赤線部分の日本語訳を教えてください！ 赤線部分の最後の一文字「む」の活用形が連体形になる。という問題だったのですが、意味がわかりません。

■B練習 (香川改) 試にチャレンジ! 次の古文を読んで、あとの問いに答えなさい。 もろこし人の物語に、ある人ともだちかたらひて、山のふもとをとほり 友達と親しく語り合いながら 中国 しに、この山に虎ありて、 人をくらふ。 この虎をころしたるものあらば、 *① たかふだ 十万貫をたまふべしと、榜文たちたるを見て、おほいによろこび、うで 十万貫のお金をさずけよう 立て札 まくりなどし、そのままかけあがらむとするを、 かたへの人ひきとどめ、いのちはをしからずや そばにいた人 といへば、たからだにもちたらば、いのちは何 かしからむとこたへしとかたりき。おろかな る人のこころざし、まことにをかしき事なれど、 たからあつめするものの、人のうらみそしりを もかへりみず、さかりて入れば、またさかりて出づる事、いかほども出で 不当な方法で得た財貨は、結局つまらない目的のため使い捨てられる いくらでも き、遂にはその身も危ふくなり、家もほろぶるにいたれる、何かこの物語 に異ならむ。 あめのもりほう｡ (雨森芳洲「はれ草」より) ・昔、通達などを板に書き、目立つ場所に掲げたもの。 文には、人を食べて しまう虎を退治した人 にお金をあげよう、と QU とら 100

中学1年生の空間図形の公式を全て教えて欲しいです🙇‍♀️ ただアルファベットではなくて言葉の公式でお願いします （例）縦×横みたいな感じの公式です （わかりずらくてすみません）

この問題の解き方が分かりません。 答えは(1)3:1 (2)5:1 (3)1:72 です！ どれかひとつでも分かれば教えて欲しいです💦 相似の解き方そのものがあまり分かっていないので、 他の問題に共通する考え方も教えていただけると ありがたいです。

4 下の図のように,平行四辺形 ABCD の辺 AD上の AE: ED = 2:1となる点を E, 辺 CD上の CF:FD = 2:1となる点をFとします。 また, BDと EC, EF の交点をそれぞれ P, Qとして, EF の延長と BCの延長の交点をRとします。 次の問いに答えなさい。 E D F P B R (1) BP:PD を求めなさい。( へ (2) BQ:QD を求めなさい。 (3) AEPQと平行四辺形 ABCD の面積比を求めなさい。( へ

一次関数の式の求め方を教えてください🙏 グラフの切片が−4で、点(3、2)を通る。 答え見ても理解できないので教えて欲しいです😭

三角に点があるのってどういう意味ですか？

(2)の問題がわかりません。どう求めるのか教えてください。お願いしますﾍﾟｺ

図の台形 ABCD において, 3つの線分 AD, BC, EF は平行です。 このとき, 次の問いに答えなさい。 8 A-10 cm -、D 6cm (知識·技能 各3点) E 4 cm (1) DF:FC を求めなさい。 3 B -15cm- C 線分 EF の長さを求めなさい。 2 AE:EFニ 6:2=10:15 2スニ18

テストで出たこの問題のxの求め方がわかりません。多分中3の単元だと思います。 教えてもらえるとありがたいです。よろしくお願いしますﾍﾟｺ

右の図において, 線分 AD は ZBACの二等分線です。 このとき,zの値を求めなさい。 (知識·技能 3点) A 14 cm 7cm B-6 cm D/C x Cm

至急教えてほしいです！

口(1) 縦の長さと横の長さの和が6mで, 面積が6m°の長方形がある。 縦の長さが横の長さよりも短いとき, 縦の長さを求めよ。 (岩手) お餅

すごく変な質問だと思うのですが、 一次関数は傾きが2分の1だったら右に2個上に1個とかやるじゃないですか。写真のような時は何個いって何個とか使いないのはなんでですか？

ると,rとyには y=→2? の関係がある。次 問いに答えなさい。 1) 転がり始めてから4秒間のグラフをかき 【20点×ミ さい。 -8 6- O 2 4-

相似の問題です。証明と解き方を丁寧にお願いします

II.ID L水り。 骨んりみし 問題23 ロ 三角形 ABC の ZB, ZC の二等分線が AC, AB と交わる点をそれぞれ E, Fとするとき, CE = BF ならば, AB = AC であることを証明せよ。