回答お願いしますm(_ _)m

T 十十- 同 に 攻略法を使ってみよう! ~攻略法を数学的に説明することができる~ 6章 場合の数と確率 プリント5 親 子 親 子 3rd さん 4th きん きん ん く課題> カード 表の色|カード 裏の色 勝敗 親と子を決めて、2人1組でカードの色当てゲームを行う。 封筒の中に3枚のカードが入っている。これらのカードの表と裏の色は, それぞれ赤ー赤 青一青、赤ー青である。 親は、 この封筒から、中を見ずに1枚を抜き取り、このカードの裏の 色が見えないようにして、机の上に置く。 子はこのカードの色を当てる。(カードの表の色は見えている状態) カード 表の色|カード 裏の色 勝敗 1回目|(赤)青 赤) 赤, (赤:青 親·子 親(④ )子 親,) 親,子 青 回目 赤·青 赤,青 赤,青 赤,青 赤,青 赤,青 赤·青 赤·青 赤,青 親,子 2回目 赤 信 2目 赤,青 親 3回目 3回 赤·青 子 親/子 親 4回目||(,青 赤,青 赤). 青 4回 赤·青 5回目 赤·竜 5回目赤青 子 赤 青 赤·青) (赤)青 赤·青 赤青 11回目||赤) 青 赤)·青 赤·青) 赤青) 親· 親( 親)子 く実験> ※親と子を入れかえて、 2回やってみよう 6回目 6回目 赤,青 子 ,子 親 子 7回目 7回目 * 青 青 赤青 赤 寺 親 子 2nd 8回目 8回目 さん さん 1st 親,子 さん 勝敗 勝敗 (赤)·青 赤·青 (赤)青 親子) 親·) )子 親· 親· (赤)·青 ) 親).子 カード 表の色 カード裏の色 カード 表の色||カード 裏の色 9回目 9回目 赤,青 親子 赤 青 10回目 親 (子) 親( 1回目/ 赤)青 10回目 親· 親 親子 赤, 赤。 親,子 親,子 1回目 赤)青 赤·青 赤· ·青 親子 赤( 赤·青 赤(書 (赤). 青 赤·高 赤·(青 赤·) 2回目 赤青 11回目 赤 赤· 赤青 4回目||赤 青 赤(青 6回目(赤)青 7回目(,青 8回目|( 青 赤·(青) 赤(青 2回目 赤)青 (赤)·青 13回目|(赤) 青 14回目 ( 青 赤·青 12回目 (,青 赤青 12回目 13回目 赤青 赤青 青 .青 赤 青 青 親 子 赤· 赤,青 赤·青 3回目 ( 青 3回目 親子 親( 親,子 親子 親- 子 4回目 赤,青 赤·青) 親 (赤 15回目 5回目 親( 5回目 赤·青) (親·子 青 14回目 赤) 赤·) 親(子) 15回目 赤,青 赤·青)親).子 親(子 親)子 親(チ) (親子 )子 .子 親4 )子 6回目/赤 青 16回目 赤)青 赤)·青 赤(青 赤· 赤·香) (赤)青 (親) 親 16回目 赤)青 赤(青 9回目( 青 赤·青) (赤)青 7回目 赤)·青 赤(青 赤· (赤)青 赤(青) 赤·の 赤)青 17回目 観)子 17回目 赤 赤青 8回目 赤。 赤青 親子 赤( 赤)青 赤)青 18回目 親 18回目 赤 青 親,子 9回目 19回目 親金) 赤 赤青 赤青 赤·青 赤·青 赤·青 10回目 10回目 親 19回目 親子 20回目 親 20回目 青 親子 (·青 赤 (親·子 親(子) 親 (赤)青 12回目|赤)青 赤·青) 11回目 11回目 12回目 13回目 赤·青 赤· 赤) 赤·の 21回目 赤·) 子 21回目 青 親子 親)子 親)子 親(子) 赤·青 22回目 親· 親( 赤 .子 22回目 赤 .青 赤青 赤·青 赤·(青 親全 赤·青 赤(青 赤·(青 赤,等 赤 )(赤)青 13回目 23回目 (赤)·青 23回 子 親 主 親· (赤)青 14回目 15回目 16回目 17回目 18回目( · 青 19回目 20回目 14回目 (赤)·青 15回目(赤ノ. 青 赤· 24回目 赤 赤(青) 親 24自 親子 赤(号 (赤)青 赤(青 親) 子 赤 赤 親 赤 赤 親 ( 子 親,子 親 (親· 子 6 (親)子 (親).子 赤青 赤() 18回目(赤) 青 赤)青 赤青) 16回目 13 回 青 合計 17回目 合計 青 子 8 【攻略法を使うと勝ちやすくなる理由を数学的に説明しよう) 青 青 子 青親 子 (赤·青 (赤青 赤(青 赤 (青) 22回目( 青 (赤)·青 赤(青 (親)子 親, 19回目 (赤))青 赤)青 親(子 同じ色を言ると、勝ちゃす!! 20回目 21回目 赤·(青) 赤(青 赤)·青 観) 子 (親)子 (親),子 親子 親(子 親(子 親, (赤)· 青 赤(青 21回目 (赤 赤 23回目 * 青 赤青 赤(書 1、赤, - 系て 2.青-青。 22回目 青 赤·( 赤)青 23回目 ( ·青 赤青 赤(等 24回目 親。 24回目 青 (赤)青 赤2 3.ホー 親 赤 赤 親 16 回 3 合計 10 回 合計 青 青 子 青 子 【0回 『気づいたこと)

