関数の問題です。 わかる方下の写真の求め方を教えて下さい！

②次関数y=ax+4(aは定数)について、xの変域が0≦x≦6のとき、yの変域は2≦x≦4である。aの値を求め さい。 4:100+4 □(3)点(-6,6)を通り,直線2x+3y-150のグラフに平行な直線の式を求めなさい。 -6=²3√6x²²2²2 +²b +39 015 34: -2015 ro -39= y y=f -6=4+66=10 6 = 10 4 2つの関数y=3x-6とy=ax+8のグラフがx軸上で交わるとき,αの値を求めなさい。 460+4 -6α = &-& b=-9 -6-50-90 5a=-9+6 -=-3 y = 1² 14:25 14:03-3 +²/²+² 9²3²-5h fo 4 1 S // 0 x. 式〔 式 9:1231-9 1-2x+4 A= [a-4] ■ (5) 2点(-3,10),(5, -6) を通る直線の式を求めなさい。 また,この直線と直線 x-3y=9との交点の座標を求 めなさい。 -39=-x+9 1-3:100+6 9 = +1 +238 7:13x - 6:50+6 ~12:100-26 19:10056 Y = 3 + + 2 [ 1:6-10 〕 〕,交点〔 (3,-2) 〕

中学一年生 正負の数の問題です。 この問題の解き方が分かりません。わかる方教えていただきたいです！ 答えは 3分の5X+2y です。

(4) 2x-y-2-54 3

答えと解説をよろしくお願いします🙏

4 + x2 -2を因数分解せよ。

下の写真の求め方を教えて下さい！

右の図は, AB=8cm,BC=6cm, ∠B=90°の直角三角形である。 いま、点Pが毎秒 2cmの速さで辺AB, BC上を A からBを通ってCまで進む。 PがAを出発してから x秒後の△APCの面積をycm² とするとき, 次の問いに答えなさい。 □(1) 点Pが次の辺上にあるときについて,yをxの式で表しなさい。 また, の変域も書きなさい。 bet, □① 辺AB上 zxt y = ax of ot Yergabb / 4 武〔 14k 〕 変域[ 4台分(4] (2) 点PがAからCまで進むときのxとyの関係をグラフに表しなさい。 □ ② 辺BC上 ), 0² 1²8 ) 4 amb 3 辺BA上を毎秒1cmの速さでBからAまで進む点Qがある。PがAを 出発すると同時に, Q が B を出発する。 PがCに着くまでの間で, △APCと△AQCの面積が等しくなるのは何秒後か。 すべて求めなさい。 y (cm²) 24 20 16 12 8cm 8 2 4 B 6 bcw

下の写真の求め方を教えて下さい。

□ (②) 1次関数y=ax+4(aは定数)について,xの変域が0≦x≦6のとき、yの変域は2≦y≦4である。αの値を求め 4:100+4 □(3)点(-6,6)を通り,直線2x+3y-150のグラフに平行な直線の式を求めなさい。 _b=² br=²3² +²b +37=①4415_39=-2x+15 -6=4+6+6=10 -39= √√6 = 10 3+ & (4) 2つの関数y=3x-6とy=ax+8のグラフがx軸上で交わるとき,αの値を求めなさい。 4:6a+4 -6a =4-4 ~12:100-26 13:100th b=-9 -6-50-90 5a=-9+6 ==-3 1²3-4 14:2-3 [-4] □(5) 2点(-3,10),(5, -6) を通る直線の式を求めなさい。 また, この直線と直線x-3y=9との交点の座標を求 めなさい。 ~3:100+6 9:120-9 -6:50+6 式〔 式[ 9:2321-9 -39=-X+9 4² - 2x + 4 0 K Yr 3+2 = [ 4:323-10] 9 = 4√x - 2² R ] 〕,交点[ (3,-2) ]

