Q2を教えてください！至急です🙏

コロ X X 10 関数 y=ax² で, xの変域に対応するyの変域について, グラフを観察して 調べよう。 例 2 (Q2) 伝えよう xの変域に対応するyの変域 関数 y=2x2 で, x の変域が -1≦x≦2のとき, グラフは右の図の実線の部分になる。 x=0のとき, y は最小値 0 x=2のとき, y は最大値 8 したがって,yの変域は, 0≤y≤8 IC y -1 21 2 8 I 最小値 最大値 x=1のとき, A -5 =2 したがって, yの変域は, 2≦y≦32 T I I I I + 1 1 1 I I T 1 1 [10] I T 1 y -8 5 -10 2 I . I 1 y=2x² 1 2 y=2x2 で, x=-4, x=1のときのyの値をそれぞれ求めると、 x=-4のとき、y=2x(-4)2 =32 y=2x12 ent Aさんは,関数 y=2x² について, x の変域が −4≦x≦1のときのyの 変域を次のように求めましたが,この考えはまちがっています。 その理由を 説明しなさい。また, 正しい yの変域を求めなさい。 X まちがい 5 IC グラフのおよその 形をかくとわかり やすいね。 4章 4 1節関数y=ax²

Q2を教えてください🙏🙏

曽加 X 正 r 調べよう。 例 12 xの変域に対応するyの変域 関数 y=2x2 で, x の変域が -1≦x≦2のとき, グラフは右の図の実線の部分になる。 x=0のとき, y は最小値 0 x=2のとき, y は最大値 8 したがって,yの変域は, 0≤ y ≤8 Q2 伝えよう IC -1 21 CAMER y 0 8 2 最小値 最大値 T I =2 したがって,yの変域は, 2≦y≦32 ↓ -50 I I I I I 1 I 1 1 h 1 I I + 1 1 [10] 1 y I 8 5 -10 2 ------ I [番域を、 I I I y=2x² 1 2 y=2x2 で, x=-4, x=1のときのyの値をそれぞれ求めると、 x=-4のとき、y=2x(-4)2 =32 x=1のとき, y=2x12 ent Aさんは,関数 y=2x2 について x の変域が −4≦x≦1のときのyの 変域を次のように求めましたが,この考えはまちがっています。その理由を 説明しなさい｡ また, 正しいの変域を求めなさい。 X まちがい 5 XC グラフのおよその 形をかくとわかり やすいね。 4章 1節関数y=ax²

一次関数の問題です。 解説を見てもやり方がよく分かりません。この問題の解き方を簡単に？教えてください😖

行な直線 C チャレンジ 方程式 ax+4y=bのグラフが,直線 y=-2xに平 -Xに平行で,点(-1, 2) を通るとき, a, b の値を求めなさい。 4y=ax+b 両辺を4でわる b ax+4y=bをy について解くと、y=-2x+ 4 4 このグラフが直線y= 3 2xに平行だから, a 111-12123 よって,a=6 = 4 したがって, 方程式は6x+4y=b また,グラフは点(-1, 2) を通るから, 6x+4y=bに x=-1, y=2 を代入すると, -6+8=b b=2 a= 6 b= 2 2節 一次関数と方程式 59

中1のワークの問題です QRコードのヒントを読み取っても、親の解説聞いても答えの解決みても理解ができないので、解説してください！🙇 答えは2枚目です。

1章 正の数・負の数 活用しよう! 一符号「一」を使って、位置を考えよう!― この章で学んだ考え方を活用して、身近な題材の問題を解いてみよう。 問題 下の図のように, (1) ある地点から東へ進んだ位置を正の数, 西へ進んだ位置を負の数, (2)ある時刻を基準に,それよりあと(未来) の時間を正の数,前(過去)の時間を負の数で, それぞれ表すことにする。 次の問いに答えなさい。 (1) ある地点 -10m 0 10m 次の例にならって、下の ・東 過去 このことは、負の数を使って, 「 -5分 QRコードからヒントの 動画が見られるよ。 ある時刻 MOSA 例 ある地点から東へ分速50mで歩き、 ある時刻に地点Cを 通過した。 地点Cを通過した時刻の10分前には,地点 C から 西へ500mの位置にいる。このことは、負の数を使って, | 「50×(−10)=-500」という式に表される。 ■にあてはまる数や式を書きなさい。 5分 ・未来 |」という式に表される。 1 はるさんは、 ある地点から東へ分速50mで歩き、午後3時ちょうどに地点Dを通過 した。 はるさんは、 午後2時55分には,地点Dから西へ mの位置にいる。 したときのおし 章 位置と時刻を順に考えよう。 正の数・負の数 S めいさんは、ある地点から西へ分速60mで歩き, 午後2時ちょうどに地点Eを通過 した。このとき, 「-60×(-7)=420」 という式は, めいさんが何時にどの位置にいるこ とを表していますか。

答えの出し方が分かりません！教えてください！！

13節 平方根の活用 2 近似値と有効数字 Jenn あるものの重さをはかったところ、次の 22 LINK ような値を得ました。 このとき,それぞれの p.70 真の値をagとし,αの範囲を不等号を 使って表しなさい。 また, 誤差の絶対値は 何g以下となりますか。 (1) 5g (2) 1.2 g (3) 0.78g

