1番と2番の答えがわからないです！1番は表や図と説明文で教えて欲しいです！（なるべく）2番は式がわからないです！答えてください！

1つのチームがほかのすべての参加チーム と1回ずつ試合を行い, その勝敗で優勝チー ムを決める方法を,総当たり戦といいます｡ 総当たり戦の試合数について考えてみま しょう。 1 参加チームがA~Fの6チームだったとき, 試合数は全部で何試合になる。 しょうか。 次の表や図を見て説明してみましょう。 5..1021/2/2 6~15試合 2 A B C D E F A B C D E F はまきた はままつ 浜北総合体育館 (静岡県浜松市) 1 を用いて表してみましょう。 B A C F D E 100g+0 +80 2 参加チームがnチームあるとき, 試合数は全部で何試合になるでしょうか。 [101+1+OK

中学数学 一次関数です。 1枚目が問題です。 2枚目が解説と答えです。 Q君の式の意味が分かりません 教えてください。

へ 定 A中学校から隣町のB体育館までの道のりは6kmである。P君はA中学校からB体育館 一 の 速さで歩 3時 き、 間 後に 着 い ま た｡ たQ君は、 う のはA A中学校を出発してから1時間後にB体育館を出発し、 A中学校へ一定の速さで走り、1時間でA中学校に着いた。 P君とQ君が出会 から何kmの地点で、P君が歩き始めてから何分後であるかを求めなさい。 P 中 君が 学校

連立方程式を今やってるんですが、連立方程式があまりわからないので分かりやすく説明してほしいです。期末より前に体育祭があってあまり勉強する時間がないのでお願いします。

2の⑵を教えてください。 答えはエです。

② 図は,腎臓の中の尿をつくるしくみを表した模式図 の血管が集まった糸球体を通る。このとき, 糸球体を 通してさまざまな血しょうの成分がボーマンのうへろ 過される。 ろ過された液を原尿といい, 原尿はボーマ ンのうから細尿管へ入る。この細尿管を通る間に,さ まざまな物質が毛細血管へ再吸収される。 細尿管で再 吸収されずに残った成分が尿となり,腎うを通ってぼ うこうに一時的にためられ, 最終的に体外へ排出され る。 表は, ある健康なヒトについて,血しょう, 原尿, 尿に含まれるさまざまな成分の濃度を表したもので すべて100mLあたり何g含まれているかを表している。 〈函館ラ・サール〉 (1) ある成分の尿中での濃度が,血しょう中での濃度の何倍に濃縮されたかを示す値を濃縮率とい う。 表の成分のうち, 濃縮率が3番目に高い成分を答えよ。 である。 腎動脈を通って腎臓に入った血液は,糸玉状 腎動脈から 糸球体 原尿 ボーマンのう タンパク質 ブドウ糖 示すことができ ナトリウムイオン カリウムイオン 尿素 尿酸 クレアチニン 毛細血管 細尿管 血しょう 7.5 0.1 0.3 0.03 0 0.3 0.18 0.03 1.8 0.005 0.005 0.05 10.001 0.001 0.075 0.03 原尿 0 0.1 ⑦ カリウムイオンよりナトリウムイオンのほうがよく再吸収される。 ② 表中の成分だけで考えたとき, 尿素は比較的よく再吸収される。 ○ 0.3 0.03 腎うへ 尿 0 (2) 表からわかることに関する記述のうち, 誤っているものを、次から選べ。 ア タンパク質は糸球体からボーマンのうへろ過されない。 0 イ ブドウ糖は糸球体からボーマンのうへろ過されたあと, 細尿管で再吸収される。 路はつなが 流 (列 (27 列 115 (2) (4)25 (2 ⅤV ・・・ 25 張り

②のaを求める問題を教えて頂きたいです🙏

きそ (3) A 中学校では,体育祭の種目に長縄跳びがある。 全学年とも、連続して何回跳べるかを競う ものである。下の表は,1年生のあるクラスで長縄跳びの練習を行い,それぞれの回で連続して 跳んだ回数を体育委員が記録したものである。 このとき、次の①,②の問いに答えなさい。 1回目 2回目 3回目 4回目 11 7 12 記録(回) 3 0 1 1回目から8回目までの記録の中央値(メジアン) を求めなさい。 5回目 6回目 7回目 8回目 14 7 9 16 ②9回目の練習を行ったところ、記録は4回であった。 下の図は,1回目から9回目までの 記録を箱ひげ図に表したものである。このとき, 9回目の記録として考えられるαの値を すべて求めなさい。 5 10 15 (三)

教えてください！！

2 体育館で、1つの長いすに4人ずつすわると すわれない人が12人います。 1つの長いすに5人ずつすわると, 長いすがちょうど6脚余ります。 長いす の数と人数を求めなさい。 ( 16点) 長いす 人数

