音楽 中学生 約4年前 中学3年歴史 明治時代の質問です。 なぜ、伊藤博文は君主権の強い憲法のドイツ(プロイセン)を中心に国家制度について調査させたのですか。 君主権の強い憲法だと何が良かったのですか？ 調べてもよく分からなかったので教えてくれると有難いです。 よろしくお願いします。 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 約4年前 ピアノをやっている方に質問です この楽譜のファにくっついている記号ってなんて意味があるんですか？ どのように弾けば良いのですか？ D#ッ(+5) さぶれ な ーい こい 4だとしても なとしても じんもな 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 約4年前 吹奏楽部でアルトサックスを演奏してます! 私はとても緊張しやすいタイプで、 個人練習でできたこともパート練や 本番でできなくなってしまいます。 また、そんな時に限って音色が悪くなります🥲 先輩に練習してないとおもわれていないかとても心配です… 緊張の対処法、おしえてください... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 約4年前 吹奏楽部でアルトサックスを演奏してます! 階名を見ながら吹くこと、 音符を読んで楽譜に階名を書くことは できるのですが、 階名を書かずに演奏ができません。 そろそろ後輩が入ってくる時期なので直したいです! どうすればよいかおしえてください🙌🏻 未解決 回答数: 2
音楽 中学生 約4年前 ドビュッシーの月の光の演奏形態と役割や意義を教えてほしいです！自分はそもそも『演奏形態』も知らないので、よかったらそれも教えていただけると飛んで喜びます！ 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 約4年前 今度、文化祭で歌を歌おうかなと思っているんです。（有志発表、ステージ発表みたいな？） 後輩がギターとピアノやって私がボーカルなんですけど、音程はあうのに声の出し方がいまいちで鼻にかかった声っていうんですかね。綺麗に聞こえなくて、アドバイスください🙇♀️💦 解決済み 回答数: 3
音楽 中学生 約4年前 吹奏楽部に入ってる方に聞きたいです！！ 1、楽器 2、その楽器をやって見ての感想(楽器の良さ、悪さ) その他何か吹奏楽部で参考になりそうなものがあれば教えてほしいです！お願いします┏● 解決済み 回答数: 7
音楽 中学生 約4年前 至急！！ 中二の 夢の世界へ のレポート？です どのように書けばいいのか分かりません꒪꒫꒪) 教えてください🙇♀️🙏 6 あなたはこの曲の最後の4小節(「夢の世界を」) をどのように歌いますか。 工夫した い点とその理由を書きましょう。 どのように歌いたい→どうして? ポイント用語·記号、 歌詞の内容など 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 約4年前 こんにちは！！ 中3になり、内申の大切さを改めて実感して、内申をきちんと取れるか不安になっています笑 私が今日お聞きしたいのは、授業内で配布され、回収される音楽のプリントについてです！ 私の学校の音楽の先生は、例えば、歌舞伎の鑑賞などの時に自分の考えや感想を書くためのプリン... 続きを読む 未解決 回答数: 2
