数学 中学生 11ヶ月前 解説お願い致します🙇🏻♀️ 7 右の図のように、 円周上に4点A、B、C、 Dがあります。 点Eは 弦AC と BD の交点であり、 AD=CD です。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 この問題のやり方と答えを教えてください_(._.)_ 6 右の図のような直角二等辺三角形ABC で、 120 点Pは、 A を出発して辺 AB上をBまで動きます。 x また、点Qは、点PがAを出発するのと同時に Cを出発し、 Pと同じ速さで辺BC上をBまで 動きます。 IP 8cm/ 28cm2 点PがAから何cm動いたとき、 台形 APQCの 面積が28cm になりますか。 B' C 8cm 北 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 ⭕️の180°は問題文のどこにも書いていないのに180°として証明して良いのですか？見た目からして絶対180°ですが、、 2 円周角の定理を利用した証明 右の図で、 A、B、C、 Dは円Oの周上の点で、 A34 F AB は直径です。 弦 AC、 BD の交点 をE、弦AD を延長 した直線と弦BCを A B 延長した直線の交点を Fとするとき、 △ADE∽△BDF であることを証明しなさい。 [証明] △ADEとBDFにおいて、 ABは円の直径であるから、 ∠ADE=90° また、 <BDF = 180° - ∠ADE =90° よって、 ∠ADE=/BDF ....① DCに対する円周角は等しいから、 <DAE=/DBF ② ①、②より、2組の角がそれぞれ等しいから、 AADE ABDF 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 ずっと思っていたのですが、このような問題で線分BDのような線を引くのはどうしてなのですか？ 5 右の図で、 ① y ①は関数 y= のグラフであり、 点A、B、Cは ①上にあります。 点A、B、Cの D(6, 21) 座標はそれぞれ(-3, 3)A 3、6、9 です。 c (9, 27) ELA B (6, 12) 0 IC 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 11ヶ月前 この問題の解説をしてほしいです ③右の図のように、平行四辺形ABCDの辺BC上に点をとり、 さらに辺 CD上にBD/EFとなる点をとる。 線分AEと線分 BD, BFとの交点をそれぞれG, Hとする。 △ABGの面積が 57で ADGの面積が76である。 △BGHの面積を求めなさ い。 M 5 D PE B H F (5) THE FOT 10(0) (0) さい (1) (00424) 300 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 解説お願いします🙇🏻♀️ △AEFは正三角形だから、△ECFは直角二等辺三角形 と解説にあるのですがなぜですか？ 1 右の図のように、正方形ABCDの辺BC, CD 上にそれぞれ点E, Fをとり,正三角形AEFをつくる。 △ECF=8cm のとき,次の問 いに答えなさい。 □(1) AEFの面積を求めなさい。 □ (2) 辺ABの長さを求めなさい。 A B' 'C E A 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 解説お願いします🙇🏻♀️ RJ19 3 cm P B C 10cm る半円が、 10 右の図のように,∠B=90°の直角三角形ABCの3辺AB, BC, ACと点P,Q,Rで接する円Oがある。 AP=3cm, CQ = 10cm とするとき, 次の問いに答えなさい。 □(1) ACの長さを求めなさい。 (t ,0)9 □ (2) 円0の半径を求めなさい。 A 解決済み 回答数: 1
