なぜ、それぞれ答えが (3)2720m (4)680mになるのか教えてほしいです🙇‍♀️

船Aが1度汽笛を鳴らしたとき, 船Bに乗っている人は2度汽笛を聞く。右図 のように,船Aと船Bが停泊しているとき, 船Aが汽笛を鳴らしてから4秒後と 8秒後に船Bに乗っている人は汽笛を聞いた。 このとき, 船Aと岸壁の距離を、次 の手順に従って求めなさい。 なお, 音の速さは340m/s とする。 (1) 船Aが鳴らした汽笛が船Bに乗っている人に直接聞こえたのは何秒後ですか。 (2) (1)から, 船Aと船Bの間の距離は何mですか。 岸壁 (4) (2),(3) から, 船Aと岸壁の距離は何mですか。 船B 船A (3) 船Aが鳴らした汽笛が, 岸壁で反射して船Bに乗っている人に聞こえるまで, 音は何m進みましたか

（1）砂の層はア、泥の層はウとなるのですが、なぜそうなるのかが分かりません。教えてください🙇

② ある地域において, 露頭 (地層が表面に現れているところ)を観察した。 図1は、露頭を観察し 4地点 (A~D) と, その露頭を観察した時の観察者の向きを示したものである。 このときの露頭

ばねの問題です。この問題の解説をお願いいたします。回答は3枚目です。

8 「ばねののびと力の関係」や 「力の合成・分解」に関する次の実験 1,2を行った。あとの 問いに答えなさい。 《実験1》 水平な台の上でばねの片方の端をクギにかけて固定し、もう一方の端に糸を結んでばね ばかりとつないだ。 次に, 図1のようにばねばかりを引きばねが 4.0cm のびたとき, ばねばかり は0.1 N を示していた。 《実験2》金属の輪に3本の糸をつけて方眼紙の上に置き、輪の中心の位置にペンでしるしをつけ て点とした。次に, それぞれの糸にばねばかりをつけて、図2のように先生とAさん、Bさんで ばねばかりを持ち、 輪の中心が点Oから動かないように水平に引いた。 図3は、AさんとBさんに よって金属の輪が引かれる力をそれぞれF, F2 として,2力を同じ大きさにしたときの力のよう すを矢印で表したものである。 ただし, 方眼紙の1目盛りは0.1Nを表すものとする。 図1 図2 ばねばかり Aさんの手 図3 4 糸 cm assess 0-1X ばねばかり 先生の 金属の輪 (点〇) 水平な台 方眼紙 Bさんの手 点〇 Z₁ Z₂ F 2

大至急です、！！！(ア)の②誰か教えてください！、

FX 11 図 1, 図2について、 次の問いに答えなさい。 (ア) 図1のように、一定の速さでひもを3m 引いて, 質量 50kgの物体を1.2m 上昇させた。 このとき, ひ もを引く速さは0.2m/s であった。 ひもの質量,斜 面の摩擦などは考えないものとする｡ ① ひもを引いて物体を引き上げるのに必要な力の 大きさは何Nか。 [ N] ② ひもを3m引いて物体を 2m上昇させ 図 1 SAROSTLEIE 50kgの 物体 3m ASTU 木 1.2m _Y.. ↓0.2m/s USUO

なぜ、5cmに24/20と6/5をかけないといけないんですか？ 分かる方がいたら教えていただけると嬉しいです🙇‍♀️

石が反応しき っている。 -.00 5.00 質量 24g, 高さ 18cm のときの値はグラフにはないので、グラフか ら読み取れる値と比較することで,移動距離を求める。 「質量20gの小球を15cmの高さから転がすと木片の移動距離は (3) cm」 であることを基準にすると, 問われている「質量 24gの小球を18cmの高さから転がしたとき」 は、質量は20g の 24 20 倍なので, (2) ①と②に 木片の移動距離 = 5[cm] × 答え 7.2cm 倍,高さは15cm の 24 4 X 20 = (4) 7.2 [cm] 木片の移動距離 [cm] 30 20 0 100 15 小球の高さ [cm] 質量 60g ･質量 40g 30 質量20g) 解き方が頭にあるうちに 演習

