(4)の解き方を教えてください🙇

〕 4 右の図は、 ある中学校 英語 の2年生の生徒200人 の英語、数学、国語、 理科 社会のテストの 得点を表したものです。 次の(1)~(4)にあてはま 数学 国語 理科 るテストをすべて答え 社会 ましょう。 0 10 20 30 30 40 50 60 70 80 90 100 (点) 【各6点 計24点】 (1) 90点以上の生徒がいるテスト (2) 40点未満の生徒が50人以上いるテスト (3) 60点以上の生徒が100人以上いるテスト (4)50点以上70点未満の生徒が100人以上いるテスト [ ] [ ] [ ] [ 〕

やり方が分からないので、計算式と答えを教えて欲しいです…ベストアンサー押すのでお願いします😢

第5問 テストの点数を別の 点数に置き換える作業をす る。 90点から100点は4ポイン ト、 80点から89点は3ポイン ト、 70点から79点は2ポイン ト、 60点から69点は1ポイン ト、 59点以下は0ポイントに変 換するとする。 92点は何ポイ ントに変換されるか? 第7問 第6問のつづき 英語、数学、国語の3つの科目 の単位数はどれも2である。 3つの科目の単位数をすべて足 し合わせた総単位数を計算せ 2 第6問 第5問のつづき Aさんの成績は、 英語90点、 数 学35点、 国語78点であった。 第5問の変換方法にしたがって 英語 数学 国語の点数をポ イントに変換し、 すべてのポ イントを足し合わせた総合ポ イントを計算せよ。 ○ 6 5 4 その 1th: 4 その 1tb: 第8問 第7問のつづき 第6問で計算した総合ポイント を第7問で計算した総単位数で 割った値 (単位数あたりのポ イント) を求めよ ○1 ○2 ◯ 0.5 その 1tb:

この問題の小門4の答えが分からないので分かりやすく教えてください！！ お願いします！！

右の図で,①は関数y=ax のグラフである。 点 A, B, Cは①上 にあり、点Aの座標は(8, 8), 点B の座標は (4, 2), 点Cのx 座標は4である。 ②は点A, Cを通る直線である。 次の問いに えなさい。 ただし, 座標軸の単位の長さを1cm とする。 (5点×4) の値を求めなさい。 2 直線 ② の式を求めなさい。 四角形 OBACの面積を求めなさい。 y ① B -IC 4原点を通り, 四角形 OBAC の面積を2等分する直線の式を求めなさい。 数学 社会 理科 #4 英語 国語

計算式と答えを教えて欲しいです

第5問 テストの点数を別の 点数に置き換える作業をす る。 90点から100点は4ポイン ト、 80点から89点は3ポイン ト、70点から79点は2ポイン ト、60点から69点は1ポイン ト、 59点以下は0ポイントに変 換するとする。 92点は何ポイ ントに変換されるか ? 第7問 第6問のつづき 英語、数学、国語の3つの科目 の単位数はどれも2である。 3つの科目の単位数をすべて足 し合わせた総単位数を計算せ その 他: 第6問 第5問のつづき Aさんの成績は、 英語90点、 数 学35点、 国語78点であった。 第5問の変換方法にしたがって 英語、数学、国語の点数をポ イントに変換し、すべてのポ イントを足し合わせた総合ポ イントを計算せよ。 第8問 第7問のつづき 第6問で計算した総合ポイント を第7問で計算した総単位数で 割った値(単位数あたりのポ イント) を求めよ ○1 6 2 5 4 その 他: 0.5 その 他:

こういうタイプの連立方程式の解き方が分からないんですけど分かりやすい解き方を教えてください🙏 (こういうタイプとは下にX＋YとX－Yが付く計算です。分かりにくくてすみません）

2 1 + =7s (3) x+y 3 x-y 1 =-2 x + y x-Y

アなのは分かるのですが、なぜウも当てはまるのかが分かりません💦教えてください🙏

次の〜エのそれぞれの条件にあてはまる 四角形ABCD が、 必ず平行四辺形となるものを すべて選びなさい。 AB//DC, AB=DC である四角形ABCD AB//DC AD=BC である四角形ABCD ウ AB//DC ∠A=∠Cである四角形ABCD AB//DC ∠A=∠Dである四角形ABCD

(6)はなぜ7x＋21ではないのですか？

(4) 6 - √3 6√√3 を計算しなさい。 ん 2 7 26+3 (5)2次方程式 x2-7x-18=0 を解きなさい。 x+3 n =7x+21 (88-b) (6) 自然数nを7でわると,商がxで余りが3となった。 このとき, nをxの式 しなさい。 x = =x+3705 4cm

この問題の文字式の解き方を噛み砕いて教えて欲しいです… 解説見てもイマイチ分からなくて…(特に -3(2x-5)になるところがわかんないです) 説明お願いします🙏

□36-22-5)を計算しなさい。<愛知> 6x-22x-5 3 6x-2-2x+5 3 3

平方根の問題です。 答えをみても分かりませんでした。 この問題の解き方について教えてください🙇🏻‍♀️ 答え -180+80‪√‬6

(4)√6 整数部分をα, 小数部分を6とするとき, α 4-6 4 の値を求めなさい。

解答解説をお願いします。答えは4√5cmです。

入試問題にチャレンジ 1. 右の図のように, 点 A, B, C, D, E, F, G, Hを頂点とする 直方体があり,AB=6cm, BC=8cm, BF=5cmである。 辺AD上にAE=AL となる点L, A 6cm/ LD P C 辺GH上にGH=3GM となる点 M をとる。 B 辺 CD 上に LP + PM の長さがもっとも短くなるように点Pをとるとき, 8 cm LP+PM の長さを求めよ。 【千葉県】 5cm E H M F G