すみません 基本例題7の⑹と基本例題9全部がわかんないです 教えてくれると嬉しいです！

夏期集中講座 中3数学 「式から始める問題解決力向上演習」 Day 2 - 平方根 - ○基本例題 【平方根の計算】 基本例 7. 次を計算しなさい。 (分母は有理化して答えること) (1) √√28 × √/14 (2) (−3√2)³ (3) √15÷√√5 × (-√√3)² = 2√√5 X√19 = (2-3√7) X (-35²) × (-3,52) =-27√5 = 2√48 =-54√2 N 1√3 3 VI (6) V 6√12 N12 2 =-3√√15-4 = ²√5 = √3 基本例 8. 次を計算しなさい。 (分母は有理化して答えること) 3 (1) 3√√2 +5√√2 (2) √48+√√50-√√27-√√72 (3) √/20- = 8√6 +5√√2-3√3-6√√2 V5 = 2√5 - 3√5 = 8√√6-3√3+5√2-6√2 =8√6-3√3-√2 (2√3+√5) (√3-2√5) (5) (2√√2+√√3)² =6-4Ns+√5-10=4√4+4√6+3 √√3 X (-√3)² = √25 =3√ =84314√6 =11+4√6 (6)(√3+√2)(√3-√2) =3-2 基本例9 次を計算しなさい。 (分母は有理化して答えること) 2 V2 (1) (-√3)² - √(-93² × 7 + (√27)³ (2) ²+√²+√³ _ √108 + √18 + √24 V2 2V3 [日本女子大付 ] [芸雀丘学園]

3番おしえて！ 受験落ちちゃう‼️

× I 固50円 する｡」 に反比 (富山) ゴイド 201 x2) ると (茨城) mm, の 愛知) 21:05 比例と反比例のグラフ 右の図において ① は関数 y=ax, ② は関 7 ゆきな 2023/07/24 21:04 > 18 数 y=12 のグラフである。 点Aは①と②の交点で, そのy座標は6である。 このとき、次の問いに答え なさい。 (1) 定数 α の値を求めよ。 6=30 a=2. ② 山 all ガイド 19J 20 1① C6--XA y=ax O B I <5点x3> (高知) a=2 (2) ② のグラフ上の点で, x座標とy座標がともに自 然数となる点は全部で何個あるか。 6個 C (3) 点Aからx軸、y軸にひいた垂線がx軸、y軸 "と交わる点をそれぞれB, C とし、①のグラフ上に 点P, y 軸上にy座標が8である点Qをとる。 三 角形OPQ の面積が四角形OBACの面積と等しく なるとき, 点Pのx座標をすべて求めよ。 ヒント →

なぜ(4×4×4)-(3×3×3)=a,b,cのうち最も大きい数が４である確率になるのですか？教えてください！！🙏

(3)a,b,cのうち、最も大きい数が4であるのは, 3つの数の中に4がふくまれ、3つの数がみな4以下 であることである。 a,b,cがどれも4以下であるような目の出方は, (2) より, 64通り。 また,a,b,cがどれも3以下であるような目の出 方は, 3×3×3= 27 (通り) だから, a,b,cのうち,最も大きい数が4である 場合は, 64-2737 (通り) よって, a, b,cのうち,最も大きい数が4である ・･答 確率は, 37 216

答えがa＝4分の1とわかっているんですが解き方が分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️どなたか優しい方お願いします🙏

X ==} 4 (1) 図のように、関数y=ax…①のグラフと,関数y=1/32x+4.②の グラフがある。 関数 ①, ② のグラフの交点をAとする。 また, 関数② のグラフとy軸との交点をBとする。 ただし, a>0とする。 線分OA上の点でx座標とy座標がともに整数である点が,原点以 外に1個となるようなαの値のうち,最も小さいものを求めよ。 <広島> B x

至急！！です！これ 何を描けばいいか分かりません。図にも書き足せと書いてあるのですが、何を書くのかも分かりません。助けて下さい🙏🙇　　　　　　　　　　　　発展　というところです。

課題3 右の計算は間違っています。 間違えを正しく直しなさい。 (主2点) (12x-4)÷2 12x 4 & =6x-4 発展 右の図①について、 周の長さを文字式で表しなさい。 また、 36 - ac は右の図のある 数量を表しています。 36-ac が表す数量を答えなさい。 また、 その時c が図の何を 表しているか分かるように、 直接図に書き込みなさい。 (思・主2点) 周の長さ･･･ 36-ac が表す数量・・・ (課題1) 思(課題2･3+まとめ+発展) 4点+2点+2点+2点 ・課題2を解決できた。(理解の深化) ・課題3を解決できた。 (自己調整) ・大切な考え方を具体的にまとめた。 (自己調整) /5点 発展的に考えることができた。 (理解の進化) = まとめ 「大切な考え方 (大切だと思った理由も)、難しかったけど理解できたこと(どの部分が難しかったか)」 ( 恩主2点) 大事だと思ったのは、分配法則や結合法則・交換法則を 使い、計算しやりやすい計算を見つけること。 (12x-4)÷2 12x-42 12x-2 am 図① bm 3m 主(課題1⑤+まとめ+発展)4点+2点+2点+2点 ・課題2を解決しようとした。 ・課題3を解決しようとした。 ・大切な考え方を具体的にまとめようとした。 ・発展的に考えようとした。