音楽 中学生 約5年前 音楽の授業で、ベートーヴェンの『交響曲第5番ハ短調作品67』、〚運命〛の第１楽章よを聴きました。 それについて、使われる楽器やリズムの特徴を踏まえて書くのですが‥「ベートーヴェンがどんなことを思ってこの曲を書いたのかまで考えて書いて」「動機の、変化・反復・対象についても含め... 続きを読む 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 約5年前 至急です！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！日本の童謡の「花」という曲について質問です。 なぜ作曲者は歌詞の「うらら」の前に16分音符を入れたのかという問題があるんですけど、どうしてなんですか？ 音楽に詳しいひと、教えていただきたいです！！ ○ 作曲者の思いや意図を考え、どのように歌いたいか、工夫を考えましょう。 (1) なぜ作曲者は「うらら」 の前に16分休木符を入れたのだと思いますか。 mf は るの う らーらーの す…みーだ が わ 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 約5年前 答えは「イ短調」だったのですが、 なぜイ短調なのでしょうか…イ長調では ないのでしょうか🥺？ 3 次の楽譜を見て, 下の各問いに答えよ。 (青森県) 2 夫まが 4 こととし さるも7 1 5 を (1)この曲は何調か書きなさい。 券 未解決 回答数: 2
音楽 中学生 約5年前 この問題の答えが3だったのですが、 なぜ3なのか分かりません…教えてもらえ たら嬉しいです🥺💡 また、この曲は何分の何拍子になるのか 分かりません…教えて下さい。 ロ 次の楽譜は,第4学年の歌唱共通教材「さくら 03 さくら」の一部である。 アの小節に当てはまる 楽譜として最も適当なものを, あとの1~4のうちか ら1つ選びなさい。 ア 2 4 3 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 約5年前 かっこに入る言葉が分かりません！ 誰か教えて欲しいです！ 調者:John Newton(ジョン·ニュートン)作曲者不詳 貿易に関わる を輸送する。 仕事をしていたが、船が遭難して死の危機に直面したこと になった。 をきっかけに 解決済み 回答数: 1
