(1)がY＝840X－1680になる訳が分かりません💦 また、(2)は、(1)の式は使わないのでしょうか？ また使うとしたらどのように使いますか？

5 同じ高校に通う早川さんと五島さ んは,右の図を見ながら, 通学に 使っている列車について話をしてい (m) 急行列車 Q 各駅停車 P V C駅.. 4200 3600 ます。 3000 2400 B 駅･･･ 2400 1800 1200 600 840 A 駅･･･ 4200 1 3 4 5 6 8 9(分) 早川 「五島さん, 何を見ているの。」 5分→4200 早川 「すると,急行列車QがB駅を通過するのが40秒くらい遅れると各駅停車Pの運行に遅 れが出ることになるね。」 早川 「急行列車Qは各駅停車PがB駅に停まっている2分の間に追い越すんだね。 このグラフ によると,急行列車Qは1分以上遅れてB駅を通過しても問題ないように見えるね。」 五島 「グラフの上ではそうなんだけど, 各駅停車Pは急行列車Qに追い越されてすぐには発車 できないそうだよ。 駅員さんに聞いた話なんだけど, 安全のため, 列車は追い越されて から30秒以上経過しないと発車できないんだって。」 うすの一部を表したグラフだよ。各駅停車PがA駅を出発してからx分後のA駅から それぞれの列車までの道のりをymとして,私が時刻表などを調べてかいてみたんだ。 列車の加速や減速にかかる時間は考えないことにしているよ。」 早川「ああ、なるほど。 急行列車Qは私が使っている列車だ。 A駅を出発してからC駅に到着 するまでのようすだね。 確かに急行列車QはA駅を出たあと、途中のB駅には停まらず に各駅停車Pを追い越してC駅まで走っているよ。 なぜ、このグラフをかいたの。」 五島 「たまに各駅停車Pの運行に遅れが出るんだけど, それは急行列車Qの運行の遅れが影響 しているんだと思って, ちょっと調べてみたくなったんだよ。」 五島「私が通学に使っている各駅停車Pと、同じ時間帯に走っている急行列車の運行のよ(→840 2550 80 840x y=800x 2 400 45 840 3620 2556 =170 五島 「そうだね。 それから, C駅でも影響が出ることがあるんだ。 急行列車QはC駅に停まる んだけど、列車が停まるホームは進行方向に1つしかないから, 急行列車QがC駅に停 まっていると各駅停車PがC駅に停まれないんだよ。 先ほどと同様の理由で、 急行列車 QがC駅を出発してから30秒以上経過しないと各駅停車PはC駅に停まれないんだ。」 早川 「そうか。 急行列車Qは各駅停車 P の運行にかなり影響を与えるんだね。」 五島「だから,運行に遅れが出たときは、遅れを少しでも取り戻すために速さを上げて走るん ただし、速さの上限は時速60kmで,これを超えて走ることはできないんだっ て。」

中２データの活用・階級値の問題です。写真のとき、40kgが入る階級の階級値を答えよという問題で、答えは42.5kgになっています。40kgが入る階級は40以上〜45未満なので実質40〜44kgですよね。そうすると階級値は42kgになりませんか？解説よろしくお願いしますm(_... 続きを読む

下の表は、ある中学校の3年生男子20人 の握力の記録を、 度数分布表に表したもので ある。 次の問いに答えなさい。 階級(kg) 度数(人) 未満 25 30 以上 ~ 30 35 35 ~40 40 ~45 45~50 25742 計 20

(2)がわかりません、、 私の答えは0≦x≦30 , 0≦y≦30 で、 回答はx＞0 , y＞0 です。 よろしくお願いします🙇‍♀️

上の表の 100 75 3) にあてはまる数を求めなさい。 (2) 1分間にLずつ水を入れるとき, 満水になるまでの時間を分とする。 このとき,yをxの式 で表しなさい。 31230Lの水が入る空の水そうに、毎分Lの割合で水を入れていくとき、水そうがいっぱいにな るまでに分かかるとする。 空の状態から水を入れ始めて, 水そうがいっぱいになったら水を入れる のをやめることにする。次の問いに答えなさい。 1をxの式で表しなさい。 (3) x=2のときのyの値を求めなさい。 □(2) の変域,yの変域を,それぞれ求めなさい。 □ (4) y=8 となるxの値を求めなさい。 3 反比例とそのグラフ 83

