数学 中学生 5年弱前 至急です!! この問題の答えが分かりません…💦 どうやって答えを書けばいいのか教えてください! 10 三角形 ABC の高さ (AC を底辺 とする)を作区図することができる どん角がある三角形 高さの作図は |高さ C C B あとは作図の パターン@ 「点Pを通る垂線」 と同じじゃない? あっ でも聞いてみると 「そんなことか!」 |ってなるよ これはまず底辺を一 伸ばすんだ そっか では次の問題だ」 |たしかここが高さだ… .…う~ん この 三角形の 高さは… これ一発で できた子って一 これまでに、 あんまいない んだよね 人ずすか これを作図しろって ことだから…」 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 助けてくださいもう意味がわからなくて混乱してしまいました。今すでに何がわからないのかもわからない状況ですが 、負の数の平方根がないと言う事はこの問題も一番はそもそもないんじゃないんでしょうか?というか次の数を根号を使わないで表しなさいって平方根を求めるのと違いはどこなんですか? 1I 0.51 (さNo.5 5 - (3) 次の数を懇受を使れないで表しなさい。 0 -0.16 Jraでは 2 /36 25 10.4 -0-4 (4)次の数を求めなさい。 0.4 5 D 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 5年弱前 284(1)解説お願いします。なぜf(x)≧0だと不等式が成立するんですか?-2≦x≦0の範囲で常にf(x)≧0となる条件がf(0)≧0なのも理解できません。教えて下さい🙇♀️ 284 次の2次不等式が, ( ) 内の範囲において, 常に成り立つように、定勢。 の値の範囲を定めよ。 (1) -2ェーa20 (-2<z£0) *(3) -+ェ+a>0 (0<zA2) *(4) 2.g°+ar<0 (-3<z<-1) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 連立方程式です!この2問の問題教えてくれませんか? お願いします🙇♀️🙏 問1:次の連立方程式を,左辺どうし, 右辺どうしを, それぞれひいて解きなさい。 x+y=5 |2.c-y=-1 2-3y =-3 4.c-y=-3 連立方程式で, 左辺どうし,右辺どうしを, それぞれたし 文字を消去することができる場合もあります。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 ( )の中の言葉を教えてください 1 式の計算 1. 2r、a、a'bなどのように、 数や文字の乗法だけでつくられた式を( という。 2. 2cy+ 2π、 3z2+4.zy +1 などように、数や文字の乗法だけでつくられた式の和の形 で表された式を( )という。 3. 2πr、 こa、a'bなど式で、かけられている文字の個数をその式の ( )と 3° いう。 4. 5z+7y-3z+6y で、 5z と -3z、7y と 6yのように文字の部分が同じである項を )といい、1つにまとめて計算することができる。 5. 2Ty では2、 →、α'bでは1が数字として文字にかけられている。これらの では 3° 3 )という。 文字にかけられている数をその文字の( 6. 3z + 2y =21 のように、2つの文字を含む1次方程式を( (3z+ 2y = 21 )という。 のように2つ以上の方程式を組み合わせたものを( 7. z+y=9 SS という。 (2.z + 5y=600 8. を解くには、上の式から下の式をひけばよい。 このように2つに式を (2z + 3y= 480 という。 たしたりひいたりして解く方法を( 9.8で、上の式から下の式をひくとyだけの式になる。このとき、 2つの式からェが 消えることをzを ( )という。 y= 2z 10. z+y=6 を解くには、上の式を下の式に代入するとよい。 このようにして解く方法 を( )という。 |2 一次関数 )であ 11. y がェの関数で、yがzの1次式で表されるとき、「yはzの ( る」という。 12. 1次関数は、一般に( )という式で表される。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 中学3年生の数学です、! ①の(2)と②を教えてください^ ^💧 分かる方いたら教えて欲しいですすすす🙇🏻♀️🌩 Bを直径とする半円Oがある。ドの図のように. AB.I:に点じを、 AC=BCとなるよう こり、 BC 上に点1Dを、点B. Cと異なる位置にとる また. 直線AC と直線BDの交点を E, 線分 AIDと繰分13Cの交点をFとする。 このとき、次の問いに答えなさい。 (五) E D F B A 1 下の会話文は、花子さんと太郎さんが. 上の図を見ながら話をしたときのものである。 花子さん: 太郎さん: 太郎さん,線分 AF と同じ長さの線分があるよね。 線分 のような気がするけど、 この2つの線分の長さが等しいことを ア 証明するには、どうすればよいのか分からないな。 花子さん:線分 AFと線分 ア を、それぞれ1辺にもつ2つの三角形が合同である ことを示せばいいのよ。 合同な図形では, 対応する辺の長さは等しいからね。 なるほど。つまり△AFC と ABECが合同であることを示すことができれば、 の長さが等しいことを証明することができるん 太郎さん: 線分 AFの長さと線分 ア だね。 (1) 会話文中のアに当てはまるものを書け。 (2) △AFC=ABEC であることを証明せよ。 >ABE の面積が40cm', △ABF の面積が 20cm であるとき、 線分 AF の長さを求めよ。 2 解決済み 回答数: 1