至急です💦 この画像の問題の文字はx , yではないといけないのでしょうか？それともa , bでもいいのでしょうか？ 回答お願いします🙏

思考・判断・表現の問題 式による説明 (10点) 7 2けたの自然数に,その数の一の位 の数の9倍を加えると, 10の倍数にな る。 このことを,文字を使って説明しなさ い。

『Aさんの持っているすべてのお金を使って40円の鉛筆を買うと60円の鉛筆を買うよりも5本多く買うことができます。Aさんの持っているお金はいくらですか。また、40円の鉛筆は何本買うことができますか。』 この問題の答えは Aさんの持っているお金…600円 40円の鉛筆の本数…... 続きを読む

字が見づらくてすみません❕合ってるかどうかを確かめて欲しいです。 解答とは違うやり方で私的にも無理矢理感があったんですけど、合っていますか❔

2A = 2/B=LC 回] 正三角形ABCの3辺AB, BC, CA上に AP=BQ=CR となるように, それ ぞれ点P, Q, Rをとるとき, △PQRは正三角形になる。 B R AAPR= ABQ P= AQRQ このことを証明しなさい。 APQRについて仮定より、AP=BQ=CR・・・① 正三角形の辺と角の大きさは等しいので∠A=B=LC…. ② またAB=BC=AC.③ ACCRAR…④ ①③4より B AR=BP=CQ②① ①②より2組の辺とその間の角がそれぞれ等しい28 対応するより3つの辺が等しい三角形なのでAPQRは正三角形である。

一次関数の(3)の問題がよく分かりません💦 わかる方お願い( . .)"

4 次のア~カの式について、次の問いに答えなさい。 ウ y=2x ア y=8-x イ x+y=-2 I xy = 3 + y = - 3 x (1) y x 1次関数で、変化の割合が-1であるものをすべて選びなさい。 くので (2) グラフが右上がりの直線になるものをすべて選びなさい。 (3)xの値が増加すると, y の値が減少するものをすべて選びなさい。 カy=1/3x-3 アイ 答

2020年埼玉県入試の2の（1）です。 答えには1本しか線がはいっていないのですが、 私的には上と下、2本だと思いました。 なぜ上の1本なのでしょうか。

2 次の各問に答えなさい。(2点) 主観 MOHOASA (1) 下の図のように、円Oと,この円の外部の点Pがあります。 点Pを通る円Oの接線を,コン パスと定規を使って1つ作図しなさい。 参 N ただし、作図するためにかいた線は,消さないでおきなさい。 (5点) TUNOT* TJ SODA (8) P Des 0 A8 ASA JA SANT SUSVOR Makhson 038 AM

中二の連立方程式です！この問題を簡単にとく方法があるそうです。私的には上の式に2をかけて、下の式に3をかけるほうほうがいちばんはやいとおもうのですが、もっと早い方法ありますかね！？回答よろしくお願いします！

24x+/6y=65 16x +12y=47

この問題で答えは⑤なんですけど 私が解いた答えは378.972となって、小数点以下第2位を切り捨てると書いているので、私的には378.9になると思うのになぜ379.0が答えなのかよくわかりません💦 わかる方教えてください😭

12 6 4471 (16) 直径66mm, 高さ 58mmの円柱2本の体積を求めなさい。 (ただし、円周率 は3、単位はcm² とし、 小数点以下第2位を切り捨てること。)。 RECET SET ①189.0cm3 189. 4cm3 ③189.5cm3 CABI Jedt AS NDA (7) 15秒間にガソリンを0.02リットル消費するエンジンがある。 このエンジン 1777 ④378.9cm² ⑤379.0cm²

2、3枚目が回答なのですが、黄色の線のところがなぜ300で割るのか分かりません💦教えて欲しいです🙇‍♂️

1 6%の食塩水が300g入っている容器から, xgの食塩水をくみ出し、そのかわりにxgの水を 入れた。よくかき混ぜてから、 また.xgの食塩水をくみ出し、そのかわりにxgの水を入れた。 このとき, 容器に残っている食塩の量は8gになった。 (10点×2) 〔明治大付属中野高] X はじ はじめにくみ出したあとの容器の中に残っている食塩水中の食塩の量をxを用いた式で表しな さい。 Fron xxの値を求めなさい。 TORPAGRICS ASROE

この求めかたがさっぱり分かりません。 答えがどうしてこうなるのか、教えてもらえますか？

4 2020を素因数分解すると, 2020=2×5×101 である。 2020をわって 偶数となる自然数がいくつあるかを求め なさい。 (長崎・改)

この2つの問題、方程式を立てるとき、「余る」と「足りない」の記号の表し方が解答によると違うのですが、なぜなんですか？（1つ目は足りないものを＋、2つ目は余るものを＋と解答には書かれてます…）

の/あるクラスの生徒全員に鉛筆を配った。1人に3本ずつ配ると 14本余り, 4本ずつ配ると 9本たりなくなった。このクラスの生徒の人数を求めよ。