このページの全問題の答えだけでいいので教えてください。本当にお願いします 至急です

5-1 _10 S 科 3 図は、太陽の年周運 動の天球上での通り道し その付近の星座を示 と、 したものである。 (1) 図中のLを何とい うか。 実施日: 第4章 地球と宇宙 15-2 地球の公転と天体の年周運動 ① 氏名 さそり座 地球から見た太陽の動き いて座 2 月 てんびん座 地球 やぎ座 おとめ座 しし座 日 学年 クラス 太陽 地球の公転 みずがめ座」 かに座 t うお座 ふたご座 おうし座 おひつじ座 (2) 太陽の年周運動は. 地球の何という運動に よるものか。 (3) 地球がa, dの位置にあるときの日本における季節は,それぞれ春(3 月~6月) 夏(6月~9月) 秋(9月~12月), 冬 ( 12月~3月) のど れか。 (4) 地球がb,cの位置にあるとき,地球から見た太陽は,どの星座に最も 近い方向にあるか。それぞれ図中から選んで答えなさい。 1 (1) (2) (3) (4) a (5) d b (6) C (⑤) 地球がaの位置からcの位置まで移動するとき,地球から見た太陽のL 上の位置は,(2)で答えた地球の運動によりどのように移り変わるか。 次の ア~エから選び,記号で答えなさい。 (7) ア みずがめ座→おうし座 しし座 イさそり座 やぎ座 うお座 ウふたご座 いて座 うお座 Ⅰ しし座 さそり座 みずがめ座 (6) 地球がc, dの位置にあるとき, 真夜中に南中する星座はどれか。 それ ぞれ図中から選んで答えなさい。 (7) 地球がcの位置からaの位置まで移動するとき, 真夜中に南中する星座 はどのように移り変わるか。 次のア~エから選び,記号で答えなさい。 ア みずがめ座 さそり座 しし座 イ みずがめ座→おうし座 しし座 ウしし座 さそり座 みずがめ座 しし座 おうし座 みずがめ座 単元テスト 15-2 C d 得点 2 /10問

四角に当てはまる数と(1)〜(3)わかる人いたら教えてほしいです！！

10 5 活動 3 2次方程式x2+6.x = 8 の解き方を考え よう。 両辺にある数を加えて, (x+p)'=q の形になおせばよい。 x2+6x=8 両辺に( つまり, を加えると, (1) 両辺に の係数 2 2 2 2 x2+6x+ |=8+| 左辺を因数分解すると, (x+)² = IC IC XC 3 xC 3 x 6 IC2 6x ↓ XC X- IC- IC 3 3 9 JCの係数を加えたのはなぜですか。 2 =8 3 1辺が6の長方形を 半分にして =8 正方形をつくるために 1辺が3の正方形を加える =8+9 (2) この2次方程式を解きなさい。 (3) (2) で求めた値をx+6x=8に代入して, 解であることを確かめなさい。 3章 1節2次方程式

(1)、(2)、(3)、Q1わかる方いらっしゃいますか？

2 角材の1辺の長さを求めよう めあて 平方根の考えを使って,社会で利用されていることがらを考えよう。 活動 Q1 直径32cmの丸太から, 切り口が 正方形の角材を切り出す。 正方形の 1辺ができるだけ長くなるようにする とき 1辺の長さは何cmになるか を考えよう。ただし, 丸太の断面を 円とみなすことにする。 (1) 右の図は, 丸太の断面です。 下の図に示したように角材を切り 出すとき, 丸太の直径にあたる 部分はどこですか。 (2) 角材の切り口となる正方形の面積 を求めなさい。 あたい 201 (3) 正方形の1辺の長さの値を整数に する場合、最大で何cm にする ことができますか。 √2=1.414 として求めなさい。 VARSH 四捨五入して いいのかな? あおい 製材所で丸太から角材を切り出す作業 32cm GOS 32cm ~ 丸太から、切り口の正方形の1辺が20cmの角材を切り出します。 丸太の断面を円とみなすとき, 直径は何cm以上あればよいですか。 整数で答えなさい。 章 3節 平方根の 正方形をひし形 とみると…..

至急です！ 第二次世界大戦はどのように拡大していったのか色んな面から教えてください！ 経済面・政治面・文化面・外交面です！ よろしくお願いします

節の振り返り ☆日本はなぜ戦争を拡大していったのか, ウェビングマップにまとめよう。 事態を重く日本政府が見て終 経済面 文化面 なぜ、日本は戦争を 拡大していったのか 政治面 外交面 YCHAET

◽︎５の問題で、長方形Bの式を作った時(a+5)(a+2+3)になりますが、そこからイコールで(a+5)²になる理由を教えて欲しいです。自分は答え見るまで(a+5)(a+5)=a²+25だと思ってました😢

3 21 4862 I 90 | +oao+ C チャレンジ □5 縦の長さが acm で, 横 の長さが縦の長さより2cm 長い長方形Aがあります。 +26 この長方形の縦の長さを 5cm長くし, 横の長さを 3cm長くした長方形Bをつくるとき,Bの面 積とAの面積の差を, a を使って表しなさい。 A の面積は, a (a+2cm² 8-10) (85 Bは,縦の長さ (a+5)cm, 横の長さ (a+2+3)cmだから, 面積は, (a+5)(a+2+3)=(a+5) (cm²) 求める差は, acm (a+2)cm3cm 5cmi 90 (a+5)²-a(a+2)=a²+10a+25-a²-2a =8a+25(cm²) 8a+25 (cm²) 1節式の展開と因数分解 09