解説をお願いします‼️

0 法の予さ中章文 4人の生徒A, B,C, Dの中から, 2人の代表をくじで選ぶとき,Bが選ばれる確率を求め なさい。 he cst Aichi

（2）が分かりません❕教えてください 答えは9‪√‬2です

っ図1~図3のように, AB=BC=CA=6 cm, OA=OB=OC の正三角錐OABCがある。 すい このとき、次の(1)~(3)に答えなさい。 図1 図2 図3 0 No. 2 C F A C A B A B B (1) 図1において,辺OBとねじれの位置にある辺を書きなさい。 (2) 図2において, OA= 6 cmとし,辺BCの中点をDとする。このとき,△OADの面積を求め なさい。なお,途中の計算も書くこと。 出 te 合 stの

（2）が分かりません！解説お願いします

3の立体 ABCD-EFGH はいずれも、 1辺が6emの立方体である。 このとき、次の(1)~(3)に答えなさい。 に入りを (1) 図1において,辺 AE と平行な辺をすべて書きな 13 さい。 図1 0 でき ゆ でけ背 お員 う 輪00み 1 A ST B 10 人を失中 5 ニ 01 G E F (2) 図2において, 4点B. D, E. Gを頂点とする 図2 1 S 立体BDEG の体積を求めなさい。なお. 途中の計算 着ご も書くこと。 日 目民1 O目 の A R「O日T 目 B 目 e H S1 E F すい 3 図3の上うに すべてのmのド r

解説お願いします🤲問題文の意味があまりわからなくて…答えはウです。

(2) すべての面が合同な図形である立体をすべて選びなさい。 17 次のア~オのうち、 点や直線をふくむ平面が1つに決まらないものを 1つ選び、 記号で答えなさい。 【見方· 考え方】 ア:平行な2つの直線, m イ:直線lとし上にない点A ウ:2点A,B エ:同じ直線上にない3点A,B,C オ:交わる2直線2, m

場合の数です。 39の（1）(2)の解き方が、わかりません。 教えて下さい。宜しくお願い致します。

4) 6人を2つの部屋 A, Bに分けるとき, どの部屋も1人以上になる分け方は全部で 何通りあるか求めなさい。214Cst.C C=2加。 (2) 6人を2部屋に分けるとき,どの部屋も1人以上になる分け方は全部で何通りあるか 求めなさい。 -6o0) 70 411 り。 39.3つの箱に, 6個の球を入れる場合について,次の問いに答えなさい。 ただし, 空箱が あってもよいものとする。 (1) 箱も球も区別する場合, 球を入れる方法は何通りあるか求めなさい。 (2) 箱を区別し, 球は区別しない場合, 球を入れる方法は何通りあるか求めなぎい。 (3) 箱も球も区別しない場合, 球を入れる方法は何通りあるか求めなさい。 C2= 2 -216p通り 720回り いろけん+6+ 3t3t6+66tに意り

１の(１)の②がわかりませんん 凸レンズから遠ざかったから小さくなるとおもったら 大きくなるでしたあああ😖💦 教えていただけると嬉しいです。

第6回 Step 2 (1)/像をはっきり映してから,人形をのせた台を少し上に移 動させた。スクリーンを① (ア. 上 イ.下)に動かすと, 図1 図2 半透明の スクリーン 再び像をはっきり映すことができ, このときできる像は, 移動させる前の像より② (ア. 大きく イ.小さく)なる。 凸レンズ の.2の()の中からそれぞれ正しいものを1つ選び, その記号を書け。 人形を のせた台 照明 (2) 人形のHから出て凸レンズを通った光が集まる位置を× 印で示せ。また,矢印の方向に進む光の道すじの続きを書け。 (3) 図2のように新たにとりつけた焦点距離よの凸レンズを通して, スクリーン上面を真 上からのぞいた。虚像が見えるとき, fとこの凸レンズからスクリーンまでの距離dとを比 になる。 に>, <, =のいずれかを書け。 次に,図3の装置をつくり, スライド写真の像を白壁にはっきりと映して 図3 みた。 スライ (M40ような像が映るとき,光源側から見たスライド写真のようすはど

(2)のイを教えてください！

325 1辺の長さが4cm の正四面体 ABCD において, 辺 AB, AC, A 4 AD, BC, BD, CD の中点をそれぞれ E, F, G, H, I, Jとする。 このとき,次の問いに答えなさい。 口(1)) AAHJの面積を求めなさい。 G E A B 1J H 25 (25)-1パ=12-| = 11 23 C H 2xJIメ- - T cmt 2 d ウ

