数学 中学生 約3年前 至急です🙇♀️💭 啓林館 の 中3の教科書 を使っている方で、p.58とp.61の 練習問題 の答えが分かる方いらっしゃいましたら教えていただけると嬉しいです。 25 58 練習問題 1 次の計算をしなさい。 (1) 2√3+5/3 (4) -√28+√63 (7) √5(√45-3) (10) (1+√5) ○ 根号をふくむ式の積と商を, 文字式の計算と関連づけて考えた。 (2) 3√5+7√5-6√5 (5) √3√3 + 2 4 ② 根号をふくむ式の計算 (3) 2√6-√3-8√6 6 √6 3 2 (8)(√3+4)(√3-2) (9) (√2-√3)² (11)(√7+√3)√7-3) (2) (2√2-1)(√2-1) 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約3年前 (4)の問題について、 2枚目の1、2行目の線を引いた部分がなぜそうなるのかが分からないので、教えて欲しいです🙇♀️ 右の図のように, △ABC とその辺BC を直径とする円がある。 この円と辺AB, ACの交点をそれぞれ D, E, 線分 CD と線 分BE の交点をFとし, AE = 2cm, AB = CE = 4cm とす 4 るとき, 次の問いに答えなさい。 [各5点 計20点〕 D (1) △ABE S △ FCE を証明しなさい。 (2) BE の長さを求めなさい。 (3) CD の長さを求めなさい。 (4) △BCF の面積を求めなさい。 B F E 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 この問題を教えてください! [⑥] 問4 次の計算をしなさい。 10 √5 • (1) 3/5 - (3) 2/60 5 √3 (2) √45+ √√5 (4) √3+√27- 12 √3 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 教えてください🙏 さい。 【12点×5】 組 の利用 (2) C0 9 番 2 レベル くふうして、次の計算をしなさい。 (1)82×63+18×63 = (82+18)×63 =100×63 (2) 3.14×5.52-3.14×4.52 =1552+4.53×3.14 3.14 (55+4.5)(5.5-4.5) =3.14×10×1 【10点 6300 31.4 1章 式の展開と因数分解 教科書 p.31 22A 式の計算 (3) 109×109-2×109×106+106×106 リピ」 例題 (1) x=102のとき, 2-4x+4 さい。 0m オープンセサミ 3 下の図で,大きい円の半径は6.5cm → x2-4x+4 =(x-2) 2 = (102-2)² =1002 =10000 乗法の公式や因数分解 ① 次の問いに答えなさい 1 g (1) x=47 のとき, x2+6x+ い。 因数分解する x=102 を代 さい円の半径は3.5cm である。 影をつけた部 の面積を求めなさい。 【10点】 OPRA (2) α=-2のとき,α² +5 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 (1)なぜ式が4!✕3+3!になるのか解説をお願いします。 C. L, E, A, R の5文字を全部使ってできる順列を,ACELR を1番目と して、辞書式に並べるとき, 次の問いに答えよ。 例題12 (1) 81番目の文字列を求めよ。 (2) CLEAR は何番目の文字列か。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約3年前 わかりません💦どなたか教えてください💦 お願いします🙇♀️ (1) -√5の整数部分を求めよ。 ここで、 実数xを超えない最大の整数をxの整数部 分という。例えば, 4.3, 2.3の整数部分はそれぞれ4, -3である。 - 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約3年前 中学2年 連立方程式の問題です。 解き方と答えが分からないので教えていただきたいです。 変な記号は比に使う記号の[:]対です。 (4) x−1 _ x ; y + 2 4 3 x*y-1 5 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 自然数になるために1、4、 9とならなくてはいけないのはなぜですか? √10-nの値が自然数となるような自然数n の値をすべて求めなさい。 [和歌山] M こう考えよう √10-n が自然数となるためには、根号の中の 数が,ある自然数の2乗になればよい。< nは自然数だから 10-nは9以下である。も √10-nの値が自然数となるため には, 10-nの値が, 12 = 1, 22=4,32=9となればよい。 10-n=1 となるのは, n=9 10n=4 となるのは, n=6 10-n=9となるのは, n=1 1, 6, 9 (1) 未解決 回答数: 0