解き方を教えてほしいです

KODUCH PLASTIC ERASER MONO Tombow !!!!! 入学試験問題 〈数 の中は最も簡単にし、 分母は有理化すること) 5-1055 125 -5/20 10 1 -3b)-(a−b)² の値を求めなさい｡ 12x²y (3) (2x22)3(2x22)2 2³.x (x²) y y=-8である。 yをxの式で表しなさい。 しで2桁の数を作るとき, 32 以上の数となる確率を 3 4

(エ)の解き方が全く分かりません。 お願いします🙏🙏

3 次の(1),(2)の問いに答えなさい。 LES ACHETAR (1) 池のまわりに1周1000mのランニングコースがある。 スタート地点から佐藤さんは分速100mで走り, 鈴木さんは佐藤さんより少し 遅れて同じ向きに出発し,分速250mで走った。 このコースを何周か走る間に、鈴木さんは佐藤さんに何回かならび,追いついた。 ある地点Pで,鈴木さんが佐藤さんにならんだときの測定記録によると、2人の走ったそれぞれの道のりの合計は4000 m,合計の時 間は25分であった。このとき、以下の問いに答えなさい。 (ア)AくんとBさんは,それぞれ次のように考えて連立方程式をつくった。 ①~④にx,yを使った式を,それぞれあてはまるように書き なさい。 Fm 63113 od 6 SAA Aくんの考え 佐藤さんの走った道のりをxm, 鈴木さんの走った道のりをymとして,x,yについての連立方程式をつくると, ① |= 4000 ****> (2) =25 Bさんの考え 佐藤さんの走った時間をx分, 鈴木さんの走った時間を1分として,x,yについての連立方程式をつくると, 3 |= 25 E11 |= 4000 (イ) 佐藤さんと鈴木さんの走ったそれぞれの道のりを求めなさい。 (ウ) 鈴木さんは佐藤さんより何分遅れて出発したかを求めなさい。 ただし、 (エ) 鈴木さんが,P地点で2回目に佐藤さんにならぶのは, 佐藤さんがスタート地点を出発してから何分後であるかを求めなさい。

書き込みあるのすみません！！ ここの(3)が分かりません！解説見ても分からなくて、、 良ければ解き方教えて下さりませんか🙇 2枚目は解説です！答えは27になります！

3 12 右の図において, 曲線 ① は反比例y= x グラフであり、曲線 ② は関数y=ax2のグラフ $83 085 である。 点Aは曲線 ① と曲線 ② の交点で,そ いよ teat のx座標は6である。 点 B, Cはそれぞれ曲線 ①, 曲線 ② 上の点で, x座標はともに1である。 of 010 AJADE このとき、次の各問いに答えなさい。 AS JA √52 skrá 136×180. (1) αの値を求めなさい。 -2=1 [B・ A,(6,2) B.(1.12) C. (1.0) TO 10 JY404AM (1) C 0 11 (10) 6 A ② 標とy座標がともに整数である点は、全部で何個含まれているか求めなさい。 OT SO AUTIES AR S ①y= TRA 18g (2) 直線 AB の式を求めなさい。 IR OF S y 14 10 28 A2 == (2+y= 5, y ==2MBRŠTI A* (E) si 12 2 (3) 曲線 ①,曲線 ② および直線BC で囲まれた,図の色をつけた部分の周および内部に, x 座 BROCS ST VT ASMIRA

明日定期テストなので大至急お願いします🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ ③のエがなんで誤りなのかわかりません 　　　

あること から だ B=90°③ とその (から 105° 3 次のア~エのことがらの中から逆が 正しいものをすべて選びなさい。 (佐賀) ア整数a, b, a もも偶数なら ば, ab は偶数である。 イ△ABC で, AB=ACならば、 ∠B=∠Cである。 ウ 2つの直線l m に別の1つの直 線が交わるとき, lとmが平行な らば,同位角は等しい。 工 四角形ABCD がひし形ならば, 対角線 AC と BD は垂直に交わる。 33880 イウ

この計算の解答は5なのですが、どうしても50になってしまいます💦解説お願いします🙇

3x=5,y=√5-5 のとき, x2 +2xy+y2 の値を求めなさい。 = 25+2x5X √5-5+(√5-5² 25+19/5-5+5-105+25 = = 50

