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理科 中学生

この問題‼️ 意味がわかりません‼︎ 解説読んだら頭がこんがらがってきました笑 答えは①「時計回り」②「イ」なんですけど、誰か分かりやすく解説いただけないでしょうか? お願いします‼︎🥺💦

|2電流と磁界0 図2 つ2回(R2 北海道改)(14点×2〉 図1 コイル 線Y アルミパイプ 線X 線Y 図1のように,1本のエナメル線で正方形のコイルをつ くり,両端の下側半分のエナメルをはがして線X, Yとし た。図2のように固定したアルミパイプの上にコイルを垂 直にしてのせ,図3のように,S極を上にした円形磁石の 真上にくるようにした。このとき,エナメルをはがした側を下にしておい た。導線A,Bに手回し発電機をつなぎ, ハンドルを反時計回りに回すと, 電流は図3の→の向きに流れ,コイルは回転しながら移動した。 口(1) ) 下線部のときのコイルの回転は, 線Xから線Yの方向に見て,「時計回 り」,「反時計回り」のどちら向きの回転か。 ヒント (2) )線X,Yの上側半分のエナメルもはがして同じ実験を行うと,コイル は垂直の状態からどのようになるか。次のア~エから1つ選びなさい。 ア 垂直のまま, 回転しない。 ウ 半回転し, 回転が止まる。 ル 導線B 拡大 拡大 エナメル エナメル 導線A 線× 水平な台 円形磁石のS極 エナメルをはがした部分 図3 線X コイル 線Y IN極 |S極 水平な台 導線A 導線B アルミパイプ イ 4分の1回転し,回転が止まる。 ののi エ 1回転し,回転が止まる。 5(2)

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こちら全て教えていただけると嬉しいです! 出来れば今日中にお願いしたいです!

【1】 図のように2つのビーカーに同じ濃度,同じ体 硫酸 積の硫酸と水酸化バリウム水溶液を入れて,混ぜる実 験を行った。これについて、次の問いに答えなさい。 水酸化バリウム 水溶液 1.2つのピーカーの水溶波を混ぜると,ビーカーの中 のようすはどのようになるか。 2.混ぜた水溶液をしばらく置いておくと,ある物質が ビーカーの下にたまった。この物質の名前を答えなさい。 3. 混ぜた後の質量は,混ぜる前の質量と比べてどのようになるか。 4.3より,化学変化の前後における物質全体の質量に関する法則を何というか。 5.この実験における化学変化の前後で,変わっているものを1つ選びなさい。 ア、物質をつくる原子の種類 イ.物質をつくる原子の数 ウ.物質をつくる原子の組み合わせ 【2) 図のような装置を使い。化学変化の前後にお ける質量の変化を調べる実験を行った。これについ て、次の問いに答えなさい。 炭酸水素ナトリウム (約 1g) 5%塩酸 (10cm) 1. この容器を傾けて2つの物質を反応させると,容 器の中の物質はどのように変化するか。 2.反応前の容器を含めた質量は 68.00g であった。反 応させた後,次の2つの方法で質量を計測した。 0ふたを開けずに計測した。 2 ふたを開け,しばらくしてから計測した。 0, ②における質量をそれぞれ次のア~エから1つずつ選びなさい。 ア,68.40g イ.68.00g ウ、67.60g エ,53.50g 3. この実験の結果からわかることを答えなさい。 100 100

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まず、(2)についてですが、どうして完全に、と言うワードが必要なんですか? そして(3)は、なぜ四回目なんですか?仮に四回目だとして、五回目値が変わってるかもしれなくないですか?五回目にすればもう四回の時から一定なので、、

SD理科 理科2年/化学変化する物質どうしの質量 rO/13 ステップ /2 図1の装置で、1.5gのマグネシウムの粉末をステンレス皿にのせ,しばらく 時して質量をはかるという操作を繰り返し加熱の回数とマグネシウムの質 ず化との関係を調べ、図2のグラフに表した。また、銅とマグネシウムの質 を変えながら同じように実験をおこない, 結果を図3のグラフにまとめた。 あとの問いに答えなさい。 の 分に両後素と 化合させるため。 図1 全に化合地るた。 5回目 4回目 質量 fo0 g 図2 g 3.0 図3 マグネシウム 銅 628 3) D2 3 2,0 g 後 2.3 の 1.0 1.0 g (8)|の の 0 123 4 5 6 加熱の回数 [回] 0 1.0 加熱前の質量 [g] の 8 g (1) マグネシウムや銅の粉末を加熱するときおこなう操作を次のア~ウから選 び,記号で答えなさい。 ア 粉末を皿の中央に集めて加熱する。 イ 粉末を皿の全体に広げながら加熱する。 ウ 粉末を皿のはじに集めて加熱する。 )(1)の操作をおこなう理由を答えなさい。 8)図2の実験で, マグネシウムが完全に反応したのは何回目に加熱したときか。 (4) (3)は, 反応後の物質の何が変化していないことからわかるか。 (5)図2の実験で, マグネシウムと反応した酸素の質量は何gか。 (6) 1.6gの銅と反応する酸素の質量は何gか。 (7) 1.2gのマグネシウムと反応する酸素の質量は何gか。 (8) 一定量の酸素と反応する銅とマグネシウムの質量の比を求めたい。 の 0.8gの酸素と化合する銅の質量を答えなさい。 ② 0.8gの酸素と化合するマグネシウムの質量を答えなさい。 一定の酸素と反応する銅とマグネシウムの質量の比を, 銅:マグネシウ ムの形で表しなさい。 (9) 図2の実験で2回目に加熱したあと, 未反応のマグネシウムの質量を求め の2 (9)|の g の 1.3 g ○-3 たい。 の マグネシウムと化合している酸素の質量を求めなさい。 反応したマグネシウムの質量を求めなさい。 まだ反応していないマグネシウムの質量を求めなさい。 ステンレス皿 加熱後の質量[g] マグネシウムの粉末 加熱後の質量[8]

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中2 理科 刺激と反応の問題です。この問題の(2)が分かりません。答えと解説をお願いします。

3 入試につながる。実践トレーニング 8人で手をつなぎ, ストップウオッチを持っ た人が右手でストップウォッチをスタートさせると 同時に左手でとなりの人の右手をにぎり, ストップ ウォッチを左手に持ちかえた。右手をにぎられた人 は,すぐに左手でとなりの人の右手をにぎり, これ を次々と続けた。最初の人が左手でとなりの人の右 ストップ ウォッチ 手をにぎってから,自分の右手がにぎられてス トップウォッチを止めるまでの時間をはかっ 1人あたり の時間(秒) 回数 時間(秒) 1回目 2.24 0.28 た。この実験を3回行い, そのときの結果を右 の表にまとめた。 次の問いに答えなさい。 2回目 の 0.29 3回目 2.40 0.30 計算(1) 表のの, ②にあてはまる数値を書け。 (2) 同じ実験を16人で行うと, 1人あたりにか かるおよその時間は, 8人のときと比べてどうなるか。 記述(3) 下線部のように, 実験を1回だけではなく, 何回か行った理由を簡潔に書け。 平均 2.32 の0.29 記述(4) 自転車を運転していたとき, ボールが目の前に転がってきたのでブレーキをか 活用 けたが,ボールが見えてからブレーキをかけるまでに少し時間がかかってしまっ た。その理由を簡潔に書け。

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