数学 中学生 1年以上前 この問題の解き方教えてください🙏🏽🙏🏽 もし裏技とかありましたらそちらも教え欲しいです🥺🥺 (13) 1から6までの目が出る大小1つずつのさいころを同時に1回投げ、大きいさいころの出た 6 目の数をα 小さいさいころの出た目の数をbとします。このとき. 求めなさい。 b>0となる確率を a ただし, 大小2つのさいころは, どの目が出ることも同様に確からしいものとします。 (4点) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 この問題の解き方を教えてほしいです。解けなかったところは画像の一部で 答えは(3)②4cm、③7cm、3️⃣(4)中央値←どうして中央値になるか教えてほしいです!!4️⃣まわりのながさ(12√3+8)cm、面積(48π-36√3)cm²でした 012-11/144-72 12±√72 2 2 63 2 (3)右の図で,点Gは△ABCの重心であり, RQ // BC である。 次の問い に答えなさい。 ① BP RQ を求めなさい。 を差 ②AP=24cm のとき,RGの長さを求めなさい。 (3) BC=28cm のとき,RQの長さを求めなさい。 4.8 24 平均 B C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 40人クラスで誕生日が同じ人が1組でもいる確率は?(※うるう年ではない) この問題の考え方あってますか? ⇒3人が同じではないのは 1365×364×363)通 (同じ人ではない確率)=(同じトの確率) 4人が同じではないのは (365×364×363×362)通り ( ん人が同じではないのは、 365×364×363. ×(365-(n-1)) ↓ 365×(365-(n-1)) 365~ なのでん=40なら 365×364× 360 40 すい 326 ということになる!! だから40トクラスで誕生日が同じ人がいる確率は 365×364× 36040 326 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 この36通りの意味がわからないです!教えて欲しいです! ○枚 この袋の中から玉を1個取り出すとき、青玉の出る確率 6個のうち2個 この袋の中から玉を1個取り出すとき、青玉の出る確率 出る確率は である。 4/9 出る確率は である。 さいころを続けて2回投げるとき、次の問いに答え なさい。(25点 各5点、知) 3 さいころを続けて2回投げるとき、次の問いに答え なさい。 (25点 各5点、 知) (1)起こりうるすべての場合は何通りあるか求めよ。 (1) 起こりうるすべての場合は何通りあるか求めよ。 36通り (2)出る目の数の和が8になる確率を 5 求めよ。 (2.6) (3.5)(44)(5.3)(62) の5通り 36 (2) 出る目の数の和が8になる確率を 求めよ。 (3)出る目の数の積が6以上になる確 率を求めよ。 (1.6)(2.3)(2.4)(2.5)(2.6) (52)-(5.6) 13 (3) 出る目の数の積が6以上になる確 率を求めよ。 (3.2)~(3.6) (4.2)~(46) (6.1)~(66) の26通り 18 26 (4)2回とも偶数の目が出る確率を求 36 めよ。(2,2) (2,4) (26) (4.2)(4.4)(4.6) (62)(6.4)(6.6)の9通り 4 36 (5) 1回目の出た目の数の方が2回目 に出た目の数より大きくなる確率を 5 求めよ。同数の場合…6通り 12 36-6 15- 2. =15(通り)なので36 (4) 2回とも偶数の目が出る確率を求 めよ。 (5) 1回目の出た目の数の方が2回目 に出た目の数より大きくなる確率を 求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 40人クラスで誕生日が同じ人が1組でもいる確率は?(※うるう年ではない) この問題の考え方あってますか? 3/1 No. No. Dam ⇒3人が同じではないのは 1365×364×363)通り 1-1同じ人ではない確率)=(同じトの確率) 4人が同じではないのは (365×364×363×362)通り G 人が同じではないのは 365×364×363. ↓ x(365-(n-1)) 365×1365-(n-1)) 365~ なのでん=40なら 365×364×326 40 360 ということになる!! だから40トクラスで誕生日が同じ人がいる確率は 365×364× 36040 326 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 11の(1)と(2)が分かりません。教えて欲しいです。 答えは、(1)が30πcm²で、(2)が35π-50cm²です 10 次の(1)~(5)について, それをふくむ平面か ○を, 平面が1つに決まらないものには×を書きなさい。(各1点) (1) 交わる2 直線 (2) 平行な直線 (3) 同じ直線上にある3点 (4)1つの直線とその直線上にない1点 (5)ねじれの位置にある2直線 0 X 11 次の図の色のついた部分の面積を求めなさい。(各3点) 覚える る (1) 10cm 36° -20cm (2) ・10cm・ 2つの四角形は正方形 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 (1)(2)の式が意味不明なので教えてくれる方募集中です! 10. 半径が3cm の球と、底面の円の半径が3cm の円柱を考える。このとき,次の問いに答えなさい。 (1)球の表面積と円柱の側面積が等しくなるとき、円柱の高さを求めなさい。 4枚×3×36 3x3xxx = 9x 4TVX3-3670 円柱 3679x 54cm 2x3xh=636π=66cm (2)球の体積と円柱の体積が等しくなるとき, 円柱の高さを求めなさい。 πx 33-36π TVX TUX 3²) xa= 9πa 36=9π =4cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 数学 図形(?)です。 (1)〜(3)意味がわかりません。教えてください😭 答えは (1)288° (2)144πcm² (3)128πcm³ です 右の図のような、底面の半径が8cm, 母線の長 えんすい さが10cm,高さが6cmの円錐があります。次 NB の問いに答えなさい。 (1)側面のおうぎ形の中心角を求めなさい。 10cm (2)この円錐の表面積を求めなさい。 0 6 cm (3)この円錐の体積を求めなさい。 8 次の図で、大きさを求めなさい。 (1) ZB=90°, AB-AD (2) 28 8cm (3) ABCDを対角線BDで 折り返した図 D I D 196° 110 134° # 36 B 未解決 回答数: 0