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理科 中学生

(6)お願いします😭✨

震源からの距離 慎三さんは, 火山噴火や地震について学習し, ノートにまとめた。また, 下の観測記録は,日本のある地点で発生した地震についてのものである。 (ノートまとめ) 富士山が現在の形になったのはおよそ1万年前。o1707年の宝永噴火以来,300年以上噴火しておらず, いつ噴火してもおかしくないと考えられ ており,2011年3月15日の静岡県東部地震は,マグマだまりの近くがの地震の発生地点だったため,富士山の噴火への影響が心配された。噴火予 測のため,富士山など日本の主な火山は常時観測されており,兆しが見えたときには,噴火警報を出して警戒を呼びかけている。 地震の予測はまだ難しいが、大きな地震が発生すると気象庁から可能な限りすばやく緊急地震速報が発表される。これは, P波とS波の性質の 違いを利用し、各地の(ア )波の到着時刻や揺れの大きさを推定して知らせる予報·警報である。 (観測記録) 図1は,震源からの距離がそれぞれ30km, 60kmの2か所の観測点の地震計で同じ地震による揺れを記録したものである。またa, bの2つの直 線は,2か所の観測点での観測記録で初期微動が始まった時刻を示した点と主要動が始まった時刻を示した点をそれぞれ結んだ直線で, 震源から の距離と,P波,S波のいずれかが観測点に届いた時刻との関係をそれぞれ示している。 (1) 富士山が噴火した場合,火山噴出物のうち, 風によってもっとも遠く運ばれ,飛行機のエンジン故障や降り積もった重みによって電線を切る原因 となることが考えられているものは何か。 (2) 下線部ののとき,(1)が,横浜で16cm積もった。このとき,千葉県にある成田 空港辺りでは、何cmぐらい積もったと考えられるか。ア~ウから選び,記号で 答えよ。 図1 a b 60 ア 16cm (3) 下線部2を何というか。 上の文のアはP, Sのどちらか。 (5) この地震のP波の伝わる速さは何km/sか。 (6) 図1に示された地震では緊急地震速報が発表されており,震源からの距離が 30kmの観測点にP波が到達してから2秒後に発表されていたことがわかった。 震源からの距離が60kmの観測点では,緊急地震速報の発表から主要動を観測す るまでの時間は,何秒であったか。 イ 45cm ウ 3cm 30 (km) 0 8時35分20秒 8時35分30秒 8時35分40秒 8時35分50秒 8時35分15秒 時刻

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理科 中学生

この問題の(4)解説読んでもわからないです( ; ; ) わかる方教えてください❕❕

[千葉県] 1 Tさんは,ある地域の地層の観察を行いまし 図1 た。この地域では,古い層の上に新しい層が重 なり、それぞれの層は一定の厚さて水平に広 がっていることがわかっています。図1は,T さんが観察した,坂のある道路に面した三つの 露頭の位置を示しています。図2は、A,B, で地点での観察結果から作成した柱状図です。 これに関して、あとの(1)~(4)の問いに答えなさ 露頭 露頭 C地点 B地点 露頭 A地点 湖 い。 )Tさんは、図2の①の層で、かたい赤茶色 の「れき」を見つけ,学校に持ち帰った。先生 と、この「れき」について調べたところ「生物 の死がいなどからできている堆積岩で,うす い塩酸をかけても泡は出ない」ことがわかっ た。この堆積岩の名称は何か。最も適当なこ とばを書きなさい。 (2) 図2の2の層では,カクセン石が観察でき た。カクセン石にはどのような特徴があるか。 次のア~エのうちから最も適当なものを一つ 選び、その符号を書きなさい。 道路 図2 あわ 50m 火山民1の層 4.0mF 火山民2の層 とくちょう 30m の 能の層 秒と死の層 20m 秒の層 秒とれきの層 形 色 割れ方 LDm ア|板状·六角形 黒色~かっ色 決まった方向にうすくはがれる。 0m A地点 B地点 C地点 たんぎく イ柱状·短冊状 白色·うす桃色決まった方向に割れる。 (住) 日もりは、遺路表面を0mとした高さ ウ不規則 無色·白色 不規則に割れる。 ェ長い柱状,針状こい緑色~黒色柱状に割れやすい。 (3) Tさんは,図2の③の層で二枚貝の化石をたくさん発見し,まわりの地層とともにデジタルカメ ラで記録した。これらの画像を先生に見せたところ,この化石は示相化石であると教えてくれた。 一般に,示相化石から何が推定できるか,簡潔に書きなさい。 (4) 図2のA地点に見られる火山灰1の層と④の層の境めは, C地点では道路表面から何 m下にあ るか,書きなさい。 しそう いっぱん かんけつ けた がてきることが

