中1英語です🇺🇸 Mary can read Japanese books で なぜ book に s がつくんでしょうか、？

急ぎです💦 この問題の証明の意味わかる方教えてくださいm(_ _)mお願いします

| ZADE=60'である< NN AD 2 | Xの問いに管えなきい | (① AADCoADBB であることを証明しなさ 1 い。 | (証明) AADC と^DBB 5 AABC は正三角形だから, AOD三 DBbsG0細請較細較④ また, 2CAD三2 ADB-ZACDニ ーノADB一607 ノppgデ2ADBニズ ADE 還有ADBm60】 em② 5EつAG ノcAn=ク2BDE ④①, ②から, ? 組の角が・ それぞれ等しいの で (yr 相 似

空欄の部分がわかりませんでした😥 誰か教えて欲しいですお願いします😣 埋めてあるところも間違ってたら教えて欲しいです。 教えてもらうだけではいけないので、自分の予想は、 （4）7/6 （6）21 （8）√113 です😣

こ- Finish the Story: Th MATH TEST .-2e+ 20 = 40:e= .(x+4)(x - 4) = 97: x -56-16 = 1 2。 3. 4. う. 6. 7 8 り Can you guess what haDDpened? Exercise 20.1 Read the following true Story Janice Burke is a math teacher in Mes: 4 test tO her fifth-grade class one day, so 105 196 nrrence was so Strange that it inter | is OK now and so are the students. Howen GE oi 人 人

この問題の答えは What else can we do for them ? なのですが、何故そうなるのかを説明して頂きたいです🙇🏻

らひ) 拓めに、。 ほかにやNG SSの rtnem / can / wuat eise / Qo / We / ?)

เจ้าของฟาร์มสัตว์แห่งหนึ่งพบว่าอัตราส่วนของจำนวน เป็ด ไก่ ห่าน ที่เขาเลี้ยงเป็น 3:2:1 ต่อมาขายเป็ดไป 500 ตัว ขายไก่ไป 200 ตัว เมื่อนับจำน... 続きを読む

We skip a leap year every 100 years unless the year can be divided by 400. 日本語訳を教えて下さい🙇‍♀️

どうやって求めたら良いか分かりません。

わかりません😫教えて下さい🙇🏼‍♂️

(1) Mary can play tennis wel. (疑問文に) (2②) You can buy an English book at the shop. (否定文に) (3) Can he ride a bike? (Yesで答えなさい) (⑭ Jane is a very good singer. (can を用いてほば同じ内容の文に)

この問題がわかる方教えてください🙏

右の図の直角三角形 ABC において, 3辺 AB RBO (CANE (CCAUEG4UNID RNNRO とり, 中角形DBEFが正方形になるように する。 このとき, .正方形 DBEE の 1 辺の長さ を求めなさい。 ド

(1)以外の問題の解き方教えてくださいm(*_ _)m

則6 右の図で直線?は アー2ェ十16 のグラフであ り, *軸と京Aで交わっている。直線如 は、 *電| 上の上B (22, 0) を通り 傾きがーふである直線 のグラフである。また。 直線7と直株 の交京を でとする。 5 このとき, 次の問いに符えなさい。 Ne tz2ro1 (ア) 直線 の式を求めなさい。 (イ) ACABの面積を求めなさい。 (ウ) 点Cを通り. へCABの面積を2等分する直線の式を求めなさい。 (エ) 点Aを通り ACABの面積を2等分する直線の式を求めなさい。