(1)、(2)どちらも分からないので解説お願いします🙇

Q ₂ 2 F A らさんは公前前につくとすぐに行きと同じ速さで自宅前まで折り返し、 路面電車と2回すれ違った。 1回目から2回目までの時間は? M -D DATE I AB=BF = 4 cm BC= 8 cm FM = GM (1) CH C M a RZ J (2) A,C,HMを頂点とする 三角錐の体積

数学　方程式の利用です （2）、（3）が分からないので教えてください‼️

って F (2) 調理実習で, こまつなのごまあえをつ くることになりました。 表のようなこま つなといりごまを混ぜ合わせ, 1人分の 1 897C+90y=180 食品名 こまつな いりごま 7-90X+907¥ = 180 (2) 食品 100g当たり のカルシウムの量 150mg 1200mg ごまあえ 65g にカルシウムが150mg含 まれるようにしたいとき, 1人分のこまつなといりごまをそれぞれ何g に すればよいですか, 1人分のこまつなをxg, いりごまをyとして連立 方程式をつくり, 求めなさい。 <岡山改 > (3) (3) 生徒全員が, 2種類の体験学習 A, B のいずれか一方に参加します。 A, Bそれぞれを希望する生徒の人数の比は1:2でした。 その後, 14 人の生 徒がBからAへ希望を変更したため, A, B それぞれを希望する生徒の 人数の比は 5:7 となりました。 体験学習に参加する生徒の人数は何人で すか, 求めなさい。 〈愛知〉

四角8の問題で、書かれている変域と答えの関わりについて 誰か教えて下さい！明日試験です

右の図には、 2直線ℓ, mが かかれていますが､ グラフ用紙が 破れていて、もとの交点を 読みとることができません。 2直線 の交点の座標を 求めなさい。 8 ･6 4 2 P地点･･････ 0 午前 9 -5 7 下の図は, けいたさんが徒歩でP地点から Q地点に, かりんさんが自転車でQ 地点からP地点に向かって進んだときの 時刻とP地点からの道のりの関係を表したグラフです。 (km) Q地点 12 10 かりんさん 172 あるばねにおもりをつるしたときのばねの長さを 調べたところ、下の表のようになりました。 10 +5 おもりの重さ(g) 0 10 20 30 40 50 60 ばねの長さ(cm) 10.0 11.7 13.4 15.1 16.8 18.5 20.2 おもりの重さをxg, ばねの長さをycm とすると, 60, yはxの一次関数とみることが けいたさん 10 11 12 (時) (1) けいたさんは、途中で何分間同じ場所にいましたか。20分間) 60/2000 (2) けいたさんの歩く速さは分速何km ですか。 さん (3)2人が出会ったのは午前何時何分ですか。 午前2時35分 7km離れたところ また、 2人が出会ったのは, Q地点から何km離れたところですか。 ycmg できます。 その理由を説明しなさい。 が増えるごとにこの値は1つずつ増えている。 だからとの関係はy=0.17x+10と表されるので、 y=xの一次関数とみることができる 200 hooa xg C

⑶教えてください！ わかんないです！ 連立？でやったんですけどできませんでした💦

5 太郎さんの家から公園までは1200m離れており、途中にある本屋は家から800m離れている。 太郎さん はトレーニングのために、 毎分200m の速さで走って, 休憩することなく家から公園までを3往復した。 ま PBAYA DEFINDS 116 (1) また,太郎さんの妹は太郎さんと同時に家を出発し, 毎分100m の速さで本屋に向かった。 妹が本屋に到着す ると同時に家に向かう太郎さんが本屋を通過した。その後、妹は本屋で買い物をし,本屋を出発すると同時 に太郎さんが再び本屋を通過した。 妹が家に向かって歩いて帰ったところ,3往復を終える太郎さんと同時 に家に着いた。 AOR SIC&os-00 下のグラフは太郎さんと妹が家を出発してからx分後に家からym離れているとして,xとyの関係を表 したものである。このとき, 次の問いに答えなさい。 BAO offla 100m/19 1mg=600%=² y (m) 公園 1200 本屋 800 くり出したとき 引き 家 (1) 妹が本屋にいた時間を求めなさい。 2n = 26 2224 944 $1². 36 y=200%+0 ¥4800 $) 8=2004 (2) 妹が本屋から家に向かって歩いているときのxとyの関係を式に表しなさい。 y=1000+税 -x (分) 201 40 (6 240 $=2409 + b -690 +6 -6=-1460 6. 1440 (3) 妹が本屋から家に向かって歩いているとき公園に向かう太郎さんとすれ違うのは、 2人が家を出発して から何分後かを求めなさい。 200% = £40x */448 この

中1数学、方程式の文章問題です。(③) 答えをなくしてしまったので、合っているか教えていただけると嬉しいです。 画質が悪すぎて黒いペンでなぞってありますが、見にくい所があればお申し付けください🙇‍♀

