この良さ問題がわかんなすぎて積んでます。。教えて下さい。 こういう難問ってどういう勉強すれば解けるようになるんですかね?この問題僕の行きたい私立の過去問なんですけど進まなすぎて… あとア、イってありますけどあんまり気にしなくていいです! 何卒よろしくお願いします!!

ダ 3 右の図において,。 CODニンCAD=44" である。 このとき, CAD+ンAEB= る。 22 Mt "であ

数検三級をうけよかなーと思ってるのですが、何を重点的にすべきか経験者の方教えていただけますか？

これは、一次関数の問題ですか？ 一次関数と、比例と反比例の違いが分かりません。 区別するのに、どうすればよいですか？

ゆ卒標平面上の3点 P(一3, 5), Q(6, 一1),.R(3, 2)が一直線上にあ るとき, の値を求めなさい。

求め方を教えてください！

*放計 右の回のように。 放物線ーッ"と2本の直線 りー =ェャ4との交点を O.A、 BCとする。交の 才賠いに答えなさい。 口G) 上不ABお, Cの座標をそれぞれ求めなさい。 ん 口(②) 上Aを通り. 直線 OC に平行な直線がゅ=ァ+4 と交わる点D の卒栗を求めなさい。 口⑬) ⑫の京 を利用して. 原点 O を通り四角形OACB の面積を 2 等分する直直の式を求めなさい。

至急！ 教えてください🙇‍♀️

る理夫線の発夫を再べるために次のよう在手順で実験を行 F。 これについて, あとの問いに答えなさい。 に (手順1) 4つの電夫線ぉ。 bc、 dを卒備した。 (弓順 2) 補暫とほぼ局じ温度の水100 gを入れた発泡ポリスチレンの カップと。 熱線 を用いて, 右の図1 のような回路をつくり。病始 前の水温を滑定した。 (頃8) 電圧計の目門りが60Vになるように電送装置を瑞整して、 か き混せ俸でときどき水そかき混ぜながら5分間電流を流したあと。水 明を測定した。 | 昌和 」 でを用いで, それでぞれ手順2と | 手順3の操作を行った。 で alslsls | (手順5) 手順2から手順4 の結果を, 右の表のようにま 凍閑台(C) | 180 El とめた。 5の水呈CC) | 244 | 37 131 | SS ロ① 手順3で, 電難線a を用いたときの電流の大きさは1.5 Aであった。このときの和電力は何Wか。 求めな 口⑫ 手順5 の表中の adのうち。 消費電力が苔も大きいものは,量も小さいものの何佑か、求めなさい。 @ 口(9) 図2のように, 図1 の電熱線の部分を, 電符線a とbの2.つを並別につないだものに変えた。この回中 に電圧計の目門りが6.0 Vになるように電池装置を調牙して 5分間流を沈すと水温は何でてになると 考えられるか, 求めなさい。ただし 電流を流す前の水温は18Cであったものとする。 還2

(3)の平行四辺形の面積の求め方を教えてください 答えです 42

ュ 囲 図のように, 原京 0 をつの頂点とする平行四辺形 0ABC がある。 点Aと点Cの卒 それぞれ(5 ,), (3 . 9) である。このと き次の各問いに答えよ。 (1) 点Bの座標を求めよ。 (2) 直線AC の式を求めよ。 (3 平行四辺形OABC の面積を求めよ。

少し急ぎの質問です(´・ω・`；) 私ではなく、妹のことなのですが… (－7)+(+8) の式が、わからなくて困っています。 中学入りたてで、先生などにも聞くに聞けず… 私達の年代とは教え方も少し違い、 力になれません💦 こんな初歩的な問題を… と思うかもしれませんが... 続きを読む

数学を好きになるにはどうしたら良いのでしょうか・・・(._.)

何度もすみません💦 解き方を教えてください🙇‍♀️

この問題の解き方を教えてください💦