この問題の解き方を教えてください🙇‍♀️

(4) 2けたの自然数がある。 この自然数は, 十の位の数と一の位の数の和の8倍に 等しくなる。また,十の位の数と一の位の数を入れかえてできる自然数は,もと の自然数よりも45小さくなる。 もとの自然数を求めなさい。

何月くらいにこの単元を終わらせるっていうのを細かく計画立ててください、！！！ 3年になる前に中学の内容全て終わらせたいです。 偏差値72の高校を目指している中学2年生です。 今平方根までしかきちんと理解できていません。(二次方程式は少し) 塾の先生に協力してもらうべきなのは... 続きを読む

（2）を（1）を参考にしながらやったのですが、これでいいか見てもらいたいです

1 問題を解く力を身につけよう 練習問題 「3つの続いた整数について、 いちばん大きい数の2乗からいちばん小さい数の2乗を ひくと、真ん中の数の4倍に等しい。」ことを証明したい。 次の問いに答えなさい。 □(1) (証明) 3つの続いた整数のうち、真ん中の数をnとすると、3つの続いた整数は、小さ 適当な式をあてはめて、下の証明を完成させなさい。 い順に と表される。ただし、nは整数とする。 (())² - ( ))²=([ + ])-([ + ]) =[ + ] ここで、オは真ん中の数の4倍を表している。 したがって、3つの続いた整数について、いちばん大きい数の2乗からいちばん 小さい数の2乗をひくと、真ん中の数の4倍に等しい。 ① □(2) 3つの続いた整数のうち、いちばん小さい数をnとして証明しなさい。 オ Check! □には、できたら○を入れ、全部の問題が解けるまでやろう!

数学の証明で、 「〇〇は△△への垂線だから」という言葉(日本語)は正しいですか？ 直角三角形の証明で使いたいのですが、 「〇〇は△△の垂線だから」でも良いのでしょうか？ もしくは垂直の記号？を使って「〇〇_I_△△だから」でもよいですか？ 細かい質問ですみません。 わかる方... 続きを読む

この2つの問題の解き方を教えてください！

00 (3) (-2 a)x6b÷(-4a) (4) 15x2y+(-2x)+3y

どうやって計算をしたかまで出来ればお願いします

問2 異なる2つの数がある、大きい数を小さい数でわると、商は2で余りは4になり、答えりん 大きい数から小さい数をひくと10になるという。 大きい数をx、小さい数をyとして連立方程式を作り、これを解いて2つの数を求めなさい。 =TE-)+82- =2.0+(-) 8 ) 8-1-01@ -7-

どういう計算をすればいいのかを教えてください！

1 次の( )にあてはまる数を求めなさい。 (1) 1.2kgの6kgに対する割合は (8) 割である。 (2)240人は3000人の() %にあたる。 (3)3900円の3割は 円である。 /JZ (4)250g の12%は ( gである。 (5)4.5kmは( )kmの (6)( 3-4 3 にあたる。 円の1割5分は、 2100円である。 10,0-

5⑵ここからどう計算したらいいですか？

A 高知学芸高 右の図の平行四辺形ABCD において, BE: EC=3:2, YCF:FD=2:1である。(8点×2) ) AG: GE を求めなさい。 BG:GH HD を求めなさい。 D G B' S E ( H F C 第6章 第7 第8章 ( ⑤(2)BO:GD=3:5 BH:HD=3:1

三平方の定理を使った円錐の体積と表面積をだしてください、！

(7) 3√5 3.5

答えは 7+5√5になるんですが、7の横がマイナスになってしまって、どこが間違っていますか？

9 (20) (√B+3) (3√5-1) = √5x3√5-√5x1+3×3√5-3x1 =245-55+3+25-3 = 10-№5+6√5-3 =7-555