(5)と(8)と(9)と(10)を教えて頂きたいです。入試の過去問になります。(5)7、5 m (9)35回　(10)7、3cm

表1 P [cm] 10 20 30 [個] 40 1 CE G 2 DF 3 4 C E (7) Cの音とDの音はどちらの方が高いか。 5 図5 ここで, p q を変えると音の高さが変わる理由を考える。 まずp は, 波長を決める。 図6のようにp を大きくすると波 長も長くなる。 よって, 音の高さも変わる。 6 (6) 文中の (え) (お)に入る適語をそれぞれ選べ。 次に gは、弦を引く力の大きさを決める。 弦を引く力が大きく なれば弦が元に戻る力も大きくなるので, 弦を伝わる波の速さは (え: 速く, 遅く) なる。 よって, 音の高さも変わる。 なお, 弦を伝わる波の速さを変えるには, 他にも弦の重さを変 えるという方法もある。 弦の重さが変われば振動の速さも変わる ためである。 高い音にするためには, 弦の重さをより (お: 重 い、軽い)ものに変えるとよい。 7 28 D F 9 10 図6 ロ 00 (8) Gの音のオシロスコープの波形はどのようになるか。 解答欄の図に概形を記入せよ。 た だし, を通るように書くこと。

問2が分かりません。答えは17mです。 どう考えれば良いのか教えてほしいです。 よろしくお願いします。

5 福岡県のある地域で、地層について調べた。 図1は,地層を調べた地域の地形図で,図 中の曲線は等高線を,等高線上の数値は標高を表している。図2は,図1中のA~C地点 でのボーリング調査の結果をもとにした柱状図であり,この地域の地層の厚さは一定で, 断層やしゅう曲はなく,地層の傾きは一定であることがわかっている。また, 下の 内 は,調べたことをもとに考察しているときの, 愛さんと登さんと先生の会話の一部である。 図1 先生「図1と図2から, A地点とB地点についてどのような ことが読みとれますか。」 「地表面を比べると, A地点の標高はB地点よりも ( ① ) m低くなっています。」 「火山灰層 X の上面の地表からの深さを比べると,A地 点の方が (②) m浅くなっています。 地層に傾きがなけれ ば,(①)m浅くなっているはずですが,地層は南北方向 に傾いているのでしょうか。｣ 図2 愛 登 先生「はい。この地域の地層は③ (P 南 Q北) に行くにしたがって低くなるように傾いてい ることがわかります。 では,東西方向の地層 の傾きについては何かわかりますか。｣ 「B地点とC地点についても標高と火山灰層 愛 地表からの深さ 0m 表 5m 10m 15m/ 80m A ABC 75m 聞2 B地点で, 地表から何m掘ると火山灰層Yが現れると考えられるか。 ・B・ D C 泥岩層 砂岩層 BS れき岩層 火山灰層 X 火山灰層Y Xの位置をもとに考えると,地層は東西方向に傾いて④(R いる S いない)こと 5330108 がわかります。」 先生｢そうですね。 火山灰の層は, はなれた地点の地層のつながりを知るための手がか りとなり,このような層をかぎ層といいます。｣ dos 問1 会話文中の (①), (②) に適切な数値を入れよ。 また, ③,④の()内の語句から, それ ぞれ適切なものを選び, 記号で答えよ。

