数学 中学生 3ヶ月前 このやり方がよくわからないです💦答えも解説もみたのですが、なぜこのようなやり方になるのでしょうか。 3 下の図は, ∠XOYである。 辺OX上に頂点A, 辺OY 上に頂点B, Cがある正三角形ABC を作図しな さい。 X COD Y 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4ヶ月前 中2数学 啓林館 三角形と四角形 いろいろな四角形 「"対角線が等しい四角形は長方形である。"これの反例を挙げよ」 学校の先生の解答→「正方形」 ここで僕は、「正方形は長方形に含まれないのだろうか」と疑問に思いました。正方形は、ひし形と長方形どちらの性質ももった特別な... 続きを読む 未解決 回答数: 4
数学 中学生 4ヶ月前 意味わかんないので教えてください🙇🏻♀️答え3分の10πです 5 次の問いに答えなさい。 次の(1)(2)に答えなさい。 (1) 図1の国のように、直線上に、半径2cm, 中心角120°のおうぎ形PQRがありま す。おうぎ形PQRに、次の1~3の操作を順に行うことによって、点Pがえがく の長さを求めなさい。 ただし、円周率はを用いなさい。 から まで,点Qを中心として時計回りに90°回転移動させる。 2 ①から③まで、弧QRと直線が接するように、すべることなく転がす。 3 ③から まで, 点Rを中心として時計回りに90°回転移動させる。 図 1 R P P R Q R ( I P 未解決 回答数: 0
数学 中学生 4ヶ月前 イ の考え方が分かりません🙇🏻♀️ 答えは7分の38cm²になるそうです (2) 右の図のような, 長方形ABCDがある。 辺AD 上に2点A, Dと異なる点Eをとり, 辺BC上に 2点B, Cと異なる点Fをとる。 線分EFと対角 線BDとの交点をGとする。 また, 点Dと点Fを 結ぶ。 A1cm E D 24cm AB=4cm, BC=5cm, AE=1cm, BF=3cmで あるとき,次のア, イの問いに答えよ。 G ア線分DFの長さは何cmか。 B --3cm---- F C イ四角形ABGEの面積は何cm?か。 5cm 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4ヶ月前 答えx=4、y=5です教えてください🙇🏻♀️ 3優さんは、 図2の太線で囲んだ数のように, 縦横に隣り合 う6つの数の和について調べてみたところ、 縦横に隣り合う 6つの数の和も, (かけられる数の和)×(かける数の和と なることがわかりました。 図2において,+q+rts+t+w=162 となるとき、 ♪のかけられる数x, かける数yの値を,それぞれ求めな さい。 図2 かけられる数 かける数 T y stu 未解決 回答数: 2
数学 中学生 4ヶ月前 池の周りを一定の速度で回ると、A君は1周するのに12分、B君は18分かかる。この2人が同じ場所から同時に同じ方向に出発したとき、A君がB君を最初に追い越すのは何分後か。 A.36分後 12と18の最小公倍数の36で出来たのですが、それが偶然なのか、合ってるのか分からない... 続きを読む 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4ヶ月前 この回答であってますか? 図のABCD で、∠BAD の二等分線と辺BCとの交点をEとするとき、EC+CD = AD となる ことを証明しなさい。 ① 証明 仮定より B E C <BAE=∠EADの AB=DC・・・② 平行線の錆角は等いから、 LEAD=∠AEB…③ ①、③より、2つの角が等しかからABEは、 二等辺三角形である よって、BA:BE.④ ②④より、BE=CD・⑤ したがって、、EC+CD=EC+BE=AD よって、EC+CD=AD. 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4ヶ月前 この問題はこの証明で合ってますかね? 模範解答とは別だったのですがこれでも自分としては証明は成り立つと思うのですが丸になりますか?回答よろしくお願いします🙇 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4ヶ月前 (5)ばんの解き方を教えてください!acを軸として一回転がよくわかりません、 26 (4) が自然数になるような自然数の値をす 水めな N 2.8 2+1-1 6(5) 右の図のようなAB=3√2cm,∠CAB= 45°∠BCA=30° 12の△ABCがある。 △ABCを線分ACを軸として1回転させてで きる立体の体積は何cmか求めなさい。 ただし, 円周率はとする。 4 2 309 45° B 3√2 em 未解決 回答数: 0