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理科 中学生

画像の(3)の問題で、答えはウの2000kmなんですが、なんでそうなるんですか?解答に書いてなくて、😞

実習 1 日本付近における低気圧や高気圧の動きと天気の変化 ①24時間ごとの連続した天気図を用意して、低気圧の動きを調べる。 ②1と同様にして、高気圧の動きを調べる。 低: 40 1044) 30 1020 [201 40% 120% -501 30° 000 000 「048 低 1012 0 130' '996 高 1022 0|1000km 20: 1207 130 140° -150% 低 1008 [40° 1日目 9時 40_1032 高 1032 201 120 024 低 X1000 低,980 1.026 130 140° 2日目 9時 (1) 作図上の図は、連続した3日間の天気 付近にある低気圧の中心の、241 この位置を ×印の間を線で結びなさい。 低気圧や高気圧は、西・東のどちらか らどちらへと動いていますか。 (3) 1日目から2日目にかけて, 低気圧は1日におよそ何km移動し ましたか。 次のア~エから選びなさい。 ア 20km イ 200km ウ 2000km エ 20000km (4) 記述低気圧や高気圧の移動によって気圧が低くなったり高くなっ たりすると、天気はどのように変わりますか。 (5) 記述 低気圧や高気圧の動きから, 日本付近の天気の変化には,ど このような規則性があると考えられますか。 方位に着目して書きなさい。 2 気団と前線についてつかもう 印で左の地図上に記 120g 30%高 1028 120g 000 0 130° 140 3日目 9時 1 解答 p.24 (5) (2) -ACH (3) (4) 図にかく。 解答

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理科 中学生

最後です 教えてください

1① 刺激に対するヒトの反応を調べるために、次の実験を行いました。 これについて、あとの問いに答 えなさい。 〔実験〕 右の図のように, 10人で手をつないで輪をつくり, A とBがひとつのストップウォッチを持った。 Aは,右手で ストップウォッチをスタートすると同時に, 左手でCの右 手をにぎった。 Cは,右手をにぎられたらすぐに左手でと なりの人の右手をにぎった。 右手をにぎられた人は、 すぐ にとなりの人の右手を左手でにぎる動作を順々に続け,最 後のBは,右手をにぎられたらすぐに左手でストップウォッチを止めた。 このように,Cが右手をにぎられてから, Bが左手でストップウォッチを止めるまでの9人 が反応するのにかかった時間を調べる実験 B A ストップウォッチ を3回行い,その結果を右の表にまとめた。 (1) ヒトの皮膚には, ものにふれた刺激を受けとる部分があります。 この他に,皮膚にはどのような 刺激を受けとる部分がありますか。 適当なものを次から2つ選び,記号で答えなさい。 ア 温度 ウ音 イ光 エ痛み オにおい (2)実験で,9人が反応するのにかかった時間からヒトが刺激を受けとってから反応するまでにか かる時間は1人あたり何秒になりますか。 表に示した値の平均値を使って求めなさい。 (3) 実験で,右手をにぎられるという刺激を受けとってから左手でとなりの人の右手をにぎるという 反応が起こるまでの信号が伝わる経路として,最も適当なものを次から1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 皮膚感覚神経→脳→運動神経→筋肉 イ 皮膚感覚神経→せきずい→運動神経→筋肉 ウ 皮膚感覚神経→脳→せきずい→運動神経 筋肉 工皮膚→感覚神経→せきずい→脳→運動神経→筋肉 オ 皮膚→感覚神経→せきずい→脳→せきずい→運動神経→筋肉 (4) 実験のように「手をにぎる」という反応は意識して行われますが、 「熱いものに手がふれたとき, 思わず手を引っ込めた」 という反応は, 生物がうまれつきもつ反応で意識とは無関係に起こります。 ①刺激に対して意識とは無関係に起こる反応を何といいますか。 名称を答えなさい。 また, ② これ と同じ反応の例として適当なものはどれですか。 次からすべて選び, 記号で答えなさい。 ア地震のゆれを感じたので、速やかに机の下に隠れた。 イ短距離走で,笛の音を聞くと同時に走り出した。 ウ口の中に食物が入ると, 自然にだ液が出た。 エ暗い場所に移動すると, 瞳の大きさが大きくなった。 オ映画を見ていると, 感動して涙が出た。 回数 1回目 2回目 かかった時間 〔秒〕 2.59 2.26 3回目 2.44

