数学 中学生 5年以上前 解説と答えお願いします。 S 図のように, 数字1を書いたカードが2枚, 数字 2を書いたカードが2枚, 数字3を書いたカードが 1枚ある。この5枚のカードをよくきってから, 1枚ずつ続けて2枚取り出す。 1枚目を十の位, 2枚目を一の位として, 2けたの整数をつくるとき, この整数が 23 以上になる確率を求めなさい。 1 1 2 2 3 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 解説と答えお願いします。 すい 9 図のように, 円錐の展開図があり, 側面になるお うぎ形の中心角は120°である。この展開図を組み 立てたときにできる円錐の母線の長さが4cmのと き,底面の円周の長さを求めなさい。 (円周率は元とし, 求める式もかく) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 答えお願いします。 9 ある野球チームが行った15試合の得点は, 下の ようであった。この15試合の得点の代表値につい て述べた次の文中の( ア ), ( イ ), ( ウ ) にあてはまる数を, それぞれ求めなさい。 (単位:点) 9,5,3, 3, 5 1,1,2,6, 6 3,3,2,4, 0 ただし,( ア )は小数第2位を四捨五入して 小数第1位まで求めなさい。 このチームの得点の平均値は( ア ) 点, 中央値は( イ )点, 最頻値は( ウ) 点である。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 問題の解説を読んでも理解できません💦 教えて下さい！！(*^▽^*) 4 12 に素数を1個かけたら, ある数の2乗になった。 どんな素数をかけたか答えなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 中1の素因数分解についてです。 問題 105を素因数分解すると、3×5×7です。このことから、105は7の倍数であると言えます。それはなぜですか？ という問題があったら皆さんはどう答えますか？教えて下さい！！(＞人＜;) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 中学一年生の素因数分解についてです。 452を素因数分解して2×5×3×3になった場合、2×5×3の3乗がいいのか、数を小さい順に並べて2×3の3乗×5がいいのか、どちらが良いのでしょうか？ 教えて下さい！！ 解決済み 回答数: 1
