数学 中学生 9ヶ月前 答えは10です! 原理が分かりません、、、解説お願いします! (6) 右の図において、 線分ADは∠BACの二等分線です。 このとき、xの値を求めなさい。 A 15 cm 9cm/ x=10 B 6 cm 2 C rem 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 105の(1)わかる方教えてくださいお願いします🙇🏻 DE 105 次の2次方程式を解け。 ただし, a, b, は定数で, α = 0, p=0 とする。 (1) azi-ax+ab-b2=0 *(2) pr-p2x=2(x-p) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 ATの求め方がわかりません。解答見てもわかりませんでした。わかりやすく説明お願いします🤲 図形の性質 BC=2AB となる点Cをとる。 また, Cから円0に接線 CT を引き, その接 点をTとする。 線分 CT, AT の長さを求めよ。 204 直径が2である円0において,1つの直径ABをBの方に延長して 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 答えが分かりません💦誰かお願いします🙇♀️ (2) y=x2 について、 x がaからa+5まで 解 増加するときの変化の割合は7である このとき、 a の値を求めなさい。 。 (1) と同 (新潟) くか、 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 12ヶ月前 半径が7cm、弧の長さが6πcmの扇形の面積を求める問題で、 答えの式が 2分の1×6π×7=21π と書いてあるのですが、なぜこの式になるのですか?? 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 どういう原理で答え 3 になるんですか!? ly=2 a,bの値を求めなさい。 12345…のようにものを教えるときに使う正 432にできるだけ小さい自然数をかけて, その積がある自然数の2乗になるように します。 どんな数をかければよいですか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 画像の問題で工夫して解くことは出来ますか? 自分は画像のようにゴリ押しで解いたのですけれどもっとスッキリする解き方を教えていただきたいです🙇♀️答えは16分の9です。 式の計算 (3年) - 平方根 (2) - (1-2)×(1-/3/2)×(1-1/2)xx(1-2) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 この問題の解き方を教えていただきたいです🙇 5 大小2つの整数があります。 その和は14で,積は48です。 2つの整数を求めなさい。 (9点 24 a+b=14 ab=48:14 126 0-001 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約2年前 問題3〜問題6までの解き方教えて欲しいです🙇♀️ 【問題3】 x2+2ax+a2-4=0の1つの解が2であるとき、 の値をすべて求めなさい。 4+4ata-4=0 aca+47=0 a=0,d=4 x²+ 【問題4】 2次方程式 x2+ax+b=0 の解が−5と3のとき、aとbの値をそれぞれ求めなさい。 25+5a+6-0 ( 【問題5】 2次方程式 x2+ax+b=0 の解が1と2のとき、 aとbの値をそれぞれ求めなさい。 itatb=0 【問題6】 2次方程式 x2+ax+b=0 解がx=4の1つだけとなるとき、 aとbの値をそれぞれ 求めなさい。 16+4a+6-0 (4 1 解決済み 回答数: 1