(1)のxが-1のところは、yは-2ですか？ また、(2)の答えは3ですか？ 答えがなく、自信が無いので、教えてほしいです m(*_ _)m

1 次関数 y = 3x + 1 について,次の (1)~(3) 05 に答えなさい。 (1) 次の表にあてはまる数を求めなさい｡ x 20 -1 -8 -²4 0² -4 -3 y -12 (2) xの値が 1ずつ増加すると, 対応する y の値はいくらずつ増加しますか｡ 2 of # ·45 16 8⁰

この問題はなにを使って解けばいいのか分かりません教えてください……

GAS + GA (5) 右の図で、平行四辺形ABCD の辺BCの中点 M, AC と DM の交点をPとするとき, △PMCの面積が10であった。 平行四辺形ABCD の面積を求めなさい。 ADS c B A H 80900105 M P C

この問題の(3)の解き方を教えてください🙇‍♀️ 答えは15個です。

LO 5 下の数の配列は「パスカルの三角形」 と呼ばれ、 以下 ①, ② のルールで作られる。 ① 各段の左端, 右端の数は1 (2) 2段目以降の両端以外の数は,左上と右上の数の和に等しい 1 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 15 10 10 5 1 1 2 1 [証明] 1段目 2段目 3段目 4段目 5段目 このとき、次の各問いに答えなさい。 (1) 下の枠には 『2つの奇数の和は偶数になる』 という証明の一部が書いてある。 [証明] を完成させなさい。 2つの奇数は整数m,n を用いると, 解答用紙の枠内 に記入すること。 したがって、 2つの奇数の和は偶数になる。 (2) パスカルの三角形には, 奇数のみが並ぶ段がある。 3段目の次に, 奇数のみが並ぶ段は何段目か答えなさい。 (3) 16段目に並ぶ数には, 偶数がいくつあるか答えなさい。 -9-

①の式のたて方が分かりません。 教えて欲しいです🙏

5 ある中学校の今年度の生徒数は、 昨年度の生徒数に比べて, 男子が 8% 減り, 女子が 5% 増えましたが, 全体では昨年度より 15 人少ない 920 人でした。 このとき次の問いに答えなさい。 ① 昨年度の男子の生徒数を求めなさい。 ② 今年度の女子の生徒数を求めなさい。

中学数学です。 2️⃣の［1］の（2）がわかりません。 説明詳しくお願いします🙇

2 ります。と交わる点のうち煙が負である点をできれ (200) (43) ある点をDとする。 CD=12であるとき, ア I (1) 以下の会話文の空欄をうめよ。 ただしア, ものを解答群から選べ。 オ 9 千葉敬愛高 " A 6036 $&5 3.5 = 20 = 0 + (1-x) エ (2) 点Cの座標は, キ RSSOS 先生: 点Cの座標を求める方法をみんなで考えてみましょう。 CO 太郎:2点C,Dのx座標をそれぞれc, dとしてy座標を文字で表してみようよ。 花子 : ここからどうすればいいのかな? 先生: 2本の補助線を引いてみましょうか。 1本目は点Aを通りx軸と平行な直線, 2本目 GALE はBを通りy軸と平行な直線を引いて, これらの2直線が交わる点をEとするとどう でしょうか。 305=²* 花子:あっ、△ABEはアですね。 そうすると, ABの長さは イ ウ だね。 太郎 (1) OSCA * .68 そうか! 同じように点Cと点Dに対しても補助線を引いて2直線の交点をFとする 201 と△ABEエ △CDFになるよ。 36 先生: 良いところに気付きましたね。 花子:CF=オ DF=- いいんだね。 12 万 と表せるから、あとは対応する辺の比から式を立てれば SY SS 0S 19 カの解答群 - ク YA ケ WEBSJDM & ② ⑩ 二等辺三角形 ① 正三角形 直角三角形 (5) 6 d+ c ⑦ d-c 1 x 0-) x S+S - (1-x) All オカについては,最も適する コサ Ati 8 (d² - c²) ③ 直角二等辺三角形 83057 9 (d² + c²) スセである。