数学 中学生 約3年前 関数の問題です。 わかる方下の写真の求め方を教えて下さい! ②次関数y=ax+4(aは定数)について、xの変域が0≦x≦6のとき、yの変域は2≦x≦4である。aの値を求め さい。 4:100+4 □(3)点(-6,6)を通り,直線2x+3y-150のグラフに平行な直線の式を求めなさい。 -6=²3√6x²²2²2 +²b +39 015 34: -2015 ro -39= y y=f -6=4+66=10 6 = 10 4 2つの関数y=3x-6とy=ax+8のグラフがx軸上で交わるとき,αの値を求めなさい。 460+4 -6α = &-& b=-9 -6-50-90 5a=-9+6 -=-3 y = 1² 14:25 14:03-3 +²/²+² 9²3²-5h fo 4 1 S // 0 x. 式〔 式 9:1231-9 1-2x+4 A= [a-4] ■ (5) 2点(-3,10),(5, -6) を通る直線の式を求めなさい。 また,この直線と直線 x-3y=9との交点の座標を求 めなさい。 -39=-x+9 1-3:100+6 9 = +1 +238 7:13x - 6:50+6 ~12:100-26 19:10056 Y = 3 + + 2 [ 1:6-10 〕 〕,交点〔 (3,-2) 〕 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 中学一年生 正負の数の問題です。 この問題の解き方が分かりません。わかる方教えていただきたいです! 答えは 3分の5X+2y です。 (4) 2x-y-2-54 3 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 写真の求め方を教えて下さい 77 右の図のような, A管から水を入れB管から水を出すことのできる水そうに, 水が10L入っている。 この水そうに, はじめの4分間はB管を閉じて A 管か 水を入れ,次の8分間はA管から水を入れながらB管から水を出した。 そ の後 A 管を閉じてB管から水を出した。 右のグラフは, はじめに A 管を開 いたときからの時間x分と水そうの水の量yLの関係を表したものである。 これについて次の問いに答えなさい。 Jopie □ (1) B管から出る水の量は毎分何Lか求めなさい。 [ 4.54 ] 口 (2) xの変域が4≦x≦12のとき,xとyの関係を表す式を求めな い。 [4=81x94 〕 □ (3) 水を入れはじめてから10分後の水そうの水の量を求めなさい。 y (L) 42 30 10 A (4) 水そうの水の量が7Lになるのは、水を入れはじめてから何分後か求めなさい。 AU to B管 12 A -x(分) ( 39L Box [gid] 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約3年前 下の写真の求め方を教えて下さい。 □ (②) 1次関数y=ax+4(aは定数)について,xの変域が0≦x≦6のとき、yの変域は2≦y≦4である。αの値を求め 4:100+4 □(3)点(-6,6)を通り,直線2x+3y-150のグラフに平行な直線の式を求めなさい。 _b=² br=²3² +²b +37=①4415_39=-2x+15 -6=4+6+6=10 -39= √√6 = 10 3+ & (4) 2つの関数y=3x-6とy=ax+8のグラフがx軸上で交わるとき,αの値を求めなさい。 4:6a+4 -6a =4-4 ~12:100-26 13:100th b=-9 -6-50-90 5a=-9+6 ==-3 1²3-4 14:2-3 [-4] □(5) 2点(-3,10),(5, -6) を通る直線の式を求めなさい。 また, この直線と直線x-3y=9との交点の座標を求 めなさい。 ~3:100+6 9:120-9 -6:50+6 式〔 式[ 9:2321-9 -39=-X+9 4² - 2x + 4 0 K Yr 3+2 = [ 4:323-10] 9 = 4√x - 2² R ] 〕,交点[ (3,-2) ] 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約3年前 赤で訂正はしたものの求め方がわかりません。 教えて下さい。 6 〔点の移動と1次関数〕 右の図のように, AB=3cm, BQ=6cmの長方形ABCDの辺上を, 頂点Aを出発して A→B→C→Dの順に、 毎秒1cmの速さで動く点Pがあ る。 PがAを出発してからx秒後の△APDの面積を B yem²として,次の問いに答えなさい。 bom □(1) 点Pが次の辺上にあるときについて,yをxの式で表しなさい。また,xの 変域も書きなさい。 □ ① 辺AB上 ■ ③ 辺CD上 De 式[ 9:32 ] 変域 059さい〕 0% 吟 変域 〔 2 bratt 3 1 9=354; 34536 □ ② 辺BC上 03 Q & ¶¥ ( 9 ■ (2) 点PがAを出発してDに着くまでの xとyの関係をグラフに表しなさい。 3 3 con LO A P 5 brats 変域[/06 10|||| THI It [ Y Yol Bad JUDER D 1 LO 5 329 10 C 〕 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約3年前 大至急! (2)の解説お願いします🙇♀️ 2 右の図において, 四角形ABCD は平行四辺形で ある。 辺BCをCの方に延長した直線上に BC= CE となるように点Eをとり, 線分AEと辺CD との交点をFとする。 このとき、次の(1), (2)の問いに答えなさい。 (1) ∠BCF = 110°, ∠BAF=60°のとき, ∠CEFの大きさを求めなさい。 B A 辺AC 60 (2) △DEFの面積が6cm²のとき, 四角形ABCDの面積を求めなさい。 B b 118 500 E E 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約3年前 なぜ(4×4×4)-(3×3×3)=a,b,cのうち最も大きい数が4である確率になるのですか?教えてください!!🙏 (3)a,b,cのうち、最も大きい数が4であるのは, 3つの数の中に4がふくまれ、3つの数がみな4以下 であることである。 a,b,cがどれも4以下であるような目の出方は, (2) より, 64通り。 また,a,b,cがどれも3以下であるような目の出 方は, 3×3×3= 27 (通り) だから, a,b,cのうち,最も大きい数が4である 場合は, 64-2737 (通り) よって, a, b,cのうち,最も大きい数が4である ・・答 確率は, 37 216 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約3年前 ほんとに大至急お願いしますm(_ _)m こうゆう計算簡単に求める方法教えてください いちいち時間がかかるし結局間違えるし、困ってます ] (2) (17)-(-23)+(-15) } (4) 4.3+ (-8.4) - (+0.7) (6) ] " (8) (10) 1 - 2 / + (-1/2) + 3 = -√2-12 + 12 8 ago + = 24 +11.3+5.6-13 173 24 for 100₁ - 1005 156 1007 For f 13 10 2 -1.9-15 7 +10-14- 10=1.9- -16.5 +-9 (12) (-100-65) - (-7+16) (14) 4 + 4 + { 1²/²1 - (5 + 1/2 )} 計算しましょう。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 この問題がわかりません。 そもそも小さい方の体積と大きい方の体積ってどうやって見分けるんでしょうか、、? ちなみに答えは(1)が2分の5で(2)が√3+2分の3+2分の√15です 数学得意な方ご回答お願いします!!! 2 ある直方体を1つの平面αで切断したところ, 立面図と 平面図は右の図のようになった。 次の各問いに答えよ。 (1) 平面αで2つに分けられた立体のうち、体積の大きい 方の立体の体積を求めよ。 (2) 平面αで2つに分けられた立体のうち、体積の小さい 方の立体の表面積を求めよ。 DE 平面の 14520 2004 3 2 慶應義塾高改題★★★☆☆ 立面図 16 √3 600 45/4 45° 60° 1 平面図 未解決 回答数: 1