なぜ100mの時、位置エネルギーは6、運動エネルギーは0になるんでしょうか…？ 最初と同じように4と2にならないんですか？ どなたか教えてください😭😭

次にKさんとSさんは理科の授業で次のような 〔実験2] を行った。 ただし, 小球とレールの間の摩擦や空気による 抵抗はなく, レールはなめらかで, 小球はレールに沿って運動したものとする。 図5 〔実験2] 位置エネルギーと運動エネルギーの移り変 わりについて調べるための装置をつくり,次の ①, ② の操作を行った。 図5は, その装置を模式的に表した ものであり, AB間およびCD間は水平で、 斜面の傾 きの角度xとyは等しい。 ① 小球を転がし, A点からB点まで等速直線運動をさせた。 ② (エ) 小球の速度が最も速くなっているのはどれか。 最も適するものを, 図5の1~4の中から一つ選び、その番号を 答えなさい。 (オ) 次の文は,先生とKさん, Sさんの会話文である。これについて, あとの (i), (i) の問いに答えなさい。 先生:小球が達した最も高い位置をE点とするよ。 A点からE点までの小球のもつ位置エネルギーと運動エ ネルギーの変化はどうなるかな。 図6に, A点からの水平方向の距離と小球のもつ位置エネルギーや運 動エネルギーの関係をかいてみよう。 ただし, CD間を基準の高さ(高さ0m), A点で小球のもつ位置エ ネルギーを4目盛り分, 運動エネルギーを2目盛り分とするよ。 小球が回転することは考えなくていい からね。 Kさん: A点からB点までは高さが同じだから, A点からB点の間は小球のもっている位置エネルギーは4目 盛り分のまま変化しないね。 このことを,図6にかいたら実線 ⑥(-) のようになるよ。 Sさん: 小球は, A点からB点まで等速直線運動をしているから, A点からB点の間は小球のもっている運動エ ネルギーも2目盛り分のまま変化しないわ。 このことを,図6にかいたら実線 ⑥(-) のようになる わ。 Kさん: そうすると, 小球のもつ位置エネルギーと運動エネルギーの和である(Z)は, A点からB点の間は 6目盛り分で一定だね。 (i) 文中の(Z)にあてはまる語を, 答えなさい。 |小球 B点からE点までの小球のもつエネルギーの変化を, 図6に実線でかき入れなさい。 ただし, 位置エネルギー は実線に続いて, 運動エネルギーは実線 ⑥に続いてか きなさい。 262 20cm 20cm A 1 B 小球の運動のようすを観察し, 小球の速度と, 最も高くなる位置を調べた。 ①の後, 図6 小 球 の 2 エ ネ ル C ギ 40cm 3 XX D 0 20 40 60 80 100 120 140 A点からの水平方向の距離〔cm〕

至急！！！中２です！ 明日が定期テストなのですが、ここの問題が一向にわかりません😢 すべて解説していただけると嬉しいです🙇🏻‍♀️

1 大気圧と圧力 しつりょう 図1のように, 質量800gの直方体の物体X 図1 をスポンジの上にのせ、スポンジのへこみ方を じゅうりょく 調べました。 100gの物体にはたらく重力の大 きさを1として,次の問いに答えなさい。 (1) 記述物体Xの下にする面を変えると, スポ ンジのへこむ深さが変わるのはなぜですか。 (2) 計算 スポンジのへこみが最も深いとき, 物 あつりょく 体Xがスポンジに加える圧力は何Paですか。 10 cm A .5cm 4 cm B C へこむ深さ 図2 物体X 1 C 物体Y B 物体X (3) 計算 図2のようにAの面を下にして置いた物体Xの上に,立方体 の物体Yをのせたら, スポンジが物体Xから受ける圧力は 2400 Pa になりました。 物体の質量は何gですか。 (4) 計算 海面上での大気圧が1000hPaのとき,海面上の5m²にはた らく空気から受ける力の大きさは何Nですか。 100000pa - 1 17 (1)

この問題の②がわからないです💦 分かりやすく教えて欲しいです🙏🏻

(2)下の図は,800gの物体をスポンジの上に置いたようすを表している。 ① スポンジにはたらく圧力が最も大きいのは、直方体の20cm A~Cのどの面を下にして置いたときですか。 置いたとき て ② ①のときの圧力はいくらですか。 5Pa (単位もつけること) 物体 10cm B 15cm スポンジ