※連続質問すいません 中3数学因数分解です。①②の解き方を教えて頂きたいです🙇‍♀️ (写真暗いのと斜めってしまってて見ずらかったら申し訳ないです)

かだん 「半径am の円形の花壇の中に, 半径がそれより8m 短い円形の池を作りました。 池を除いた花壇の 面積を, a を使った式で表しなさい。 また,α=10のときの花壇の面積を求めなさい。 花壇 CHATRON am 池

2枚目の証明でも合っているか教えて欲しいです！

13 右の図のような△ABC で, 辺AB, BC, CA の中点をそれぞれ点D, E,Fとするとき, △ABC S △ EFD であることを証明しなさい。 B AMOR E F C

なぜ180°になるかわかりません😭😭😭😭 教えてください😢😢😢

3 次の問いに答えなさい。 ただし, 円周率はとする｡ for □ (1) 右の図1の円すいを投影図で表すと, 図2のように立面図 が正三角形になる。 この円すいの展開図について, 側面とな るおうぎ形の中心角の大きさを求めなさい。 (宮城) 図1 図2 (立面図) (平面図)

なぜミッドウェー海戦の新聞？でなぜ日本が勝ったとデマを流したのですか？教えてください

襲強を地據根敵の洋平太東 ピスラア ミッドウエー沖に大海戦 アリューシャン列島猛攻 陸軍部隊も協力要所を奪取 に作中にフィール 一宮とフラフー このアイコーシャン産分割 米空母二隻 撃沈 ホーネット わが二空母、一巡艦に損害 ツウエー (4) エンターデラーズ第一ホール (2) 旅 でも (1) 統一、一 11' 2345- (0) (4) 太平洋の戦局此一戦に決す 攻防戦略 2401006 BY 7+1 **. 米海軍の ●ヒ NG BASF WHER 410004 www. KAN ARA #ANIVER WHODKEN Fak にな 永 続けが大書 GAR 15 467 化 Kar +3 2013 レール FORC rosha 450

因数分解です。 解き方を教えてください!!

12x²y + xy - 2xy² + 4x - 4x + 2 2 a² - 4a + ab b +3 - i Dostor ( xy + 2) (2x - 2y +1) ②の答え (a + 1) (a + b - 3)

至急です！表面積の求め方を教えて下さい💦

One more Question 3年 6 立体の体積と表面積 直方体,円柱, 円錐、球の4つの立体の 中から1つ選び, 投影図をかいたところ, 右の図のようになりました。 立面図は長方 形, 平面図は円です。 このとき, この立体の体積と表面積を求 めなさい。 (岩手改) 頻出!! 入試の問① 問題 4 cm -6 cm- (立面図) (平面図)

この(2)なのですが、なんでwashesではなくてwashになるのかが分かりません！ 初歩的な質問ですみませんがどなたかお願いします🙇‍♂️ ベスアンつけます！

(2) { you laugh My father washes his car every week and I help him. I help my father wash his car Can you tell me when he comes? that much? every week. (3) { Let know when he comes, please. me 【3】 次の日本文に合う英文になるように、( )内の語を並べかえて、全文を書きなさい。 (2×5) (1) XIIFARFLES-45##£. (play/ not/ my father/ video games/me/ My father will not let me play video games.

やり方がわからないので教えてください🙏

4 次の数を有理数と無理数に分けなさい。 また, 下の数直線上の点A~Hは, それぞれ, □これらの数のどれかと対応している。 点A~Hに対応する数を答えなさい。 の 73 有理数 対応する数 A -√6 0.6 - E A BC + -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 23 4 5 OTS a B 1 4 F -4. √√7 DE FG totot toot + -2.7 無理数 C 2π G 十 LO 層 S XOBELLOREAREN axs H tast 6 10.48 1SV H as TVE C

今日提出！！急ぎ急ぎ💦 よく分かる社会の学習歴史2、3のP52~P61の答えを教えて頂けませんか！🙇🏻‍♀️

よくわかる 社会の学習 halarid CECA 色 デジタルコンテンツはこちら 動画解説 学習アプリ どこでも用語マスター 歴史 2.3日 東 I } Timun tors. 00 00 00 CON UN UN ipowe po c mac combage ng scumos Nr Boomgre pa

言葉をどう使って説明していいか分からないのでどなたかお願いします！🙏 (問題の意味、どのように計算しているのかは理解済)

(8) -11+23-8-20+11 を下のように計算しました。 どのように考えて計算したのかを説明してください。 (「加法の交換法則」 と 「加法の結合法則」 を用いて説明しなさい。) -11+23-8-20+11 =(11-11)+23-20-8 =23-28 - =-5