皆さんは、自分で曲を作るときに、曲の題名を決めるとなったら どんな題名にするか教えてください💦 歌詞とかまで教えてくれる人はすごくありがたいです。 お願いします😐

多くてすみません💦教えて貰えませんか？

(1) 次の「帰れソレントへ｣の楽譜について、下の問いに答えなさい。 a fog BL ① rit. SA mf-P PP-ff 日よ (1) この曲の調はハ短調ですが, Aの部分で調がかわっています。 何調になりました か。 (2) このように調がわかることを何といいますか。 (3) BLにあてはまるメロディを解答らんの五線に書きなさい。 (4) aとbに入る強弱記号の組み合わせが正しいものを次のア~エから選び, 記号で 答えなさい。 7 P-mf イ (5) ①,②の読み方と意味を答えなさい。 ② a tempo IS-P

この白い線を引いていない問題を教えてください💦

1 次の楽譜を見て、答えましょう。 a tempo mf ① 拍子に合うように、2段目の楽譜に抜けている縦線を書きましょう。 3 ①~⑤の音符を,音の長さの短いものから長いものへ順に並べて書きましょう。 短い ← 4 ⑦〜⑦の記号の読み方と意味を書きましょう。 イ 読み方 [ ⑦ 読み方 〔 [ 6 この曲は何調ですか。 5 イの記号でつながれた音の長さを、1つの音符で表しましょう。 〕 意味〔 〕 意味〔 a b (. C poco rit. ( ⑦7 この曲の指揮をするとき、 適切な振り方は次のa~cのどれですか。 記号を○で囲み 長い

この問題教えてください。

次の楽譜について、下の各問いに答えなさい。 A E IB C (1) 始めの音の階名を答えなさい。 (2) 始まりの調を次から選んで記号で答えなさい。 ア ハ長調 イ ハ短調 ウイ短調 (3) 第8小節目につけられた三つのは何という記号ですか。 (4) によって、 第8小節目からどういうことが起こりますか。 漢字二文字で答えなさい。 エ 変ホ長調 (5) 上の楽譜の最後の音の階名を答えなさい。 (6) Aに入る強弱記号を次から選び, その名前を答えなさい。 P mf f (7) Bに入る記号を次から選び、その名前を答えなさい。 rit. Fine (8) □に入る記号の読み方を次から選び、その読み方の記号を答えなさい。 ダルセーニョ ダカーポ アテンポ テヌート

この問題のウ、エ、オを教えてください！

3 次のア~オの記号や用語の読み方と意味を書きましょう。 ① (オ) mf 読み方 ① f 4 rit. 意味 a tempo

音楽です！教えてください

下の楽譜について,次の ① ~ ④ のような演奏指示をしたいとき,どのような記号が適切か。 記号 の中に記号を書き入れよう。 ① 半音上げる ②強く 0 mf ③その音符をほどよく延ばして 4 ④④ おそ ④ だんだん遅く a tempo

ピアノについてです！ この場合左手はどこを見たらいいですか？

C Toxo Csus4 mp まだ だれに mp だれ - にー だれにも mp C A mp も AC TOXO みせない みせない みせない 2004 by NHK Publishing, Inc. & SENHA & SONS & T's MUSIC PUBLISHING CO., LTD. & TOY'S FACTORY MUSIC Em dd Hition VCHISE COPY みだ なみだ なみだ Elevato Music EMG3-0248

4分の2拍子 1部形式A（ a a´）のリズムが分からないんですけど教えてください😭音符の上にある数字は気にしないでください🙇🏻՞

4 ●足 足 24 leve A 石足 70 of a 4411 50 4 手手ひざ産 P 6.5 右 to NOVOLE PI もも 手足 手足 2 D f 43 P 両もも f AY tha 1.5 eitt to k 05.05 0.5 1.5 65 0.5

楽譜中にファの音はないと思うのですが、なぜシャープが書かれているのですか？

d-88-96 (Country Em place. D mom-ma, カントリーロード G e Roads,. be - O long. Take me C e home,- take me B. ダノフ T. ニヴァート・ J. デンヴァー 作詞・作曲 D home. REJEGIS West Vir ginia,. Coun - try G Roads.. to the mountain

虹ででてくるP rubatoってなんですか？カタカナでの読みと、意味を教えて欲しいです！！

虹 森山直太朗 御徒町凧作詞・作曲/ 編曲 4 女声Ⅰ 男声 女声ⅡI P rubato Ped. P e Hum. in tempo P Hum.. P Hum.. エピソード 青山直太朗さんは｢この「別れ」と 方は違うけれど、 僕は同義語だ れがくる。 だからこそ､ 自並み うまでの時間の中でどんな付き るか､だと思う 教育音楽 | 中学・ rit. rit. gva mf