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理科 中学生

教えてください。

た像を」凸レンズの で拡大して見ている。 右の向きはどのようになっているか。 27結果の推察 文章読解 ばねを用いて, 次の実験1~4を行った。 あとの問いに答えなさ い。ただし、100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし、 ばねA, Bの質量は考えな いものとする。 (実験1)「ばねにはたらく力の大きさ」 と「ばねののび」が、 図1のような関係 (千葉) 図1 10 図2 9 にあるばねAに, 図2のような物体P B ば をつるしたところ, 図3のようにばね 7 ね 6 図3 Aは5.4cmのびて静止した。 (実験2] ばねの下方に台を置き. ばね Aに物体Pをつるしたところ, 図4の ように,物体Pが台の上に接して静止 した。このときばねAは4.5cmのびた。 【実験3) 別のばねBを用いて、 実験2と同様 に、物体Pをつるしたところ, ばねBはのび たが、物体Pは台に接していなかった。 なお、 D3 ばねA 2 ■物体P "0 0.2 0.4 0.6 0.81.0 ばねにはたらくカの大きさ [N) 図4 図5 ばねAとばねBは,何もつるさない状態では ばねA 同じ長さであった。 (実験4] ばねBを質景のわからない物体Qに つないで、図5の矢印の方向にゆっくりと引 いたところ,ばねBが3cmのびたところで、物体Qは床からはなれた。 (1) 実験2で、物体Pが台を押す力の大きさは何Nか。( 0.1N) ★ (2) 実験3,4からわかる。物体Qの質量について述べた, 次の文の にあてはまる数値のうち、もっとも大きなものを答えなさい。 ただし,ばねBの「ばねにはたらく力の大きさ」と 「ばねののび」の関係 は、フックの法則を満たしているものとする。 物体Qの質量はx gより大きい。 物体P ばね日 物体Q 床 jkg Sueport/ (2)物体Pをつ るしたときの ばね日ののび は、4.5cmよ り短いことを もとに,仮の グラフをかい 2kE 36K 51 4 てみよう。 136

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理科 中学生

【過去入試問題】 3問4(2)をお願いします。 答えは25%になります。 裏の問題が透けていてちょっと見にくいと思います... すみません🙇‍♀️

(解帯は別冊100 3 物質の分解に関する, 次の実験を行った。これらをもとに,以下の各問に答えなさい。 [実験I] 図1のような装置を使って, 水酸化ナトリウムを加 る えた水に電流を流すと, 気体Aと気体Bが発生した。 ぶで 図1 [実験I] 黒色の酸化銀1.16gを試験管に入れ, 図2のよう の避 な装置で加熱したところ, 気体Cが発生した。一定量 の気体Cが集まったところでガラス管を水から取り出 して加熱をやめた。加熱後の試験管内には1.10gの 物質が残っていた。 気体A~Cのうち、,1つだけが異なる気体であ る。それはどれか、書きなさい。また, その気体 を発生させる別の方法を, 次のア~エから1つ選 のもい び、その符号を書きなさい。 器 こ ア 亜鉛にうすい塩酸を加える。 イ 石灰石にうすい塩酸を加える。 問3, 気体A- 一気体B この将号を 電源装置 電極 に。 問1 図2-ち向O 29 酸化銀 施 指気体C ワ二酸化マンガンにオキシドールを加える。 ら 発悪 エ 塩化アンモニウムと水酸化カルシウムの混合 の千球に 物を加熱する。 王 問2実験Iで発生した。気体Aと気体Bを反応させて,電気エネルギーを直接取り出す装置 ガラス管 意 ケⅡ爆実 S 水 が、電気自動車やビルなどの電源として実用化されている。次の(1),(2)に答えなさい。 (1)このような装置を何電池というか,書きなさい。 (2) 電気エネルギーが発生している間に起こっている化学変化を,化学反応式で表しな 曲 曲は さい。 問3 実験Iで行った図2のような気体の集め方を何というか, 問4 実験Iの終了後に,試験管内に残った物質を, 同様の装置を使って気体Cが発生しな 無くなるまでじゅうぶんに加熱した。加熱後に試験管内を確認したところ,白色の物質が 1.08g残っていた。次の(1), (2に答えなさい。 MO あ閣にめogの (1)試験管内に残っていた白色の物質が,酸化銀とは別の物質であることを確認する 方法はどれか,次のア~エから最も適切なものを1つ選び,その符号を書きなさい。 また,その方法でどのようなことが観察されるか,書きなさい。 こい対応 ア水を加えた後,フェノールフタレイン溶液を加える。 ち式者書歩 イ薬さじなどのかたいものでこする。 の本1 の営 事図の用答 指 情 (1) 書きなさい。 B店E E. ウ 磁石を近づける。向さのじ合象 ち い T エ 塩化コバルト紙をつける。 1+ (2) この結果から,実験Ⅱが終了したとき、はじめにあった1.16gの酸化銀のうち 何%が分解せずに残っていたと考えられるか, その値を求めなさい。 用

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