中学理科の天気のところです これの答えが①陸上　②海上　になるのですが なぜ先にあたたまる陸上の方が気圧高くならないのですか？ 雨で低気圧だから頭痛い〜と言う子がいるので、気温低いところのが気圧が低くなると思っていました。

10) 海陸風は陸上と海上のあたたまり方や冷え方の違いが原因でふく風である。 次の問いに答えなさい。 【完答】 よく晴れた日、太陽からの日射が強くなると、 先にあたたまるのは陸上と海上のどちらか。 ② ①の結果、 気圧が高くなるのは、 陸上と海上のどちらか。 のの

中三の化学分野で、(3)のグラフの問題がよく分かりません🙇‍♀️

ている。 チャレンジ問題 図1のように,200gの塩化銅水溶液 図1 に電流を流したところ,一方の電極に銅 が付着し,もう一方の電極からは気体が 発生した。 電流を流す時間と電流の大き さを変えて,付着した銅の質量を測定す ると,図2のようになった。 (1) 図1で起こった化学変化を化 学反応式で表しなさい。 (2) 電極に付着した物質が銅である 20.10 と判断した理由として適切でない も, 原子核は+の電気をもっ ものを次のア~ウから選びなさい。 図g付着した銅 図 2 塩化銅水溶液 [g] 0.16 EUX DE 20.14 0.12 0.08 0.06 銅 0.04 20.02 電源装置 陰極 陽極 Step up. 電流計 600mA • 400mA 200mA 0 '0 2 4 6 8 10 電流を流した時間 [分] ア 物質に電流が流れたから。 イ物質に磁石を近づけると、磁石についたから。 ウ物質をこすると, 光沢が現れたから。 (3)図で,10分間電流を流したときの電流の大きさと付着した 銅の質量の関係を,解答欄の図にグラフで表しなさい。 (4)この実験と同じ塩化銅水溶液200gに,600mAの大きさで7 分30秒間電流を流した。 このとき, 付着した銅の質量は何gか。 4 (1) (2) (3) 息 (4) 付着した銅の質量g 0.14 0.12 10.10 10.08 10.06 質 0.04 0.02 0 5° (9点×4) 0 200 400 600 800 電流の大きさ [mA] 57

②の解答をお願いします。 答えはウになるのですがなぜウになるのかを教えていてだきたいです！

Warm Up 次の問いに答えなさい。 (①1) 手回し発電機を使って, エネルギーの移り変わりを調べた。 ①次の文のabにあてはまる語句を答えなさい。 では、(a) エネルギーを(b) エネルギーに変え.最終 的に光エネルギーに変えている。 ②図2のようにして、Aを10回回すと、Bのハンドルはどうなるか。次の ア~ウから1つ選びなさい。 図2 ア 10回より多く回る イ 10回回る ウ 10回より少なく回る B 図1 手回し発電機 2 ここで 同じ手回し発電機

この範囲とても苦手であまり分からず宿題が進みません教えてくださいお願いします！！！！

(4) 次の文章は,震源距離と地震波の伝搬にかかる時間の関係について述べたものである。 震源距離rの点で地震波を観測した。 P波の速さをup, S波の速さを vs とし,それ ぞれの地震波は地面を一定の速さで伝わるものとする。このとき, P波が到達するま でにかかる時間は(1), S波が到達するまでにかかる時間は(2)であるから、時間 は,T= (3)xrと表すことができる。 (3) は定数であるから,Tは震源距離rに比例 する。したがって,時間 T を計れば,震源距離を求めることができる。このときの係 数 1/13 は, 日本の地震学者である大森房吉の名に因んで「大森定数」 と呼ばれている。 (3) ① 文章中の (1)~(3) に入る数式を,T,U, vs の中から必要なものを用いて表しなさい。 ② vp=5km/s, vs = 3km/s とする。 時間Tが6sであったとき, 大森定数と震源距離は それぞれいくらか｡