この問題の最後に０＜x＜５となっていますが、5がどこからでてきたのかわかりません。 説明していただきたいです🙇🏻‍♀️

4 二次方程式の応用(面積) 右の図のように,縦 10cm, 横18cmの台紙に絵 よはく をはったら、周囲の余白の 10cm はば 幅がすべて同じになった。 絵の面積が台紙の面積の であるとき, 余白の幅を求めなさい。 5 余白の幅をæem とすると 18cm 絵 【15点】 余白 (10-2③ ) ( 18-2)=113×10×18 14±4/10 2 0<x<5だから, x=7-2/10 4x²-56x+36=0 両辺を4でわると, x²-14+9=0 x=(-14)±√(-14-4×1×9 2×1 -=7±2/10 [7-2√10 cm

少しだけ解説のとこ移してみたんですけどよく分からないです。誰か教えてください🙇🏻‍♀️💦

00 2 いろいろな関数 1 身のまわりの関数 日23 xの変域を0<x≦3とし,xの値の小数第一位を四捨五入した数値を とします。 このとき、xとyの関係をグラフに表しなさい。 0≦x<0.5のとき y=0 0.5 ≦x≦1.5のとき 1.5≦x≦2.5のときy=2 2.5ミスミ3のとき y=3 教科書 P.126~128 3 12 1 O 24 co ココ 3 X

なぜ0◀︎X◀︎30で、30なのですか！？

m [/T I 45 m 45-x 30-x 1000m² 110 x 2 (45-x) (30-x) = 1000 1350-45x - 30x+x= 1000 U x-75x+350=0 (x-70)(x-5)=0 x=70, x=5 0<x< 30 +1) x=5. F₁2 to 5m よって

答えはイとウなんですけどなぜウなんですか…誰か教えてください🙇‍♀️

まな 5 愛葉さんの学年では,新体力テストでハンドボール投げの記録測定を行った。 下の図は、女子20人の記録をヒストグラムに表したものである。 次の問いに 答えなさい。(各2点 計4点) (人). 6 (2) 4 CN 女子20人のハンドボール投げの記録 05 10 15 20 25 30 (m) (1) 上のヒストグラムから読み取れるものとして正しいものを、次のア~エか らすべて選び, 記号を書きなさい。 さいひんち ア最頻値は6人である。 イこの集団で、もっとも遠くにボールを投げた生徒の記録は30mである。 ウ 中央値が含まれる階級の階級値は, 12.5m である。 エ階級の幅は5mである。 答 イウ 7 L 往 るこ 解き方がい

(4)で、何故bの大きい方が<60となっているのですか。 60以上もいけそう(早くできそう)な気がするんですけど…

頻出 087 〈ダイヤグラム①〉 姉と弟が同時に家を出発し 2100m離れた鉄塔まで歩き, すぐに折り返し て家に戻った。 右の図は, 姉が家を出発してからの時間をx分. 家から姉までの距離を ymとしたときのxとyの関係を表したグラフである。 弟は,家から鉄塔までは姉より速く歩き, 姉が鉄塔に到達した時間の5分 前に鉄塔に到達し, 鉄塔から家までは姉より遅く歩いた。 ただし、弟の歩く 速さは、 家から鉄塔までと鉄塔から家までは, それぞれ一定であり, 姉と弟 は同じ一直線の道を歩いたものとする。 次の問いに答えなさい。 (1) 弟が家から鉄塔まで歩いた速さは, 毎分何mか求めよ。 (2) (3) YA 2100 35 (長野県) 70x 35≦x≦70のとき, yをxの式で表せ。 図で, 弟は,姉が家に着いた時間に姉の100m後方にいた。 ① 弟が家に着いたのは, 姉が家に着いてから何分後か求めよ。 PAKIS ② 家から距離がamの地点を, 弟が2回目に通過した1分後に、 鉄塔から家に向かう姉が通過した aの値を求めよ。 (4) 弟が姉より早く家に着くための鉄塔から家までの弟の歩く速さについて考えた。 弟の歩く速さ についてまとめた次の文の, | にあてはまる値を書け。 弟が,鉄塔から家まで歩く速さを毎分6m とする。 弟が姉より早く家に着くためには, bの値の 範囲を, | <b<60としなければならない。

関数ｙ＝ax²において、xの変域が-3≦x≦2のとき、yの変域はb≦y≦6である このときa、bの値を求めなさい。 この問題の答えを教えてください💦

求め方を教えて欲しいです。

(3) V120+α° が整数となる自然数aは全部で何個 あるか, 求めよ。 ヒント (R2 秋田)