数学 中学生 約4年前 中3 二次方程式の利用 言葉を付け足して(?)より噛み砕いて説明して欲しいです🙇♂️ 3 縦、横の長さがそれぞれ10m,20mの長方形の土地がある。 この土地の中に右の図のような道をつくったところ,道を除い た面積は144m²になった。 道の幅は、どこも同じとするとき, この道の幅を求めなさい。 方程式 答 10ml 学習日 III -20m- m 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 (17)から19まで、詳しく解説お願いします🙇♀️🙇♀️ (17) 右の図は,ある立体の投影図である。 この立体の体積を求めなさい。た だし、円周率はとする。 ① 500cm3 (2) 1500 7 cm³ (3) 750cm3 4) 250cm3 (18) 右の図形を直線ADを軸として1回転させてできる立体の体積を求め なさい。 ただし, 円周率は とする。 ①60cm 3 2 54cm3 72 7 cm³ [4] 24cm3 3 難問 (19) 右の図の四角形ABCD は長方形で,ℓ は辺CD に平行な直線であ る。 長方形 ABCD を直線ℓを軸として1回転させてできる立体の表 面積を求めなさい。 ただし, 円周率は とする。 1 192 π cm² 168cm2 2 3 4 160 cm² 132 π cm² H 6cm 8cm B B 10cm A 4cm. |15cm D |10cm C 3cm D A l 8cm ~2cm 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 答え合わせお願いします 2 〔常磐] 兄と弟が、 ある日曜日の朝、午前9時に家を出発し、同じ道 を通って家から11km離れた遊園地に向かった。 兄は自転車に乗り時 速12km で進み, 弟は家から1km離れたバス停まで時速3km で歩 き, そこで13分待ち, バスに15分間乗って遊園地に着いた。 右の図は,兄と弟が家を出発してから遊園地に着くまでの時間と道 のりを表しているものである。 次の (1) ~ (3) に答えよ。 (1) 兄は20分後に家から何kmの地点にいるか答えよ。 (km) 11 4 y=ax y O (2) 家を出発してから35分後に, 兄と弟の間の距離は何km離れているか答えよ。 (3) 弟が乗ったバスが兄の自転車に追いついたのは家から何kmの地点か答えよ。 20 30 60 (分) x 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 ここの問題が分かりません 中二の数学の最初の方です わかる人が居たら教えてください 6 2 底面の半径がr cm,高さがん cmの円柱 A と、底面の半径が円柱Aの3倍で,高さが A の があります。 円柱A, B の体積を求めなさい。 また,円柱 B の体積は,円柱 A の体積の何倍ですか。 A の体積 cm³ B の体積 cm³ h cm r cm B の体積は A の体積の B の円柱 B 倍 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 この問題を教えてください!! 1 右の図のように,線分 ABと点Oがあり, OA=7cm, OB=5cm である。 0 を回転の中心として線分ABを360°回転するとき,線分 AB が通過した部分の面積を求めなさい。 「 WELL SANT M 3,300 18 AL 10HOEB SLOT 1 7 cm C 5.cm 0 1 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 この2つの問題がわかりません…💦わかる方教えてください🙇♀️よろしくお願いします🙏 (2)①の図は面積を求め, ② の図は直線lを軸にして回転させてできる立体の体積を求めよ。 ただし,円 周率は とする。 T 11 240° 8cm 2 2 cm 5cm 3 cm l 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 (5)はどのようにして面積を求めるのかを教えてほしいですm(*_ _)m 右の図のように, 1辺の長さが4cm 1番目 で,面積がbcm²の正三角形を1番目. 2番目 3番目, ・・・ と同じ規則で並べ、図 形を順につくっていく。 次の (4) (5) の 問いに答えなさい。 (4) 10番目につくった図形の周の長さ(太線で示した部分の長さ) を求めなさい。 ①30cm 10a cm 30a cm 10cm (2) 3 (5) 15番目につくった図形の面積を求めなさい。 ① 255cm² ② 2256cm² (3) 225 cm² 2556cm2 2番目 3番目 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 下の2行がよくわかりません。解説お願いします 前へ 解説 x+2をひとまとまりとみてMとおいて, 左辺を因数分解しよう。 (x+2) 2-2(x+2)-15=0 M2 2M -15=0 (M-5) (M+3)=0 CM21045112090L513 - M-5=0 よって, M = 5, M = -3 (x+2) -5=0 または (x+2) +3=0 よって, x=3,x=-5 または M +3=0 x+2をM とおく。 因数分解する。 Mを2に もどさないで M=54 M= と答えてはダメ! Mをx+2にもどすことを忘れない。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 分からないので教えてください💦 3 A地点からB地点を経てC地点まで行くのに、 A. B間を時速15km, B, C間を時速12km で. 自転車に乗って進むと1時間かかる。 また, A, B 間を時速3km, B, C間を時速4kmで歩くと 4 時間かかる。 A,B間とBC間の道のりを そ れぞれ求めよ。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 この問題の解説の8・9行目が分かりません。 なぜIT:AE=DI:DAなのですか? 店 267 右の図の四角形ABCD は長方形で、 Eは辺ABの中点である。 直線 "DEは辺BCを直径とする半円Oの接線になっていて, その接点をTと する。AE=3cm のとき,線分 ATの長さを求めよ。 A 3 EX B 未解決 回答数: 2