど解答の3行目の 3M²+2MN+2N²=(M+N)(3M-N) のところがどうしてそうなるか考え方を知りたいです 2p+32) (+2g3z)-(x+2y+3 (s) (f+m)-(m-n)+(n−0²+(l—m+n)" 2 次の式を因数分解せよ。 (1) (2-4t) 2 +7 (1²-4t) +12 (2) (3p- □ (3) 3(a+36)+2(a+36) (3a+b)-(3a+b)2 (5) 4a²-b2-4c²+4a+4bc+1 (7) (-2)(t-4) (t-5) (t-7)+9 (t-4)(t-5)(t-7)+9 □(4) (la ★□ (6) ★ □ (8) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 中学校数学の相似な図形の範囲です。xの求め方が分からないので教えて頂きたいです😭 (2) 7 cm x cm B-6 ---6 cm 4 cm 2 cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 数学の問題わからなくて誰か〜 明日の朝まででおねがいします! 小学校の復習 整数の計算 3 分数の計算 1 次の計算をしなさい。 次の計算をしなさい。 (1) 63-45 = 18 (1)号+ 3 = 4 (2) 18×5=90 3 (3) 24(4-1) = 8 7 (2)11/21/3= ●小数の計算 2 次の計算をしなさい。 (1) 13.6+3.4 = 17 (3)/x= (2)3.2×2.7 = 8.64 (3) 6.31.8=3.5. 2 1年啓 5 3 (4) 12 4 GRETA (5):-2×14 5 (1) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 この問題で、(x^2+4)(x^2-4)は答えとしてダメなんですか? x4-16 =(x+4)(4) x2=MLする =m²-16 (m+4) (m-4) (x^2+4)(x-4)=(x²+4)(x+2)(x-2) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この答えが合っているか確認してほしいです! ご回答よろしくお願いします!! 0 の数の和は 4次の計算をしなさい。 (1) ax7b (10+g)- (3) (-2a) x6a +(5) 12 ab÷(-6b) (7) 7x²y ÷ (-1/4 x) (9) 15 abx (-2b)÷6a I+ (2) (-8x) x2y (4)(-5)2×(-3)=(I- (6)(-20xy2)+5xy (8) 9ab÷(ab) 4 (10) 6xy'÷(-2y)×(-3x) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 ⑦⑪を因数分解してください 途中式もおねがいします🙇🏻♀️ 49x2+28x+4 18x²+4xy-12y2 ☑16x 16x2-81y2 (x+y)²+12(x + y) +27 27 a-3b)2-5(a-3b)-36 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 両方とも解説お願いします。 A1 P ・B (2) 右の図で, D, E がそれぞれ辺AB, AC の中点であるとき C A 15cm ∠AED = サシ ° BC=スcm (3) 右の図で,直線l, m, nが平行である とき P x=セソ B D -3cm l· m xcm n E [土] *41゜ C 6cm 4cm 14cm 22 12 未解決 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 求め方を教えて欲しいです߹ ߹🙏 (3) 6cm 6cm D A x cm 7 cm B 18 cm 7cm (4) D, E, Fはそれぞれ AB, BC, CA の中点 A 8cm 10cm- 8 B E xcm C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この仮定と結論を入れ替えるというのが全体的によくわからないです。 これは仮定と結論を逆にした場合正しいか答えろという解釈で正しいでしょうか? 例えば(2)ですが結論のabが21の場合2も1も奇数はおかしいと思うのでそういったとこで混乱してます。 三角直 直 ここからの逆を答えましょう。 また, それが正しいか正しくないか 示し、正しくない場合は反例を答えましょう。 (1)が6の倍数ならば, xは3の倍数である。 (2)自然数a, b, aもbも奇数ならば, abは奇数である。 立し ON A 30-8A "OP=93=0 (3)右の図で,l//mならば, <a=<b DCBにする。 l m (4)△ABC=△DEF ならば, △ABCと△DEFの面積は等しい。 4章 5章 図形の性質 解決済み 回答数: 1