木の を求めよ ③ ペンを買おうと思っているお金では、5本買うと100円余り、10本買うには300円たりない。このベ 5x+100=100-3001-50X=-400 X=80 80円(+ 5x-10x=300-100 家から学校まで、分速50mm の速さで歩くのと、分遅70mの速さですぐのとでは､かかる時間が8分違う。 家から学校まで何があるか。 50-70 = 8 / 350 × 350 = 8x350 17-5X = 8 2x = 2800 350 x=1400 77X-100-11.00 1400mg 2²=8 弟は1100円の貯金があり、これは兄の貯金額より100円少ない。このとき、兄の貯金額を求めよ。 LOD 青x=1200 秀=1100+100円 45-2x=4x+24 -2X-4X= 24-45 ASALS, んの持つあのと、Bさんの持つあ x=2800 8 2800 2800円 45 からある数の2倍をひいた数が、エに6をたして4倍した数に等しいとき、ある数xを求めよ。 45-2x(x+6)×41-63-21 x=3,5 ASANBACH TX 3.1 3.5 ったん

教えてください

SEDUJRIBASTI SRBAUSHCAN^MRUMA □(3) 右の表は, ももとぶどうのそれぞれ100gあたりにふくまれるエネルギー SAHA とビタミンCの量を表したものである。このももとぶどうから、エネルギー を200kcal, ビタミンCを10mgだけとりたい。 このとき, ももとぶどうは それぞれ何gずつ必要ですか。 KAHU ぶどう エネルギー ビタミンC (kcal) (mg) 48 2 56 4

印のついている【15】がよくわかりませんf(^_^; どなたか教えてください。

休日 3 (時間) 2:00 造 10 BCと△ADB において BAC=∠DAB…..① 平行と領撮加=∠ABD = 90°….. ④ 24 から∠ACB=90°….. ② 半径に垂直だから、 がそれぞれ等しいから, もの 5 = 3 なので、V2, T (15) 四面体 BDGMは正三角形 MBD を底面, MG を高さとす る三角錐である。 正三角形 MBD の一辺の長さは, V62 + 62 = 6√2 (cm) 正三角形 MBD の面積は , 1/23×6 x 6v2 x 3√6 = 18√3 (cm²) 直角三角形 DMG より, MG = √(6√√5)² – (6√√2)² = = 6√3 (cm) よって, 求める四面体 BDGM の体積は, 1 x 18√3 x 6√3= 108 (cm) 3 2 (1) ① 2c+3y = -6 をy に ついて解くと D -3√2. <60° 6√2 6√2 cm D M -6√2 301 解答 M 6√5cm G

証明なんですけど、意味がわからないです。 赤丸がついている四角2の（2）を教えてください。 回答は n列目の1行目の数は「2n−1」と表せるからp＝　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　でお願いします

2 Sさんのクラスでは,先生が示した問題をみんなで考えた。 次の各問に答えよ。 [先生が示した問題] 右の表のように, 1行目には, 1列目から順に1,3,5,…と, 奇数を並べる。 次に、 1つ上の行より1大きい数を, 2列目は2行目まで, 3列 目は3行目まで, ・・・と, 規則的に並べていく。 表の中に15は何回現れるか求めなさい。 ア 2回 [1] [先生が示した問題]の答えを、次のア~エのうちから選び,記号で答えよ。 イ 3 回 1行目 2行目 3行目 4行目 5行目 4回 列列列列列 目目目目目 1 3 5 7 9 4P 6 8 10 79 11 10 12 13 エ5 回 4列目の4行目 Sさんのグループは, 「先生が示した問題] をもとにして,次の問題を作った。 [Sさんのグループが作った問題] [先生が示した問題] の表で, n 列目のn行目の数をPとする。 例えば,n=4のとき, 表より, P=10である。 P=3n-2 となることを確かめてみよう。 2h-S 6 [2] [Sさんのグループが作った問題] で, n列目の1行目の数をnを用いた式で表し, P=3n-2と なることを証明せよ。 30 IMG

この問題(化学式)は暗記なのですか？ それともきちんと中学2年生でも理解して答えられるものなのですか？ ついでとして上記の２つの方法ではどちらが効率的に覚えられるかも教えていただきたいです。

まとめる 図解 いろいろな化合物とその化学式 化合物 炭酸水素ナトリウム 炭酸ナトリウム 二酸化炭素 zk アンモニア 塩化銅 化学式 NaHCO3 CO2 H2O NH3 2 化合物 塩化ナトリウム 酸化銀 酸化マグネシウム 酸化銅 りゅう かてつ 硫化鉄 硫化銅 化学式 3 4 Mg0 CuO (5 CuS まとめる 図解 ① (2) 15

グラフが分からないので教えてほしいです!🙇

1か月の下水道使用量と料金との関係を, A市 3 では表1のように, B市では表2のようにそれぞ れ定めている。 1か月の下水道使用量がxcmのと きの料金をy円とするとき, 次の問いに答えなさい。 (鳥取) < 表 1 > <表2> 下水道使用量 ~20m² まで 20mg を超え 3 40mg を超え 60m² を超える分 A市 下水道使用量 1m²につき100円 B市 料金 基本料金 1000円 40m3 基本料金に加え, 20m²を超えた量について, まで 1mにつき50円 60m² 40m²までの料金に加え, 40m²を超えた量に まで ついて, 1m²につき150円 60m²までの料金に加え, 60m²を超えた量に ついて, 1m²につき200円 (1) A市, B市のそ れぞれについて, x, yの関係をグラフ に表しなさい。た5000 だし, B市につい B市一 ては一部がかいて ある。 (円)y 10000 0 50 A市 xC 100 (m³)