②④の答えが寒冷、梅雨だったのですが、どうやって分かるのですか？教えてください🙇‍♀️

げ じゅん はく おきなわ 7 思考力UP まさとさんと先生が,5月下旬に2泊3日で行った沖縄修学旅行のときの天気について, 天気図を活用 して話をしている会話を読んで,次の問いに答えなさい。 先生:修学旅行の感想はどうだったかな。 まさと : 楽しかったです。 まさか, 晴れるとは思っていませんでした。沖縄 はもう ⑩入りしていたはずなので。 先生:それでは, 修学旅行期間中の天気図を見直してみようか。 図1が,出 発した日の12時の天気図だよ。 図2は2日目の12時の天気図だよ。 とちゅう まど まさと: 行きの飛行機は, 途中ずいぶんとゆれたのを覚えています。窓から 下を見ると雲も見えましたが, 図1 から考えると見えた雲は② じょうしょう か 前線の雲だったと考えられますね。 ところで, 飛行機が上昇中や下 こ まく い わかん こう 降中に耳の鼓膜に違和感があったのですが。 えいきょう 先生:それは③の変化の影響を受けたからだよ。 あくびをしたりつば を飲みこんだりしたら治ることが多いそうだよ。 なは む まさと: 那覇市に着いたら蒸し暑かったですね。 冷たいペットボトルの飲 み物を買ったら,ほどなく表面に (4) 現地で雨が降ら b なかったのは, ⑤ 前線が沖縄本島の北へ押し上げられていたか らなんですね。 きょり 先生: さて、帰りの飛行機だけど、同じ距離を飛んだのに、行きに比べる と20分ほど時間が短かったのに気づいていたかな。 それはどうし てだろうね。 まさと: えーっと,上空では 。 (6) ので, 飛行機が追い風を受ける ことになって速く飛んだのだと思います。 30° 「20 120% 図 1 40* 「201 120% 図2 101 が 1000 998- 130* LE 低 ¥1004/低 996 沖縄 「飛行ルート ・① 「高 1018 1 130' 1008 140 ° 0240 ( 1'022 140° 150° 996円 YEEO 1000 150%

1⃣の(5)の電熱線dで発生する熱量の式の中に0.2Aとあるのですが、これの求め方を教えてください。

中学セミナー 7講座 理科 解答シート3 3 B 採点しよう! 1 回路と電流 図1の回路で, 電熱線a に加わる電圧 図1 と流れる電流の大きさを調べ, 表の結果 を得た。抵抗が30Ωの電熱線bと電熱 線 cを使った図2の回路で, 電流計は50 mA, 電圧計は2.4Vを示した。 図2と同 じ電熱線bと電熱線d を使った図3の回 路で,電流計は200mA, 電圧計は3.0V を示した。 ( 31 新潟改) 図2 電圧〔V〕 0 0.5 1.0 1.5 2.0 電流 [mA] 0 20 40 60 80 - 広 Ulia RS - I ( 12点×5) 電源装置 Q+ 〇〇 電熱線a 電源装置 電熱線b 30Ω 電流計 電圧計 + 〇〇 電源装置 10.2A ~ 電圧計 電熱線㎝ (1) 作図力UP 図1の回路について, 電 熱線aに加わる電圧の大きさと流れる 図3 電流の大きさとの関係を表すグラフを かきなさい。 (2) 図1の回路で, 電熱線の抵抗は何 Ωですか｡ (3) 図2の回路で, 電熱線cの抵抗は何 Ωですか｡ (4) 図2の回路で, 電熱線b が消費する電力と電熱線cが消費する電 力の合計は何Wですか。 (5) 図3の回路で, 電熱線bと電熱線dで40秒間に発生する熱量の合 計は何ですか。 電熱線b 309 スイッチ -0.1A Pl スイッチ 電熱線d AAAA n 電流計 電流計 スイッチ 電圧計 (2) (3) 100 (4) 電流〔〕 (1) mA 40 80 60 20 808 0.5 11.0 1.5 電圧 〔V〕 25 18 0.12 組 36 2.0 Q C W J 番名前 これで解決! 1 (1) 採点基準スペシャルへ (2) 1.0V÷0.04A=25Ω (3) 2.4V÷0.05A=48Ω 48-30=18Ω (4) 2.4V×0.05A=0.12W (5) 電熱線bで発生する熱 量... 3.0V÷30Ω=0.1A, 3.0Vx0.1A = 0.3W, 0.3W×40s=12J 電熱線dで発生する熱量 ・・・3.0V×0.2A=0.6W, 0.6W×40s=24J 発生する熱量の合計は, 12+24=36J 2注意(2) 銅+酸素→ 酸化銅 +0- 酸素は分子で存在する ので○○にする。 +00-

