数学 中学生 約7時間前 どなたかこの問題分かる人いますか? 中二、連立方程式です。 出来れば紙に書いて分かりやすく説明してください! わがままですいません。 da (1) (2)水を入れはじめた A市には桜中学校と緑中学校の2校の中学校が あり、2校の昨年度の生徒数はあわせて560人でし た。今年度は,昨年度とくらべて, 桜中学校の生徒 数が5%増え、緑中学校の生徒数が3%減ったので, 全体の生徒数は4人増えました。 水 4Fp.39 B5 桜中学校 和 10点) SI OF 緑中学校 のは、 水を入れは、 すか。 今年度の桜中学校, 緑中学校の生徒数を, それぞれ 求めなさい。 (S)) 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 7日前 答えしかなくて、解説がないので全く理解できません😭このように数字?とかが分からないやつが苦手で……明日のために、どうやって求めるか教えてほしいです🙏 【92】 右の図のように、1辺が2の正六角形ABCDEF の 辺ABの中点をMとする。 これについて,次の問いに答えなさい。 (1) 正六角形の面積を求めなさい。 (2) 正六角形の内接円と外接円の面積比を求めなさい。 (3)ME の長さを求めなさい。 1931 AT M, B E C D 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6ヶ月前 (1)(2)教えてください どうやるんですか? 次の問いに答えなさい。 なさい。 (1) 右の図のように,四角形ABCDがあり,AB=BC, CD=DAである。∠BAD=118° ∠CBD=35°のと き,∠ADB の大きさを求めなさい。 , (2)右の図で、4点A,B,C,Dは円Oの周上にある。 このとき,xの大きさを求めなさい。 度 35 度 B v O. B C x 65° C 100° D 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 △ABE≡△C'DFをもとに証明するそうですが、なぜそもそも合同と分かるのですか? 3 右の図は、縦3cm、 横5cm の長方形ABCD を、 対角線 BD を折り目 として折り曲げたもので、 点Cがうつった点をC' ADとBC' の交点 をEとする。 この図で、 △EBD の面積を求めなさい。 C' B A E J 3 cm B 5cm- C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 中2数学です。 分からなくなってしまったので解説お願いします……! 写真メモ入っててすいません……! 〚問題文〛 写真の図の平行四辺形ABCDで、∠Aの二等分線と辺DCの延長との交点をEとする。AB=5cm,AD=8cmのとき、線分CEの長さを求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 中2数学です。 ∠xの大きさを求める問題なんですけど、分からなくなってしまったので解説お願いします……! (2) AB = AD, BD = CD A B D 40° C 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 7ヶ月前 赤色で示されている、三角形の1つの内角は、図のような時必ず2等分されているとは限りませんよね? 語彙力足りてなくて申し訳ないです。 わかる方、教えていただきたいです🙇🏻♀️ 緑は三角形の重心 T H 解決済み 回答数: 1