至急お願いします🤦🏼‍♀️🤦🏼‍♀️ この問題の途中式教えてください🤲🏻 出来たら,noteなどに書いて,写真を貼ってくれると嬉しいです,,

連立方程式 y=-2x+8 y=²2²3x+4 630 3 を解くと、x=12,y=5

③~~~⑥教えて頂きたいです💦

暗 7 1 下の表は,y=ax+bとy=ax2の特徴をまとめたものである。 表を完成させなさい。 記 y=ax² グラフの形 xの値が増加 したときの の値の変化 a>0のとき 3 a<0のとき 変化の割合 ①直線 y=ax+b 5 ⑦一定でaに等しか ② 放物線 4 6 8 一定ではない

至急お願いします.ᐟ‪ これの連立方程式を教えてください

2 ある美術館の昨日の入館者数は, おとなと中学生を 合わせて 330人でした。 今日はおとなが 5%減り 中 学生が10%増えたので全体では3人減りました。 昨日 のおとな, 中学生それぞれの入館者数を求めなさい。

この連立方程式。教えて欲しいです🙏🏻´- 至急お願いします

小テスト 2章 2節-1 (2) 家から10km はなれた博物館に向かいました。 はじ めは時速3km で歩き、残りを時速4kmで歩いたら, 3時間かかりました。 それぞれの時速で歩いた道のり は何km ですか。

早めに回答して頂きたいです🙏🏻´- この問題の答え教えて頂きたいです.ᐟ‪ 答えが学校にあって、答え合わせ出来ないので、お願いします 後、これのy＝ax+dの式も教えて欲しいです🙏🏻´-

2 方程式 3.x-2y=-6のグラフを、次の順序でかきな さい｡ (1) x=0のときのyの値を求めなさい。 (2) y=0のときのxの値を求めなさい。

この問題の解き方、求め方を教えて欲しいです🙇‍♀️

過不足の問題 教 p.103 ある学校の生徒が, 長いすにすわるのに, 4人 ずつすわると15人がすわれません。 6人ず つすわると、長いすを全部使って、 最後の1 脚には1人だけすわります。 ■ (1) 長いすは何脚ありますか。

方程式の利用の問題です。この問題の求め方を教えてください🙇‍♀️

代金の問題 教p.102 1000円札を持って買い物に行き, ケーキ3個 と 190円の牛乳1本を買ったら,60円残り 1 1 ました。 ケーキ1個の値段はいくらですか。 1

この問題の解き方を教えて欲しいです🙇‍♀️

2 過不足の問題 教p.103 何人かの生徒で,折り紙を同じ枚数ずつ分けま す。 8枚ずつ分けると5枚余り, 10枚ず つ分けると9枚たりません。 生徒の人数を 2 1 人として, 次の問いに答えなさい。 折り紙の枚数 18枚ずつ 分けるとき 10枚ずつ 分けるとき 8枚×(人数) 余り不足 -10枚x (人数)- □ (1) 下線部 ① から, 折り紙の枚数を x を使って 表しなさい。 (2) 下線部②から, 折り紙の枚数を, x を使って 表しなさい。 (3) 生徒の人数を求めなさい。

この問題の解き方を教えて頂きたいです(＞_＜）

4 長さ75cmのリボンを姉と妹で分けます。 姉と妹のリボンの長さの比が, 3:2になるよう に分けるとき, 次の問いに答えなさい。 □(1) 姉のリボンの長さをxcm として, 比例式を つくりなさい。

方程式の割合?のとこです やり方わかる人、教えてください！！ お願いします

(9) 2-x 3 + x-1 4 = 0x 6 次の式を満たすxの値を求めなさい。 ■ (1) 3:x=2.7:2.5