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理科 中学生

お手数とは思いますが(3)(4)の解説を分かりやすくお願いします。

4 次の [実験] を行テった。 「50S これについて, 以下の(1)~(4)の各問いに答えなさい。 [実験] ① 電源装置と電流計を用いて, 図1のような回路の一部を 図1 つくった。 A) 抵抗器P.Qを用いて図2のような回路の一部をつくり. Y 図1のX-Yの部分に, 図2のA~Cのいずれかをつない X で、電源の電圧を6.0Vにして電流を流した。表1は, こ のときの電流計が示す値をまとめたものである。 図2 の大の 表1 図1のX-Yの部分に つないだ図2の点 A·B B.C A.C A B C 電流計が示す値[A] 0.3 0.2 a 抵抗器P 抵抗器Q 3 抵抗器P~Sを用いて図3のような回路の一部をつくり, 図1のX-Yの部分に、 図3のD~Gのいずれかをつないで, 電源の電圧を6.0Vにして電流を流した。 表 2は、このときの電流計が示す値をまとめたものである。 図3 抵抗器P D 抵抗器Q G E←C 抵抗器R 抵抗器S F 体の 表2 図1のX-Yの部分に つないだ図3の点 電流計が示す値[A] D.E D.F E.F F.G 0.12 ( b )( c 0.75 記で (1) 抵抗器Pの抵抗の大きさは何Ωが。 (2) [実験] の2で, 表1の( a )にあてはまる数を答えよ。 (3) [実験] の③で, 表2の( b ), ( c ) にあてはまる数をそれぞれ答えよ。 (4) 抵抗器Sの抵抗の大きさは何Ωか。

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(ウ)、答えは2なのですがどうやって解くのかわかりません。

大きさは変化しないものとする。また, 電熱線から発生する熱量は,すべて水の温度上昇に使 電熱線A, B. なさい。ただし, 電流計や電圧計を正しく接続した場合には, それらの器具の接続による電流 【実験1) 図1のように, 電源装置, 電熱線A, 電圧計,電流計を導線でつないだ回路をつく 3. 神奈 問5電熱線の電気抵抗の大きさと発生する熱量との関係について調人 なさい。ただし、電流計や電圧計を正しく接続した場合には、 でれらの器具の接続いにき。 0 われるものとする。 (実験1) 図1のように, 電源装置, 電熱線A, 電圧計,電流計を導線でつないだ同 り、電源装置の電圧の大きさを変えて, 電熱線Aに加わる電圧の大きさと流つく の大きさとの関係を調べたところ,結果はグラフ1のようになった。 5.0 電源装置 4.0 電 3.0 流 [A] 2.0 V 1.0 A 電熱線A 0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 図1 電圧(V] グラフ1 W (実験2) 図2のように, 電源装置と電熱線Aを導線でつなぎ, 発砲ポリスチレンの容器に入っ た水に温度計と電熱線をひたした。ある大きさの電圧を加えて電熱線に電流を流し、 電流を流した時間と水の上昇温度との関係を調べた。なお, 図2では, 測定に使用し XX た電圧計の図を省略してある。 また,電熱線Aを電熱線B,電熱線Cにかえ, 同じ量の水で同様の測定を行った。

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こちらの問題についてです。答えは「2」になります。位置エネルギーがだんだん減少して運動エネルギーが増加するのは分かるのですが、どうして曲線のようになるのかが分かりせん。教えていただけたらありがたいです

問5 Kさんは,仕事や物体の運動について調べるために、次のような実験を行った。これらの実 験とその結果について,あとの各問いに答えなさい。ただし、(質量 100gの物体にはたらく重力 の大きざを1N とし, 摩擦や空気の抵抗,糸の質量,糸ののび縮みは考えないものとする。 S [実験) 次のの~⑤の順に操作を行った。 0 平らな斜面をもち,上部に滑車がついた台を用意 滑車 し、水平面上に固定した。 糸 2 滑車に糸を通し,一方の端に,質量 160gの小球を 手で 引く 小球 斜面 とりつけた。小球は, 水平面と斜面の両方に接する 水平面 位置に置き,これを初期状態とした。 図1は, この 図1 ときのようすを模式的に表したものである。 小球 3 滑事に通した糸を手で引き, 水平面からの高さが Xcm 40.0cmの位置まで,一定の速さで小球を引き上げた。 初期状態 図2は,このときのようすを模式的に表したもので 40.0 cm ある。この操作で小球が移動した距離はxcmだった。 図2 4 図2の小球を手で押さえて, 小球から糸をとりはずした。 6 小球から静かに手を放したところ, 小球は斜面を下り, 水平面上では等速直線運動を行った。