(2)の答えの導き方が分かりません、答えは最大ウ 最小アでした。

次の実験について、あとの問いに答えなさい。 ただし、各電熱線に流れる 電流の大きさは、時間とともに変化しないものとする。 〔千葉〕 実験1 ① 図1のように、電熱線Aを用いて実 甘い焼き 験装置をつくり、発泡ポリスチレンのコッ プに水120gを入れ、しばらくしてから水 の温度を測ったところ、室温と同じ 20.0℃ だった。 ②スイッチを入れ、電熱線Aに加える電圧を 6.0Vに保って電流を流し、水をゆっくりかき混ぜながら1分ごとに5 分間、水の温度を測定した。測定中、電流の大きさは1.5Aを示していた。 ③図1の電熱線Aを、発生する熱量が1/3の電熱 2 6.0 電熱線A 001 電熱線B 温度計 ア図3の回路の電熱線A イ図3の回路の電熱線B ウ図4の回路の電熱線A エ図4の回路の電熱線B ガラス棒 発泡 A ポリスチレン のコップ ・水 電熱線A 発泡ポリスチレンの板 線Bにかえ、水の温度を室温と同じ 20.0℃にし た。電熱線Bに加える電圧を 6.0V に保って電4.0 水 5.0 の 3.0 2.0 流を流し、②と同様に1分ごとに5分間、水の 温度を測定した。図2は、測定した結果をもとに, 「電流を流した時間」 と 「水の上昇温度」の関 係をグラフに表したものである。 1.0 じょうしょう 0 01 2 3 45 電流を流した時間 [分〕 電源装置、 電熱線A 実験2 図 3,4のように、電熱線A, B を用いて,直列回路と並列回路をつ くった。それぞれの回路全体に加える電圧を6.0V にし 回路に流れる電 流の大きさと、電熱線Aに加わる電圧の大きさを測定した。 その後、電圧 計をつなぎかえ、電熱線Bに加わる電圧の大きさをそれぞれ測定した。 図4 図3 電熱線B スイッチ ・電圧計 電流計 26.0V 電熱線A 電熱線B 26.0V 【発熱 (W) x 85 (1) 実験1で、電熱線Aに電流を5分間流したときに発生する熱量は何か 書きなさい。 消費電力 熱線ほ あたり (2) 実験2で消費電力が最大となる電熱線はどれか。また、消費電力が最小 となる電熱線はどれか。 次のア~エのうちから最も適当なものをそれぞれ 度が大 1つずつ選び、その記号を書きなさい。 最大[] 最小[] 得点UP!

(4)と(5)を解説して欲しいです。

Date 1 p.233 実験 3 電圧と電流の関係 下の図のように、抵抗器aに加わる電圧を変え,そ の電流の大きさを測定した。 次に抵抗器 a を抵抗器bに変えて、同じように測定した。表は その結果を表したものである。 これについて,あとの問いに答えなさい。 uphilen 18 でんげんそうち 電源装置 抵抗器 + Su + 電圧〔V〕 (3) (2)の関係を何の法則というか。 a 0 電流 [A] b 0 2.0 0 電圧計 電流計 (1) 抵抗器 抵抗器bの電圧と電流の関係を右の グラフにそれぞれ表しなさい。 セント (2) グラフより, 抵抗器に加わる電圧と電流の大きさ にはどのような関係があることがわかるか。 ヒント 比例 4.0 6.0 8.0 10.0 0.08 0.16 0.23 0.33 0.39 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 ( オームの法則 (4) 抵抗器aに5Vの電圧を加えると, 何Aの電流が 流れるか。 (5) 抵抗器 b に5Vの電圧を加えると, 何Aの電流が 流れるか。 (A) 電流 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 2 4 6 8 10 電圧 〔V〕 .

中学2年生の内容です (3)の①が分かりません どうして振れる向きは反対になるのでしょうか？(--;)

2 次の実験について,あとの問い に答えなさい。 実験 図のように, U字形磁石の 間にコイルをつるし, 電流を流 すと, コイルが矢印の向きにふ 電熱線 X (3) U字形磁石 □(1) 実験で, U字形磁石の磁界は 何極から何極に向かってできる か。 6V 05170 (4) □(2) 実験で、電熱線Xに加わる電圧が6Vで流れる電流が500mAであると き, 電熱線Xの抵抗は何Ωか。 □ (3) 実験, 電熱線Xを, 2個の電熱線X を並列に接続したものにとりかえ, 電源装置につながる導線を入れかえて電流を流すと, コイルのふれる向 きとふれ幅は,実験のときに比べてそれぞれどうなるか。 □ (4) 実験のように,電流が磁界から受ける力を利用し, コイルなどを一定の 向きに回転させ続ける器具は何か。 次のア~エから選び, 記号で答えよ。 ア 電磁石 イ発電機 ウモーター エ 発光ダイオード コイル 電源装置 - [2] (1) N極からS極 (2) 12 12 変わらない 大きくなる。 ウ 100$05/60 CD (3)完答 各5 【20点】 SUPE ① 1 ②

この問題が分かりません。 1から説明お願いします 解答は青です

⑤ チャレンジ問題 ある塩酸20cm に いろいろな 発 1.10 質量の炭酸水素ナトリウムを加 し 0.88 気 0.66 0.44 えて発生した気体の質量を調べ た。 右の図は,炭酸水素ナトリウ ムの質量と発生した気体の質量 との関係をグラフに表したもの である。 0.22 0 0.42 0.84 1.26 1.68 2.10 炭酸水素ナトリウムの質量〔g〕 (1) この塩酸20cmと過不足なく 反応する炭酸水素ナトリウムの質量は何gか。 (2) この塩酸10cm²を用いて同様の実験を行うと, 炭酸水素ナト リウムの質量と発生した気体の質量との関係を表すグラフはど のようになるか。 図に記入しなさい。 5年 発生した気体の質量 [g] Step up! 【料 p.75~76 5 ( 6点×2) (1) (2) 図に記入しなさい