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数学 中学生

(2)を教えてください🙏💦

次の(1),(2)の各問いに答えなさい。つ 7 学級委員の健斗さんは、2分間スピーチの時間 をはかるための砂時計をベットボトルで作ること にしました。その砂時計は、ペットボトルに砂を 入れ,砂を通すための穴をあけた厚紙をベットボ トルの間にはさんで作ります。 健斗さんは,ペットボトルに入れる砂の重さを 決めると,砂が落ちきるまでの時間が決まると考 えました。そこで,砂の重さが rgのときに, 砂 が落ち始めてから落ちきるまでの時間を」秒とし て調べ,その結果を,次のように表にまとめ,下 のグラフに表しました。 浴ちきるまでの時間が36.0秒であったことを表す点はどれですか。 点Aから点Dまでの中から記号を1つ書きなさい。 (2)健斗さんは, 2分をはかるために,砂時計に必要な砂の重さを調 べます。 そこで,調べた結果のグラフにおいて, 原点0から点Dまでの 点が一直線上にあるとし, 砂の重さが増えてもすべての点が同じ 直線上にあると考えることにしました。 調べた結果 砂の重さと砂が落ちきるまでの時間 このとき,2分をはかるために必要な砂の重さを求める方法を説 明しなさい。ただし, 実際に必要な砂の重さを求める必要はありま 75 00I 0 * 25 て1 砂の重さr(g) 09 48.3 砂が落ちきるまで の時間y(秒) 24.2 36.0 13'3 11.9 2 0 24.1 J)b 花 0て) SS.0.5 ,0 2うて f (4) o5 OFI 120 00I 80 09 a 0F B 020 007 250 0GT (8) 00% 0S 00I 0 中数-12 (1)調べた結果のグラフにおいて, 砂の重さが75gのときに, 砂が ●C ●に 29

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数学 中学生

(4)がわかりません! 答えは、A,care B,hospitalです!

〈長文読解〉 次の英文を読んで, あとの問いに答えなさい。 (福岡·改)(100点) I am Yasuko. I'm fifteen years old. Last year I became sick and had to stay in the hospital for two months. I felt happy when my family and friends visited me, but when they left the room, I became very lonely again. I wanted to go back to school, but I couldn't. One day I was @ ( sit ) on the bed and ⑤ ( look ) out of the window. "Hi, Yasuko, how are you © (feel ) this afternoon ? What are you @( think ) about ?" asked Ms. Tanaka.s She was a nurse and took care of me in the hospital. She was ©( smile ) at me. I said, "My friends are D( have ) a g0od time at school now, but I'm lonely in this hospital. When can 03 I go to school again ?" She said, "Oh, I know you feel very sad and lonely. Listen, Yasuko. If we don't lose hope, a happy time will come again. When I am sad, I always try togthink like that." Some days later I spoke with her. “I think your job is not easy. You are always working hard and have some difficult things to do. Do you want to change your job ?" "No, never, she answered. “My work is not very easy. But I don't want to change my job. Do you 兵本) 0! know why ? Because I feel very happy when I am ® ( do ) my best for sick people." She looked happy then. Now I'm enjoying my school days again. I sometimes walk near the hospital and think of Ms. Tanaka. I learned very important things about life from her when I was in the hospital. I always remember her smile and her words, "You should not lose hope, Yasuko. (1) 下線部①で, 「できなかった」 とありますが, 何ができなかったのですか。 次から1つ選び, 記号で答え なさい。 ア 学校にもどること。 ウ 友達を見舞うこと。 [学01] イ 家族に会うこと。 エ 病院に行くこと。 (2) 下線部②で, 「そのように思う」とありますが, それはどのように思うことですか。 その内容を本文中か らさがし, 日本語で書きなさい。 [もし、私が希望を失わなければ 3た. 新也な時間かくる )③~③の語を適する形に直しなさい。 Sitfing. [15点) 各6[42点) looking Smchug _eeling thinking B P) (3 )A, Bに適する語を書きなさい。 各10[20点) (4) 本文の内容に合うように, ( Ms. Tanaka took ( ④ ) of Yasuko when Yasuko was in the ( B [13点) (5) 本文を参考にして, 次の日本文を英語に直しなさい。 あなたはここで何をしているのですか。 what. ae yoa doing here ? ●WORDS sick: 病気の hospital: 病院 left:leave (去る)の過去形 lonely: さびしい nurse: 看護師 take care of ~~: ~の世話をする lose: 失う hope: 希望 Spoke: speak (話す)の過去形 Change: かえる important :大切な life: 生命, 生き方 remember: 思い出す -21-

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