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この問題の写真2枚目にある(ウ)を、解説を読んでも分からなかったので出来るだけ詳しく教えてください🙇‍♀️ 写真では1に丸がついていますが、正解は3の35秒です!

んは,地震のしくみや緊急地震速報について考えるため,次のような調査を行った。これらの 調査とその結果について、あとの各問いに答えなさい。 12/90 【調査1] ある日,地下のごく浅い場所で発生 16 + 48 表 [2 8:4013) S波が到着 (5 64 840: 25 した地震を観測した地点A, B, Cに P波が到着 した時刻 8時40分40秒18時40分52秒 8時40分28秒 8時40分30秒 震源からの 距離 した時刻 ついて,各地点の震源からの距離と、参 地点A 90km 840:22 P波が到着した時刻,S波が到着した 地点B 地点C 30km 40km 時刻を調べてまとめると,表のように (地点B,CにS波が到着した時刻は示していない。) 40146 に2 60 合 なった。また, 図1は地震計に記録さ すく 120 km H6 5112 れるゆれのようすを調べて, 模式的に に弱めセロハ mww 表したものである。 った。 P波の到着 S波の到着 図1 【調査2〕 緊急地震速報とは,P波とS波の速さの違いを利用して,震源近くの地震計がP波による 小さなゆれを観測したとき, S波による大きなゆれの到着時刻や震度などを予想して各地に 知らせる情報である。 なさはも (512=120.2 (5 15x=240 g0 【調査1〕の表の地震では, 震源からの距離が15kmの地点の地震計がP波による小さなゆ れを観測してから2秒後に, すべての地点で緊急地震速報が受信された。 0 315

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5(1)、(2)教えてください。 説明もかねてお願いしますm(_ _)m

5 物体にはたらく力と運動の関係を調べるために, 次のような実験を行いました。これについて, 2 図1のような斜面に記録タイマーを固定した後, [1の台車を斜面の上に置いてしずかに あとの(1)~(3)の問いに答えなさい。 実験 I 記録テープをとりつけた台車と,1秒間に50回打点する記録タイマーを用意した 手をはなし,斜面を下る台車の運動のようすを記録した。 3 図1の斜面の傾きを変えて, [2の操作をくり返した。 4 2, 3で用いた記録テープを5打点ごとに切りとり,図2のように厚紙に貼ってト の運動のようすを比べた。なお, 記録テープの上の数字は,それぞれの長さである。 図1 図2 A B cm 記録タイマー 9- 9- 8.4 記録テープ、 8- 8- 7- 7- 6.0 - 台車 6- 6- 5- 5- 4.2 4 4- 3.6 3.0 3- 3- 2- 1.8 12 1-0.6 1- |F 0 0 時間[s) 時間(s) (1) 2で,右の図3は, 斜面上で静止している台車にはたらく重力を 力の矢印で表したものです。 この重力を,斜面に平行な力と,斜面 に垂直な力に分解すると, それぞれどのようになりますか。解答ら んの図に,実線の矢印でかき入れなさい。(4点) 図3 (2) 4で, 次の文は, 図2のAにおける台車の平均の速さについて説明したものです。あとのア~エ のうち,文中のX], か。一つ選び,その記号を書きなさい。(3点) Y ]にあてはまる数字の組み合わせとして最も適当なものはどれです Aの記録テープ4本を合計した距離を, 台車は X ]秒かけて移動したので, その平均の 速さはYcm/sである。 X Y ア 0.1 96 イ 0.1 42 ウ 0.4 24 エ 0.4 11

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