よくわからないので教えてください

(5) 太郎さんの学級では、図2のような2学期のそうじ分担表を作ることにした。 7つの班 が毎週5か所のそうじをし, そのうち体育館は3つの班が担当する。 2学期のそうじは 17週あり, 1班と2斑の体育館のそうじを他の班より1週多くなるようにしたい。 次の ①,②の問いに答えなさい。 ただし, 図2は2学期最初の週の分担とする｡ ① 1班 2班は,体育館を2学期に何週そうじするこ とになるか求めなさい｡ ②図2のA~Eのうち, あと1か所どこを体育館にす ればよいか答えなさい。 図2 2学期のそうじ分担表 D For fur E 館 4 C 7 -班 10 A B CO 1週間ごとに、 を示す内側の円を、 時計回りに次のそうじ場所へ1つ回す

作図の問題なんですけどどうやって165°作ったらいいですか？ わかる人教えてください！

校舎 体育館 2」 165°の角を作図しなさい。 DOD プール

分かりません。教えてください🙇‍♀️

8 体育館の中に図10のようなAB = 40m, BC = 30m の長方形ABCD 10 のコートがある。 花子さんは辺BC上を点Bから点Cに向かって 太 郎さんは辺BC上を点 C から点Bに向かって動く。 1分間に花子さんは 2mm 太郎さんはzmで動き, 花子さんの位置を点P. 太郎さんの位置 を点Qとする。このとき,線分 DPと線分 AQ の交点をRとし, 三角 形ARD の面積を Sm2 とする。 ただし, 0≦x≦10 とする。 次の(1), (2) の各問いに答えなさい。 (1) 三角形 APD の面積を求めなさい。 ( m²) (2)を用いて,スタートしてから1分後のAD:PQ を求めなさい。 また, 1分後に S = 480 と なるときのxの値を求めなさい。 AD:PQ = ( : ) x = ( 40ml B -30m C

1番最後の問題はどう解くのでしょうか、？ 教えてください！

0点 a もの符号と同じで ニオ) を求めなさい。 2年生 3年生 12 8 4.0 3 ろの出る目の でのどの目が n ) B (1-6) (7-6) クラスでは、体育祭の写真と文化祭の写真を使ったスライド を上映する になったDさんは、スライドショーの構成を考えて アライドショーの構成】 前半を体育祭のスライドショーとし、後半を文化祭のスライドショーとする。 体育祭のスライドショーについては、最初にタイトルを4秒間表示し、その後に写真を 枚につき5秒間表示する。 ・文化祭のスライドショーについては,最初にタイトルを4秒間表示し、その後に写真を1 枚につき8秒間表示する。 体育祭 体育祭 の写真の写真 5秒間5秒間 体育祭のスライドショーの時間 体育祭 の写真 5秒間 T タイトル |4秒間 1 大阪府 (一般入学者選抜) (2020年) -7 文化祭 の写真 8秒間 のとし、「体育祭の写真の枚数」 が1のとき 「体育祭のスライドショーの時間」は9秒であると 「体育祭の写真の枚数」 が1増えるごとに 「体育祭のスライドショーの時間」は5秒ずつ長くなる 2 14 する。 「文化祭の写真の枚数」 が1増えるごとに 「文化祭のスライドショーの時間」は8秒ずつ長くなる 10とし、「文化祭の写真の枚数」が1のとき「文化祭のスライドショーの時間」は12秒であると する。 次の問いに答えなさい。 体育祭のスライドショーについて, 「体育祭の写真の枚数」 が のときの「体育祭のスライド 「ショーの時間」を! 秒とする。 ①次の表は, とyとの関係を示した表の一部である。 表中の(ア), (イ)に当てはまる数をそれぞ れ書きなさい。 (ア) ( )(イ) ( ... 文化祭 の写真 8秒間 文化祭のスライドショーの時間 4 ... 文化祭 の写真 8秒間 7 (イ) y 9 ②xを自然数として,yをxの式で表しなさい。 y = ( ③ y = 84 となるときのæの値を求めなさい。( ) Dさんと担任の先生は, Dさんが考えた 【スライドショーの構成】 のとおりに,体育祭の写真 ) と文化祭の写真を合計50枚使って300秒のスライドショーを作った。 と「文化祭の写真の枚数」 との合計が50であり、「体育祭のスライドショーの時間」と「文化祭 「体育祭の写真の枚数」をsとし, 「文化祭の写真の枚数」 を t とする。 「体育祭の写真の枚数」 のスライドショーの時間」 との合計が300秒であるとき, s, tの値をそれぞれ求めなさい。 途中