現在中3の皆さんこんにちは*_ _) 灘高校を初めとする難関校の入試問題を集めました。今の皆さんの知識を最大限に発揮し、活用すれば解ける問題ばかりです。是非とも解いてみてください。 1問でも解けたらそのノートや過程がわかるように画像を送ってください。また、答えや解説がほしい... 続きを読む

教字 入制問題激円県会 a-b= 25、b+d=215, b+C= 27、a-d = 25 ar abcd の値を求めは。く 談) (2) a、b、cけ互いに異るる整教の定教で、abe >0 である。Xの方径式x'ax -2=0 x=b を解にもち、父の礎型 ェミ bx-2=0 r Z=Cを解にもっとき、Cの値を求りよ。く瀬高校) がすべて成り立っとき、 I ス-3+5 な-F-5 も計算せす。く東大寺学園高校> {すー-s を解す0.ただし、x>y とする。く開就志校) X4 = 4 65) 2:次あ程-(z-2){x13) = (z-3)を解まねるい.く東海高校> (6) a. b.kを定収とする。a=| 2+5xy+ 6yース+y+k は、k= 口のとす、 1-Rと(にRの積の形に因敬令解できる。く灘高校) a.ba 等w ab'+ (3a+4)b+ 2a + 6 = 0-0 を湯たしている。く瀬談> p= 2ab + 3a + 4とする。pをa のみを用いて表ぜ. (i)a,bほどちらも、0でるい整数とる。等式のを満たす a.bの値を求めよ。 () 3.14159 x 7.55052 + 2.44948x 2.23606+ 0.90553x 2.44948 を対算せは。く園成高校 > b=」のとき、alx+2y) +b(x+3y)を計算すると 一ス+y となる。 のまうR、 (x-)-4(ス+)-2x(y-x)- 2y(2-3)を固数的解です。くお茶の水タ子大附高故> (0)(2a+b)- la+ 3b)-a+46°を数命解せよ。く 最) | 2++2= 2ス+リー2- X+ 3ュ+2z =る 連女ち を解やさい。く開高校> (e) a>o とする。aa小教部的をbとすると、a-6=&である、aをずめす。く早来高等部> (B) a'+6- 28, a*+b*= se4 orともた成り立っとき、abの値と、a+bo値をまめよ。 ただし、a、bは正の 叡とする。く灘話派> (4) ある岩るの重さを量り、その小敬第2位を回捨五入した近似値が 25.7gにそ、た,この岩石の真の他他を agとするとき、このaの範囲を不導きを使って表しなさい、く東縛高校> (IS) ア~エにあてはまる教字を答えなさい,く東海高校> れを自然数とする。3をn回かけた教を3^とすえ。例えば、3's 3、 3-3«3、3-33,3、 ものから夏に(23個並べたもの、下の段にはその上の殺を5で割った 余りが書かれてa る。このとき、 である。右のネの上段には こからを小。 12| 22 2 3 R3 3|3 3 13 3 |3 3|4 |2 3 4|2 Tの段の数のうら、最も大eい教はア|で等る。 の O 下の段の数を左端から順に足して得られる数を考える。例えば、1番日から 2番目まで足した教は 3+4=7 であり。1目から3組まで足した表は 3+4+2=9 で当る。とき、このとす、「目から (23巻目まず足した数は イ である。 上の段の殺のうち、ののうに下のっ教を端から吹に足してらゃる 122個の殺7,9、 現れないものはウ個ある。ただし、イ」は、Qのイ の イ に と同じ教である。ォ身身 hは 123 以下の自然数をする。このとき、3+| が 5の倍報とるるれ I個ある。 (16) 3桁の正の整数について、各柄の教字の合計をA、名物の数字のうち 2つの和を大すu順に B.c.D (B2C3D)とする。例えば、123 のとき、A=6、B=S,c=4,D=3である。このとき、次のような 3柄の 正の整報はそかぞん何個あるA.く多南高校> 0 B= c= D (1) 第の中に、教字1 が書かれるカード1枚、字2が書がれる カードr2枚、幹3が書かれたpードが3枚、4が 書かんたカードが4枚,計 10枚のカードがある。この箱からALはかドを1枚引き、6-ドた書かれる教字をa とする。 そのカードを路に戻ず想けて Bさんはカードを1枚引き、やードに需れた教字を6とする。このとき、a>b となる 確率は @Aが 3の付数® B=4 O A+b= 2B |である。く雑高校〉

画像の問題で解説が3枚目なんですけど まず、なぜ黄色の線で囲んでいるような直線が引かさるのかわかりません。 また、黄色の線を引いたところでなぜ120を使うのかがわかりません💦 詳しく教えてください(>_<;)

(10分) (5)| 次の問いに答えなさい。 問1 次の(1), (2) に答えなさい。 (1) 図1のあのように,直線1上に,半径2cm, 中心角120° のおうぎ形 PQR があります。 おうき 形 PQRに,次の1~3の操作を順に行うことによって,点Pがえがく線の長さを求めなさい。 ただし,円周率は π を用いなさい。 1 からのまで,点Qを中心として時計回りに 90°回転移動させる。 2 Oからのまで,弧QR と直線1が接するように,すべることなく転がす。 3 ⑤から②まで, 点Rを中心として時計回りに 90°回転移動させる。