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理科 中学生

(3)の解説で5.0グラムの石灰石のうち、3.0グラムが反応に使われたので2.0グラムが残っている。 の意味が分かりません、、😭 教えて欲しいです🙇‍♀️

1. 石灰石とうすい塩酸を用いて理科室で実験を行った。 (1)~(4) で、水の蒸発は考えないものとする。 また, 反応は炭酸カルシウムとうすい塩酸の間だけで起こるものとし、反応時に発生したい!! ビーカーの外に出て, それ以外の物質はビーカーの中に残るものとする。 結果 3.0 172.4 173.4 171.4 171.0 171.6 172.2 1.2 1.0 3 での全体の質量 〔g〕 二酸化炭素(Cox) 0.4 実験 ①1 石灰石 1.0gをビーカーAに入れる。 ② 図1のように, 石灰石が入ったビーカーAと, うすい塩酸50cmが 入ったビーカーBの, 全体の質量を電子てんびんで測定する。 [3] 石灰石が入ったビーカーAの中に, ビーカーBに入ったうすい塩 酸をすべて入れ, 反応による気体が発生しなくなるまで十分に時間 をおいた後、図2のように, 全体の質量を電子てんびんで測定する。 電子てんびん 14 ①でビーカーAに入れる石灰石の質量を2.0g, 3.0g,4.0g,5.0gに変え、それぞれの質量において2,3を行う。 図3 ビーカーAに入れた石灰石の 質量 〔g〕 2での全体の質量 〔g〕 2.0 図1 ビーカーA 石灰石 4.0 174.4 173.2 174.2 1.2 1.2 5.0 175.4 ひく I ピーカー B うすい塩酸 (1) 図3は,それぞれ酸素原子 炭素原子水素原子、窒素原子の4種類の原子のいずれかを表してい る。実験の反応によって発生した気体の分子を表すものとして最も適切なものを,次のア~オから1 つ選び,記号を書きなさい。 ただし、 ア~オのうち1つは水分子, 1つはアンモニア分子を表している。 + 000 ア 88 イ (2) ビーカーAに入れる石灰石の質量が0gから5.0gまでの範囲のときのビーカーAに入れる石灰石 の質量と、反応によって発生する気体の質量の関係を表すグラフを,実線でかきなさい。 (3) ④4 石灰石の質量を5.0gに変えて 2 3 を行ったビーカーAに,さらに、実験で用いたものと同じ 濃度のうすい塩酸を50cm加えることによる気体の発生について述べた文として最も適切なものを、次 のア〜エから1つ選び, 記号を書きなさい。 図2 ア 2.0gの気体が発生する。 イ 1.2gの気体が発生する。 0.8gの気体が発生する。 気体は発生しない。 ビーカーA 反応後の、 液体 1. (1) 反 2.0 反応によって発生する気体の質量 (3) (4) ピーカー B 1.0 0 電子てんびん <計25点> 6点 0 1.0 2.0 3.0 4.0 ( ビーカーAに入れる 石灰石の質量 〔g〕

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理科 中学生

(4)についての質問です。 なぜ、酸素の量が変わらないのか教えてほしいです(2枚目の画像の緑色のところです)🙇‍♀️

② 水の電気分解や電気分解で生じた物質の化学変化について次の実験を行った。これについて、あとの 問いに答えなさい。 なお, 実験時の室温と気圧は一定であった。 (秋田県改) [実験 1 ] 図1のように、水槽と管C,Dを水酸化 ナトリウムを水にとかした液(うすい水酸化ナ トリウム水溶液)で満たした。 電極Aを電源装 置の+極に,電極Bを一極につなぎ, 6Vの電 圧を加えて電流をしばらく流したところ、 管C のなかに酸素が3.0cm, 管Dの中に水素が 6.0 cm 集まった。 次に,管CDの中に気体が集まった状態の まま, 電極Aを一極に,電極Bを+極につなぎ 変えて, 6Vの電圧を加えたところ、管C, D に気体が発生し, b 管Cの中に水素が2.0cm集 まるまで電流を流した。 図 1 水槽 [電極 A- うすい水酸化ナ トリウム水溶液 管C (2) 下線部a を水にとかすのは何のためか、簡潔に書きなさい。 3440 (4) 図2は,実験1で電極をつなぎかえる前に, 管C,D の中に集 まった気体の種類と数をモデルで示したものである。 この図を もとに, 下線部bのとき,管Dの中にある気体の種類と数をモ デルで示しなさい。 ただしを酸素原子, ◯を水素原子とする。 〔観察2] 実験を行ったあと, 管Cの中に集まった気体に点火したところ, 爆発音がして, 完全に反応し、 気体が残った。 図2 (1) 水のように2種類以上の元素からできている純粋な物質を何というか。 その名称を書きなさい。 (1) 点火装置 管C 管D (2) (3) 図1の装置で電流を流し続けると, うすい水酸化ナトリウム水溶液は少しずつこくなっていく。 その理 由を簡潔に書きなさい。 (3) (5) 下線部は酸素と水素のどちらか, 物質名を書きなさい。 また, そ の気体の体積はおよそ何cmか。 最も適当なものを、次のア~オの中か らそれぞれ一つ選び, その記号を書きなさい。 (4) ア 1.0cm イ 2.0cm² ウ 3.0cm I 4.0cm オ5.0cm 電極B 電源装置 ∞ 管D ○○ ○○ ∞ ∞ ○○

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