数学の問題でわからないのです。 英語がわかる人で構いません💦 明後日までに回答をくれたら嬉しいです🥹 放課後残りたくない！😭

Expression Name Degree -18x°y -9x? +2x-21 -3y+9yz'1 5 11m*n -78 5x-2 3 12y3+4y +8 binomial 5 polynomial 1

この問題の◯を求める時なぜ−b（−ab）になるのかわからないです。どなたかお願いします！

思判·表 理解を深める1問! 2 次のそれぞれの式で, 口, ○にあては まる式を答えなさい。 (2aーb+1)×(■■) = 12α'b+○lab

⑴は分かったのですが、他が分からなかったので、教えて下さい💦

Problem 3 Find the prime factorization of the following numbers. 225 (3) 637 464 120 - 2x3 ×5 (5) 595 1210 (7) 101 1001 (10) 1260 (11) 3125 (12) 19456 4056

中3数学 三平方の定理 解き方教えてください！

求めなさV。 A D 5 右の図のように、1辺の長さ が3cmの正方形ABCDの対角 線BDをひき、 ZBDCの二等 分線と辺BCの交点をEとす 3cm る。 B E C

教えてください。

6. 100円, 10円, 5円の硬貨が合わせて 46枚あって,その合計金額は 1000円である。 これら3種類の硬貨はそれぞれ何枚あるか。ただし, 3種類とも少なくとも1枚はある とする。

答えは3です。どういう文法でこうなるのでしょうか？

(19) The letter said the bank regretted( ) Mr. Humphries that his application for a credit card had not been successful. 1 inform 2 informs 3 to inform 4 informed

エの説明お願いします！　 有効数字ってなんですか？ 小数点はなぜ2のあとにくるんですか？

(4) 比例式 (x-4):(2x+1)=1:5 を解きなさい。 X-4 : 10xt5 次のアからエまでの中から正しいものをすべて選んで, そC ア 有理数も無理数も分数で表すことができる。 の 近似値と真の値の差を, 誤差という。0 ウ 0の平方根は0であり, 1の平方根は1である。X エ 2700 を,有効数字3けたで表すと, 2.70 × 10° となる。て 270 x10 (6) 弟が家を出発してから, 7分後に兄が家を出発し, 自転車で

QuestionでPlease tell me about your family.と言われたら何と答えれば良いでしょうか… 教えて下さい🙏

かさや翼でも合ってますか？

3次の英文は, 陸が発表した卒業スピーチの原稿の一部です。 これを読んで, あとの各問いに答えなさい。 The earliest aircraft were ridiculous. One inventor tied an umbrella and wings to a chair. Another made a duck-like machine. People made fun of them. However, the inventors used their imaginations in quite unexpected ways. They led to the invention of the modern airplane. You need a mind full of ideas in order to create something new. This is the first thing I have learned. N 下線部の them の具体例を次の形で表すとき, ( )に適する日本語を補い なさい。 ( いす )に( かされ)を結びつけたり, ( YEILにイ以た)機械 を作ったりした発明家。

小6です。 今度数検5級の2次があるんですけど、どのように勉強したらいいですか？？ おすすめの勉強法教えてください！！ あと、おすすめの参考書?過去問のテキスト?あったら教えてください！！