/11\
B2 実戦レベル
4 箱ひげ図の活用
ある中学校の
3年A組と3年B組
3年
A組
の生徒全員を対象と
して, 11月に図書館
から借りた本の冊数
3年
B組
012345678910冊)
を調べた。 右の図は、調べた結果を学級別に分けて,
箱ひげ図に表したものである。 生徒数は, 3年A組
が23人, 3年B組が22人である。 この箱ひげ図か
ら読みとれることとして正しいものを, 次のア~オ
からすべて選んで記号を書きなさい。
〈10点×2〉(R7 秋田)
ア 3年A組の中央値は, 3年B組の中央値と等し
い。
イ 3年A組の最大値は, 3年B組の最大値と等し
い。
ウ 四分位範囲は, 3年B組のほうが3年A組より
も小さい。
エ借りた本の冊数が3冊以上5冊以下の人数は,
3年B組のほうが3年A組よりも多い。
オ借りた本の冊数が6冊以上の人数は, 3年B組
が3年A組の2倍以上である。
ステップ A組, B組の第1四分位数は,いずれもデータ
1番目の値である。
の小さいほうから[
5
LS
実生活への活用力 箱ひげ図の活用
市の
(°C)